语文版2020届九年级下学期语文期中考试试卷.doc

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1、语文版2020届九年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字的注音全部正确的一项是( ) A . 昳(y)丽 玉帛(b) 小信未孚(f)B . 崩殂(c) 间(jin)进 咨诹(zu)善道C . 期(q)年 舂(chng)谷 望其旗靡(m)D . 夙(s)夜 行(xng)阵 陟罚臧否(p)2. (2分)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A . 风骚 旁逸斜出 端详 待价而估B . 休憩 黯然失色 瞻仰 高谈阔论C . 威仪 龙盘虎据 珍馐 万恶不赦D . 妥协 试目以待 慰籍 牵强附会3. (2分)结合语境,下列划线词语

2、运用错误的一项是( ) A . 对待每一件对自己有益的事,我们都应该持之以恒地去做。B . 北京的新老建筑和谐衬托,相得益彰 , 令人惊叹。C . 药能活人,亦能杀人,生死关头,间不容发 , 可不慎欤!D . 她看上去很大胆,善于一成不变而且无所忌惮,她正是这样一个人。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 强调,我国广大科技工作者要肩负起历史赋予的重任,勇做科技创新。B . 凉风习习,人们悠闲地漫步湖边,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C . 回首三年的初中生活,我深刻地体会到,勤奋刻苦是学习成绩好坏的关键。D . 南宁市卫生部门加大了检查力度,以防不合格的食品流入市场,给人

3、们带来危害。5. (2分)依次填入下面文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 建筑是凝固的诗:_;_。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,_,_。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。或神采飞扬,透着现代的气息或庄重沉稳,带着岁月的沧桑压迫着人们的心灵改变着人生的轨迹A . B . C . D . 6. (2分)下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( ) A . 济南的冬天的作者是老舍先生,他是我国现代作家,主要作品有小说骆驼祥子、四世同堂,话剧茶馆、龙须沟。B . 当代作家莫怀戚以“散步”来表现中华民族

4、尊老爱幼的传统美德,这是以小见大的写作手法。C . 古人称谓有谦称和尊称之别。“愚见”“鄙人”“家父”“贤弟”是谦辞,“惠顾”“赐教”“寒舍”“垂问”是敬辞。D . 再塑生命的人选自美国作家海伦凯勒的代表作假如给我三天光明,她在家庭教师安妮莎莉文的教育引导下,懂得“什么是爱”。二、 句子默写 (共1题;共5分)7. (5分)根据提示填空。 (1)安得广厦千万间,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌) (2)_,独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌) (3)白居易卖炭翁中,表现卖炭翁矛盾心理的句子是_,_。 (4)十二章中,论述“学”与“思”辩证关系的句子是:_,_。 (5)习近平总书记说:“绿水青山就是金山

5、银山。”请你从学过的古诗中写出含有“绿”或“青”字的连续两句(课内外均可)_,_。 三、 综合性学习 (共1题;共10分)8. (10分)“垃圾分类”主题活动。 (1)阅读下面语段,拟写新闻标题,要求在15个字以内。 台州电视台2018年3月5日讯 近日,天台各相关部门联合,启动了垃圾分类“十百千”行动,并在现场发布“废品小哥”公益项目。据了解,今年天台将建立十个垃圾积分兑换点,百支公益队伍,并组织千名志愿者参与到垃圾分类的活动中。(2)作为垃圾分类志愿者,你近日要到某小区搞宣传活动,请你根据以下图示及文字向小区的王奶奶解说垃圾桶的分类图示及垃圾分类简要知识。(150字左右) 可回收垃圾主要包

6、括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾除之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。四、 名著阅读 (共1题;共1分)9. (1分)阅读名著,回答问题。 “离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所萼爱的人,同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我

7、害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的因为我们是平等的!”(1)“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物? (2)你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样

8、,我的心也跟你的完全一样”若这句话的? (3)联系整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分其对“我”性格的影响。 五、 字词书写 (共1题;共5分)10. (5分)书写:请你用正楷抄写下面这首诗。 观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读下面古诗,完成小题。 行香子秦观树绕村庄,水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿

9、忙。【注】陂(bi)塘:池塘。飏(yng):飞扬,飘扬。(1)对这首词的解说和分析,不恰当的一项是( ) A . “树绕村庄,水满陂塘”两句是从整个村庄入手来写的,其中“树绕”和“水满”两个词,既是春天来到农家的标志,也是词人行近村庄的第一印象。B . “倚东风、豪兴徜徉”一句中的“东风”点明时令,“豪兴”说明游兴正浓,“徜徉”则显示出词人没有固定的目标和路线,似有无限的忧愁不能排解。C . “小园几许,收尽春光”一句是说园子小,却像是收入了人间的全部春光。D . “偶然乘兴,步过东冈”是一个叙事的句子,流露出一种闲散自得的意趣,并回应上片的“豪兴徜徉”一句。(2)对这首词的赏析,不恰当的一项

10、是( ) A . 上片侧重描述静态景物,时有化静为动;下片侧重描绘动态景象,其中静景动景又互相映衬。B . “有桃花红”和“正莺儿啼”等句,用白描手法,突出了鲜明的色彩、浓郁的香味, 表现了春的生命力。C . 通篇写景,节奏明快,自然流露出词人愉快的心情,字里行间充满盎然的意兴。D . 语言典雅而生动,使朴质自然的村野春光承着词人的游踪次第展现,达到词的节奏 与词人的感情之间和谐的统一。七、 文言文阅读 (共1题;共16分)12. (16分)阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以

11、出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翁忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清 , 不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰怒己,曰奉查。【乙】小石城山记自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形,其旁出堡坞 , 有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃

12、已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭 , 益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于中州 , 而列是夷狄 , 更千百年不得一售其伎 , 是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物。故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。【注】黄茅岭:在今湖南永州。报:尽头。啤睨(p n):即“婢境”,城上的矮墙。梁欐(l):屋梁。堡坞(bo w):碉堡,防守用的建筑物。箭:竹子。中州:泛指黄河中下游地区。夷狄:这里指偏远地区。伎:技艺,这里指小石城山的奇景。(1)解释下列句子中划线的词

13、。 乙其岸势犬牙差互_以其境过清 , 不可久居_益奇而坚_或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”_(2)用现代汉语翻译下面的句子。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。自西山道口径北,逾黄茅岭而下。(3)这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州后写的,两者表达的情感有什么不同? 八、 现代文阅读 (共2题;共45分)13. (20分)阅读下文,回答问题。 爱在身后二十米郝金红读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜,我送你一段!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我

14、都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人。况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的?面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着外面漆黑的一片,心里还真有点害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听出来,他一定和我一样,在假装勇敢。我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来,尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步,只想尽快走完这段低凹不平又特别漫长的山路。“要是有大人送我们一程就好了!”小栓在后面低声嘀咕。是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校,早已是大汗淋漓。这样的时光持续了三年。每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得

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