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1、人教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共50分)1. （9分）给分析字注音，或根据拼音写汉字，或结合语境根据括号里的意思写出相应的词语。外面正响着鞭po_，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即zho_上双层的悲哀。他对普通话生sh_，于是（乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思）_，让我帮他（修改润色）_。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些（商量斟酌）_性的意见。我看了信，也很悲伤，不是为自己的（形容生活艰难，四处流浪）_，是想到十年来的社会现象。譬_如近些年来，有不少人是宣扬mng ln
2、g_的对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。2. （11分）阅读下列的文字，按要求完成小题国际动漫节、东亚商务论坛、2015产业互联网大会、全球女性创业者大会这些会议的“东道主”都是杭州。作为杭州市民，你了解家乡的发展吗？请你根据要求，完成下列相关任务。 （1）下面是发生在杭州的两组数据对比，请用洁的语言概括主要信息。年份外籍常住人口国际性医疗机构累计落户杭州世界500强企业中外合作办学高等教育机构2013年0.9万人无103家无2017年2万人1个150 家1（2）结合下面两段话，谈谈你认为城市高速面健康的发展主要表现在哪些方面。杭州市发改委张永平:每个“高大上”的目标，落实起来都是最“
3、接地气”的工作一一通过对交通、场馆、医疗、教育、环境、创业等方方面面的提升，以城市国际化带动城市现代化，以融入国际高标准倒通基础设施和人居环境加快发展让生活在这座城市的老百姓得到实实在在的便利和实惠。中山大学教授高小康:在经济快速发展和城市现代化进程步伐不断加快的今天，如何把城市建设与文化传承统一起来，既有效地保护文化遗产，传承历史文脉，又能满足经济发展和人们生活的需-要，已成为当今社会面临和研究的重大课题。（3）如果你要向国际友人宣传杭州这座城市，会怎么说呢？ 请结合上述材料，续写一句。曾经，多少文人在诗意的山水中寻梦；_。3. （2分）下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ）A . 虽然你
4、现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。B . 他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。C . 我们两人的成绩差不多，只不过我的数学成绩比他略胜一筹。D . 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。4. （12分）按要求填空。（1）儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“学而不思则罔，_”，阐述了学习和思考的辩证关系；孟子中的“_ ， 出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。（2）古诗给我们以人生启迪。杜甫在望岳中抒发了“_ ， 一览众山小”的壮志豪情；苏轼在江城子 密州出猎中发出来“持节云中，_的浩然长叹。（3）儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“学而不思则罔，_”，阐述了学
5、习和思考的辩证关系；孟子中的“_ ， 出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。（4）古诗给我们以人生启迪。杜甫在望岳中抒发了“_ ， 一览众山小”的壮志豪情；苏轼在江城子 密州出猎中发出来“持节云中，_的浩然长叹。（5）请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡，思念亲人之情（连续两句）的句子。_ ， _。（6）请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡，思念亲人之情（连续两句）的句子。_ ， _。5. （5分）下面这段文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。课外书不仅可以使学生获得全面的素养培养，还能使他们养成自学的习惯，激发他们主动学习的能力。但现在许多教师和家长认为，学生读课外书是浪费
6、时间，因此也就出现了中学生手中的“课外书”近八成是考试类书籍。真正让课外书名副其实，还不断需要转变人们的思想观念。 6. （5分）今年68岁的张爷爷这两天有点轻微感冒，不过爱旅行的他还是打算今明两天去杭州玩。下面是杭州的天气图，请结合该图，给张爷爷提三条出行建议。（要求：语言流畅，礼貌得体，80字左右） 杭州天气图今天晴转多云2126微风明天小雨转中雨915风力46级7. （6分）名著阅读（1）向你的同学推荐西游记这部书作 者：_理 由：_（2）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？参照示例，完成表格。斗战胜佛 【A】石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职。齐天大胜 【B】唐僧
7、收石猴为徒时为他所取的混名。行者 【C】唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职。弼马温 【D】石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼。千岁大王 【E】石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称。称呼原因C_二、 文言诗文阅读 (共2题；共28分)8. （20分）阅读下面的诗歌，完成1-2题。山房春事（其二）【唐】岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。 （1）诗歌前两句描绘了怎样的景象？（2）诗歌前两句描绘了怎样的景象？（3）请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法
8、和表达效果。（4）请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。9. （8分）阅读文言文，回答问题陈涉世家陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多
9、闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当
10、斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（1）选出划线词语解释正
11、确的一项（ ） A . 陈胜吴广皆次当行（编次）B . 会天大雨（聚会）C . 广故数言欲亡（所以）D . 王侯将相宁有种乎（宁愿）（2）选出翻译不正确的一项（ ） A . 苟富贵，无相忘（如果有一天谁富贵了，彼此不要互相忘记）B . 天下苦秦久矣（天下人苦于秦的统治已经很久了）C . 卒中往往语（士卒们常常谈论这件事情）D . 将军身被坚执锐（将军亲自穿着铁甲，手里拿锐利的武器）（3）下列句子中，划线词的意义相同的一组是（ ） A . 陈胜吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中B . 会天大雨，道不通，非已失期 会宾客大宴，于厅室之东北角，施八尺屏障C . 当立者乃公子扶苏 乃丹书帛曰D .
