2019-2020年高三下学期第二次模拟考试历史试题 含解析.doc

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1、重庆市巴蜀中学xx高三下学期第二次模拟考试试题2019-2020年高三下学期第二次模拟考试历史试题 含解析【试卷综析】本试卷是高三历史试卷,历史部分的考查以主干知识为载体。试题重点考查:分封制、唐朝和元朝中书省比较、程朱理学、近代中国经济结构的变动、维新变法思想、新文化运动、中国恢复在联合国合法席位、建国以来的重大科技成就、现代教育的发展、宗教改革、1861年农奴制改革、古代商业的发展及古代的经济政策、城市化问题、日本侵华战争等主干知识;注意考查学生阅读分析材料,调动并运用所学知识,解决问题的综合能力,是份注重考查基础的好试卷。一、选择题(本大题共12题,每题4分,共计48分。在每小题列出的四

2、个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小( ) A甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻 B乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳 D丁同学成了西周王族成员,整日无所事事【考点】A1古代东西方的政治制度夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成商周时期的政治制度分封制【答案】 B 解析:西周分封制的主要对象是先代贵族、功臣和同姓贵族,平民不在分封的范围,因此B项符合题意。A、C、D项都属于分封的对象,故排除。故选: B【思路点拨】解答本题的关键在于对商周时期的分封制的

3、内涵的准确解读。2隋唐时期在中央设中书省,元朝在中央也设立了中书省,他们之间的不同在于A前者下设六部管理全国政务,后者专管佛教和藏族地区事务B前者仅为中央决策机构,后者还是管理部分地区的行政机构C前者标志着封建政治制度的成熟,后者标志着专制制度达到顶峰D前者为削弱相权,加强皇权而设,后者则为加强对地方的控制而设【考点】A2古代东西方的政治制度从汉至明清政治制度的演变 唐朝的中书省和元朝的中书省【答案】B 解析:隋唐时期中书省作为三省之一,负责决策,元代中书省以总理全国政务,为最高行政机构。隋唐时的中书省最有一定决策权,一定程度上是君主的顾问机构,但没有行政权,元时代的中书省是行政机构,不具有决

4、策权,决策权归最高统治者所有。根据分析,可以看出A、C、D项均不符合题意。 故选: B【思路点拨】解答本题的关键在于对唐朝和元朝的中枢权力机构的职能准确的比较分析。3.学者余英时说:“如果一定要在中国思想流派中找出一家与西方科学精神最相近的,我个人认为只有程、朱一系的理学足以当之。”其依据是程朱理学主张( ) A格物致知 B心外无理 C心即理也 D理在气中【考点】O2中国古代传统主流思想的演变宋明理学及明清之际活跃的儒家思想程朱理学【答案】A 解析:程朱理学在认识论方面主张格物致知,强调科学知识和道德标准的探究,也就是要亲身实践,探究外物,才能获得真知,这与西方强调实践的科学精神最相近;心学反

5、对格物致知,强调内心反省则无法与西方科学联系起来,B、C、D三项都带有唯心主义思想,与“科学精神”不符。 故选: A【思路点拨】解答本题的关键在于对程朱理学的“格物致知”实质准确解读。4. 晚清福州文人郭柏苍在沁泉山馆诗中写道:“年来通商号令行,穷黎遍享茶山利。高阜小邱(丘)恣铲除,百万磳田(即山田)一朝弃。”从中可提取的信息不包括( ) A农村产业结构变化 B农民种茶收入增加C农民弃农经商 D商品经济渗透到农村【考点】J1近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展近代中国经济结构的变动【答案】 C 解析:根据材料可分析出由于商品经济的发展,茶叶市场扩大,农民铲除山田大量种植茶叶,导致农业生产

6、结构发生变化,A、B、D符合材料;C项材料无法体现。故选:C 【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读,并对近代以来中国的经济结构变动的相关内容准确把握。5.下列表格中的言论客观上反映了当时不同政治派别的思想倾向,其体现的共同主题是( )1865年李鸿章说:“机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本。”1894年郑观应说:“西人以商为战,欲制西人以自强,莫如振兴商务。”1903年章太炎说:“公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。”1913年梁启超说:“共和政治,非国民继续的觉悟努力,万万不会维持。”A实行民主政治 B推动中国近代化 C实现民族独立 D启蒙与救亡并重【考

7、点】R1近代以来中国的思想解放潮流及重大思想理论成果维新变法思想【答案】B 解析:李鸿章是洋务派的代表,主张学习西方科技,维护清朝统治;郑观应是早期维新派的代表,主张同外国商战;章太炎是资产阶级革命思想家,主张用暴力推翻清朝统治;梁启超是资产阶级维新派,主张维新变法。A项仅是章太炎的思想,C、D项不符合四人主张。近代化包括政治民主化、经济工业化和社会思想理性化,B项全面反映了表中不同人物的共同思想倾向。故选: B【思路点拨】解答本题的关键在于对表格材料中的关键信息的准确归纳,并对近代不同政治派别的思想的核心内容准确的分析把握。6.“一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义以

