《2019-2020学年中考化学模拟（4月）考试试卷B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年中考化学模拟（4月）考试试卷B卷.doc（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年中考化学模拟（4月）考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列对化学变化本质特征的认识正确的是（ ） A . 有能量的变化B . 物质的颜色和状态发生变化C . 有新物质生成D . 发光、发热2. （2分）（2014玉林）空气成分中能供给人体呼吸的气体是（ ） A . 稀有气体B . 氧气C . 氮气D . 二氧化碳3. （2分）下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是 （ ） A . 氧气用于急救病人B . “干冰”用于人工降雨C . 生铁铸造铁锅D . 铜用于制造导线4. （2分）（2017兰州）下列实验基本操作
2、正确的是（ ） A . 氧气验满B . 浓硫酸稀释C . 气密性检验D . 液体加热5. （2分）将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质甲乙丙丁反应前质量（g）6.44.03.20.5反应后质量（g）X7.22.40.5下列说法中正确的是（ ）A . 丁一定是催化剂B . 该反应为化合反应C . 甲和乙是反应物D . X=2.46. （2分）向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，固体中一定含有的是（ ） A . AgB . Ag、CuC . Cu、ZnD . Ag、Cu、Zn7. （2分）
3、（2016葫芦岛）下列做法合理的是（ ）A . 生煤炉的房间放一盆水防煤气中毒B . 用发霉的花生扎食用油C . 使用可降解塑料解决“白色污染”问题D . 室内起火迅速打开门窗通风8. （2分）归纳与反思是学习化学的重要环节下列各项归纳完全正确的是（ ） A性质与用途B能源与环境氧气有助燃性做燃料熟石灰呈碱性改良酸性土壤使用氢能源无污染使用乙醇汽油无污染C物质的鉴别D营养与健康软水和硬水肥皂水天然纤维和合成纤维灼烧人体缺铁易患贫血牛奶保鲜加大量防腐剂A . AB . BC . CD . D9. （2分）用Zn、ZnO、Zn（OH）2、ZnCO3、CuCl2和盐酸6种物质制备ZnCl2的方法共有
4、（ ） A . 3种B . 4种C . 5种D . 6种10. （2分）以下四个图象能正确反映对应变化关系的是 A . 加热一定质量的高锰酸钾B . 将铜片放入硝酸银溶液中C . 木炭在密闭的容器内燃烧D . 电解水生成两种气体二、 选择填充题 (共5题；共25分)11. （4分）将下列物质归类：A、液氧 B、澄清石灰水 C、氧化铜 D、水银 E、冰水混合物 F、医用75%的酒精G、氯化钠 H、高锰酸钾加热后的产物 I、净化了的空气，属于混合物的是_；属于化合物的是_；属于氧化物的是_；属于单质的是_（填序号）12. （6分）今年4月四川省雅安市发生7.0级地震，全国人民“众志成城，抗震救灾”
5、（1）矿泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油等食品从全国各地源源不断运送到灾区，上述食品中富含蛋白质的是_ （2）搭建临时帐篷使用的篷布材料的主要成分聚氯乙烯属于_材料在聚氯乙烯中加入氢氧化铝可以起到很好的阻燃效果，氢氧化铝是阻燃剂，在受热时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝，氢氧化铝能阻燃的原因是_ （3）为防止灾区疾病传染，需对临时水源的水处理后方可饮用用下列措施净水较合理的顺序为_（填序号）加热煮沸消毒过滤自然沉降（4）灾区使用了大量的漂白粉进行灾后消毒，工业上生产漂白粉的化学方程式为 2Ca（OH）2+2X=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O，X的化学式为_ （5）今年5月12日是我国第五个防
6、灾减灾日，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”下列图标与安全警示无关的是_（填序号）13. （2分）（2014河南）一定条件下，4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应，生成10.8g H2O、4.4g CO2和物质X则X的质量为_g；该反应方程式中O2与X化学计量数之比为_ 14. （6分）小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为2Mg+O22MgO，实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应：2
7、Mg+CO2C+2MgO 3Mg+N2Mg3N2【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应_（填“”或“”）造成的，其理由是_【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气（含少量稀有气体）可燃物应选择的物质是_（填写物质的字母代号）A木炭 B红磷 C硫粉选择的理由是_将点燃的镁条伸入所制得的氮气中，镁条在氮气中剧烈燃烧【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是_的混合物所致【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识：_15. （7分）t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100水的两个烧杯中，充分搅
8、拌并恢复到原温度后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。t1时，KNO3的溶解度是_g；烧杯甲中溶液是否达到饱和状态？_（填“是”“否”或“无法判断”）；其中溶解的溶质是_；两种物质中溶解度受温度的变化影响较大的是_；若要提纯混有少量KCl的KNO3 ， 采用的方法是_；将t1时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水_g；关于图中烧杯内的物质，下列说法错误的是_；A.烧杯甲中溶液溶质的质量分数大于烧杯乙中溶液的溶质的质量分数B.温度升高到t2，烧杯乙中固体一定全溶解，并成为不饱和溶液（不考虑水的蒸发）C.将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体D.将
9、温度升高到t2，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）三、 填空题 (共3题；共20分)16. （6分）用化学符号表示： （1）两个铁原子_。 （2）两个氧气分子_ 。 （3）硫酸根离子_。 （4）氧化镁中镁元素化合价为+2价_。 （5）人体中含量最多的金属元素 _ 。 （6）相对分子质量最小的氧化物是_。 17. （6分）如下图所示是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散实验”（1）结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_，这一实验说明，所用的两种试剂中，_具有挥发性。（2）按要求填写仪器的名称：（各写一种）可直接用于加
10、热的玻璃仪器是_，取用粉末状药品时一般选用_，用于夹持试管的仪器是_，用于吸取和滴加少量液体的是_18. （8分）（2017哈尔滨）如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整； （2）A图所示物质属于_（填物质分类），从微观角度说明理由是_； （3）画出比氧元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图_ 四、 流程题 (共2题；共7分)19. （3分）（2013沈阳）请回答下列问题：（1）用化学用语表示：2个硫原子_；氧化铁_（2）硝酸钙中钙元素的化合价为_20. （4分）A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去
11、）（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为_；（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为_；（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为_；（4）若A为蓝色溶液，C为Cu(OH)2 ， 则B为_。五、 实验题 (共3题；共17分)21. （6分）探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应 查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O 发生反应：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 ， 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为_，利用装置 A 制取 CO2的优点是_；
12、 （2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为_； （3）装置 D 的作用是_； （4）装置E中收集到的气体是_（填化学式），该气体还可以用下图装置中的_进行收集（填写字母序号）； 22. （5分）小明用蜡烛进行了下列活动。 （1）活动1：从微观角度分析，电子秤示数减小的原因是_。 （2）活动2：加入泡腾片（主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等），观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是_。 （3）活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是（填序号）_。 A . 可观察到蜡烛熄灭B . 最终杯中液面高于碗中液面C . 该方法能准确测定空气中氧气的含量23. （6分）漂白粉的主要成分为次氯酸钙Ca（ClO）2和氯化钙，即可用作漂白剂，又可用作消毒剂漂白粉中有效成分是Ca（ClO）2，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空气中发生反应Ca（ClO）2+CO2+H2OCaCO3+2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色 （1）漂白粉是一种_（填“纯净物”或“混合物”） （2）HClO在常