12、 今诚以吾众诈自称公子扶苏 此诚危急存亡之秋也（4）选出对文章内容分析不正确的一项（ ） A . “辍耕之垄上，怅恨久之”，表现陈涉年轻时对压迫剥削的雇佣生活无可奈何，无法摆脱痛苦处境，只好认命B . “会天大雨”，“失期”，“法皆斩”，既点出了起义的直接原因，也说明了秦王朝刑罚的残酷，逼得农民走投无路C . “天下苦秦久矣”一句，概括了秦王朝对人民压迫剥削程度之深，这是起义的根本原因D . “陈涉乃立为王，号为张楚”表现了陈涉吴广起义得到广大群众的拥护响应和支持，证实了陈涉“宜多应者”的预见，显示了农民革命战争的伟大力量三、 现代文阅读 (共2题；共35分)10. （20分）阅读下文，回答相
13、关问题。最咸的蛋炒饭父亲很少下厨这事儿应归咎于我那烧得一手好菜的母亲对他的纵容。几十年来，父亲在我家的厨房里只有过寥寥数次的“表现”机会。也真难为他能将每一盘菜都折磨得色香味形一塌糊涂，而且无一例外地挥“盐”如土，齁得我猛往肚子里灌水，活像烈日下拉车的骆驼祥子。五分自知之明，三分乐得清闲，加二分不思进取，父亲“君子远庖厨”已经很多年了。但他那特色鲜明的菜肴风味，尤其是多年前的一顿蛋炒饭所留给我的记忆，至今难以抹去。17岁那年的我突然不可救药的厌学，同时结交了不少热血沸腾的“狐朋狗友”。在17岁的天空里，道德与法律的空气是稀薄的；周润发演绎的一个个快意恩仇、街头喋血的银幕故事，点燃了懵懂少年心中
14、的英雄情结，一些天真而荒唐的错误就那么发生了。然后?当然是被发现了!东窗事发的我被迫转学到离家50里外的一个县城中学。（A）我自由落体般的堕落速度让一向以我为傲的父亲目瞪口呆 ， 一生好强的母亲更是气得病倒了。父亲没有揍我，只是每天沉默寡言地照顾着憔悴的母亲，勉力经营着咸得发苦的一日三餐。压抑的气氛让心虚的我喘不过气来，于是当其他同学尽情享受双休日时，我却在热切盼望每一个周一的来临。某个周一的早晨，我顶撞了父亲几句，早饭也不想吃，就匆匆搭乘班车赶回学校，（B）肚子里装着一副富有叛逆精神的辘辘饥肠。第二节课快要结束的时候，我发现有同学向教室外探头探脑地看；循着他们的目光，我看到父亲来了。他显然不想打扰正在上课的老师，所以只是静静地站在窗外，手里还捧着一个很大的白色搪瓷杯，杯口上用橡皮筋蒙着一小块报纸。然而，老师终于发现父亲了：“您有事吗?”我垂下头，耳畔隐约传来父亲的声音：“早晨没吃饭孩