8、及最新的布尔什维克主义,均找到支持者。”上述情景出现于( )A戊戌变法时期 B清末新政时期 C辛亥革命时期 D新文化运动时期 【考点】R2近代以来中国的思想解放潮流及重大思想理论成果新文化运动与马克思主义的传播新文化运动【答案】 D 解析:新文化运动较为彻底地动摇封建思想的统治地位,“一切传统均不再神圣”;同时宣传了西方的民主和科学,因此新文化运动时期西方的各种学说得到迅速传播,一部分知识分子接受了马克思主义,“布尔什维克主义找到支持者”。 戊戌变法时期、清末新政时期 、辛亥革命时期均未宣传过布尔什维克主义。 故选: D【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读,并对新文化运动的兼

9、容并包的指导方针的准确理解。7.下图为“历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利之支持票数增长示意图”,对图中现象出现解读错误的是( )A美国为首的资本主义国家开始与中国友好交往 B亚非拉国家在国际事务中的份量逐渐增强C恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋 D中国逐渐打破帝国主义国家的外交孤立政策【考点】F2现代中国的对外关系开创外交新局面中国恢复在联合国合法席位中国恢复在联合国合法席位的原因、影响【答案】 A 解析:从图示可以看出,5070年代初支持中国恢复联合国合法席位的国家不断地增多,这反映了恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋,而支持中国的国家大部分是亚非拉的发展中国家,说明亚非拉国家逐

10、渐成为国际事务中的重要力量。中国受到国际的越来越多的支持反映了中国逐渐打破帝国主义国家的外交孤立政策。因此B、C、D项均正确。A项错误,材料未体现。故选:A 【思路点拨】解答本题的关键在于对图表关键信息的准确解读,并对20世纪70年代初中国恢复在联合国合法席位的原因的准确分析、理解。8.下列科技、教育方面的成就,不属于我国改革开放时期的是( )A颁布义务教育法 B培育“南优二号”杂交水稻 C“银河号”计算机研制成功 D建成秦山、大亚湾核电站 【考点】Q3 Q4古今中国的科学技术与文化建国以来的重大科技成就各时期成就古今中国的科学技术与文化双百方针和现代教育的发展教育事业的发展【答案】 B 解析

11、:培育“南优二号”杂交水稻,是“文革”时期的成就,不属于改革开放时期。义务教育法颁布,“银河号”计算机研制成功,建成秦山、大亚湾核电站都改革开放时期的成就。故选: B【思路点拨】解答本题的关键在于对建国以来的科技成就和教育事业发展方针的史实的准确识记。9. 赫乔韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他不是这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是( )A反教皇的宗教斗争 B反封建的政治斗争C反君主的民主革命 D反宗教的民族革命【考点】P1西方人文精神的起源及其发展希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革宗教改革【答案】 B

12、 解析:宗教改革是一场西欧资产阶级利用宗教发动的反对封建统治和罗马教会的政治运动。本则材料中“因为他(教皇)本应该是他们的精神领袖,而他却是一个富有的世俗君主”说明了宗教改革的反封建斗争性质。故选: B【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读,并对西方宗教改革的性质的准确理解。10.1645年左右,英国一批科学家开始每周在伦敦聚会讨论科学研究问题。1662年,查理二世颁发特许状,批准成立英国皇家学会,旨在利用和完善自然知识,促进自然知识的增长。上述历史现象得以出现的历史条件有( ) A工业革命的展开 B近代自然科学的产生C生物进化论的确立 D牛顿力学体系的形成【考点】S1近代以来

13、世界的科学、文学艺术物理学的重大进展及破解生命起源之谜【答案】 B 解析:本题解题要抓住时间信息和主题来分析,采用排除法。答案必须是1662年以前的内容,工业革命的展开是在18世纪,生物进化论的确立在19世纪,牛顿力学体系的形成在17世纪中后期,A、C、D三项排除。故选: B【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读,并对相关史实的准确识记。11.1861年改革推动俄国社会发展和进步的具体表现是( )模仿西方建立地方自治机构 为工业化提供了市场和劳动力符合俄国知识分子改革派愿望 自上而下用改良方式推动变革A B C D【考点】T1选修1 历史上重大改革回眸1861年农奴制改革【答案

14、】 A 解析:根据题干可知,本题考查1861年改革的推动俄国社会发展和进步的具体表现,换句话说就是1861年改革的进步性或者积极影响。在改革中建立了地方和城市自治机构,而且这些机构都是由选举产生,虽然地方和城市的实际权力仍然掌握在沙皇任命的官僚手中,但还是具有进步性的,正确;由于1861年改革废除了农奴制,给予俄国工业化发展提供了劳动力,农奴脱离土地无法再过自给自足的生活,必须通过商品交易这为俄国工业化发展提供了市场,综上改革促进了俄国工业化的发展,正确;改革虽然废除了农奴制,但是农奴依然会被束缚在土地上,没有获得真正的自由。而且随着资产阶级的思想的传播,越来越多的俄国人看到了沙皇统治下俄国同西方资本主义国家的差距。所以改革并不符合俄国知识分子改革派的愿望,错误;自上而下的改革方式目的是为了维护沙皇的封建统治,虽然在客观上促进了俄国工业化的发展,但是使得改革并不彻底,这是1861年改革的局限性而不是进步性,错误。故选: A【思路点拨】解答本题的关键在于对1861年俄国农奴制改革的影响的准确分析理解。12.右图是美国18901945年的某项 经济指标统计示意图,依据所学分析,该示意图 最有可能是哪一项数据

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