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1、2019-2020学年物理八年级下学期 第九章 压强 质量检测试卷 （I）卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）同一木球漂浮在不同液体面上，那么（ ） A . 浸没的体积较大时受浮力较大；B . 露在液面上的体积较大时所受浮力较大C . 不论浸没的体积多大，所受的浮力一样大D . 不知木球是实心的还是空心的，因而无法判断浮力的大小2. （2分）如图所示，装满水的密闭容器口置于水平桌面上，其上下底面积之比为2：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（ ）A . 2F pB . F pC . F 2pD . F P3.
2、（2分）妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识，下列说法中不正确的是（ ）A . 鸭子的脚掌又扁又平，可以减小压强，从而在松软的烂泥地上行走自如B . 鱼要下沉时就吐出鱼鳔内的空气，减小自身排开的水的体积而使浮力变小C . 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在墙壁上爬行也不会掉下来D . 蝙蝠靠主动发射并接受自障碍物反射回来的电磁波准确定位4. （2分）在我们学校做观察水沸腾的实验过程中，温度计的读数总是在9798之间，换用别的温度计测量也是这样，造成这种现象的原因是（ ）A . 加热的酒精灯火力不强B . 温度计的刻度都不是很精确的C . 民勤地势高，大气压高于标准大气压D .
3、民勤地势高，大气压低于标准大气压5. （2分）如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（ ）A . 一名中学生所受的重力约为50NB . 初中物理教科书的质量约1.8kgC . 人的正常步行速度约1.2m/sD . 古剑山山顶的大气压大约是1.2105 Pa7. （2分）如图所示，下列说法错误的是（ ） A . 如图，手拿丝绸摩擦过的玻璃棒靠近饮料吸管时细管被吸引，是因为饮料吸管带负电B . 如图，向两张纸中间吹气时，两张纸向中间靠拢，是因为中间空气流速大，压强小C
4、. 如图，迅速向下压缩活塞，棉花被点燃，是因为对空气做功，空气内能增加D . 如图，此时热机的能量转化是机械能转化为内能8. （2分）以下现象属于增大压强的是（ ）A . 用很细的钢丝切肥皂B . 铁轨铺在枕木上C . 滑雪时使用滑雪板D . 书包带很宽9. （2分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压下列有关叙述中不正确的是（ ） A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 1个标准大气压的数值为1.013105帕(760mm汞柱）C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 人的心
5、情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关10. （2分）图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子三个玻璃缸底部受到水的压强（ ） A . （a）最大B . （b）最大C . （c）最大D . 一样大11. （2分）如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）下列四种说法中正确的是（ ）A . 电脑显示屏画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的B . 城市中建设人工湖可以调节气温，利用了水的比热容大C . 飞机在天空飞行时，机翼上方的压强大于下方的压强D . 试电笔在使用时手不能
6、接触笔尾的金属部分13. （2分）央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图所示），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气下列说法不正确的是（ ）A . A管液面上升时，显示大气压增大B . A管和B球液面相平时，瓶内气压等于外界大气压C . “天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报D . B球内装有较多红墨水，可减小瓶内温度变化造成的干扰14. （2分）国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来下列关于舰载机的说法错误的是（ ） A .
7、飞机的速度越大，惯性越大B . 飞机起飞的过程中，运动状态不断改变C . 飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小D . 飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小二、 填空题 (共6题；共15分)15. （3分）看图，回答问题图1 图2（1）图1是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于_mm高的水银柱所产生的压强。 （2）关于图1现象的成因，十七世纪有两种观点。观点一：否认大气压的存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体变成气体，管内气体越多，液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱。帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体
8、槽中。酒的密度比水小，且比水易变成气体。若观点一正确，应出现图2中_图的现象。若观点二正确，应出现图2中_图的现象。 16. （3分）使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做_不断敲击或_已经磁化的钢针，其磁性会消失，称之为“_” 17. （2分）在高海拔地区有普通锅煮鸡蛋很难煮熟，是因为该地海拔高，大气压强_（选填“高”或“低”），水的沸点_（选填“高”或“低”）造成的 18. （2分）如图是中国科技部自行设计、自主集成研制的载人潜水器“蛟龙号”其体积约为80m3 ， 设计的最大工作深度为7000m某次试验中“蛟龙号”下潜到了约5km深的海底，若g取10N/kg，海水的密度为1.03g/cm3
9、；则“蛟龙号”在海底受到海水的压强是_，受到的浮力是_（g=10N/kg） 19. （3分）如图所示，用手将一普通木块浸没在水中，已知木块上A点距水面0.2米，则A点受到水的压强为_帕，松手后，木块在露出水面前的过程中受到浮力的大小_（选填“变小”、“不变”或“变大”）；木块在露出水面后静止时重力与浮力的合力为_牛 20. （2分）小明使用如图甲所示的实验装置探究“浮力的大小与哪些因素有关”，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与圆柱体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象如图乙所示则：浸没时，圆柱体A受到水的浮力为_N；实验结束后，小明整理器材，用抹布抹干圆柱体A上的水后，将其静止放在水平桌
10、面上（如图丙），此时圆柱体A对桌面的压强为_Pa 三、 作图题 (共1题；共5分)21. （5分）一木块静止在斜面上，如图所示，用力的示意图画出斜面受到的压力F.四、 科学探究题 (共3题；共12分)22. （2分）将盛有适量水的容器放在水平地面上，用弹簧测力计将系有细线的铁块浸没在水中处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为F，如图所示 （1）若细线突然断了，铁块沉到容器底部静止，此时地面受到的压力和原来相比_（选填“不变”、“变小”或“变大”） （2）已知月球对物体的引力是地球对同一个物体引力的 ，若在月球上做此实验，将容器放在月面上，实验情况仍如图所示，当铁块处于静止时，弹簧测力计的示数_（
11、选填“等于零”、“等于 ”或“等于 ”） 23. （4分）小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和某液体，对浸在液体中的物体所受的浮力问题进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示 （1）为了探究浮力大小与物体浸在液体中的深度有无关系，可选用_图的装置来进行操作 （2）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N，圆柱体的体积是_m3 （3）根据图中实验数据可算出某液体的密度是_kg/m3 （g取l0N/kg） 24. （6分）在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示（1）从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小，实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大
12、小相等，则应满足的主要条件是：木块放在水平面上，拉动木块时，木块应处于_运动状态：拉力方向水平（2）拉动木块前，应将测力计沿_方向放置，然后进行调零（3）利用如图所示的装置进行相关试验后，在木块上再叠加另一个木块来进行实验分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证下列猜想中的 A . 滑动摩擦力的大小与压力的大小有关B . 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C . 滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关D . 滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关（4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定可能的原因是 A . 木板的长度太长B . 木板的粗糙程度不均匀C
13、 . 弹簧测力计的分度值太大D . 木块与木板的接触面积太大五、 计算题 (共2题；共30分)25. （5分）某公路路面所能承受的最大压强为8105Pa。现有一辆卡车，车和货物总重12t，轮子与地面的接触面积是0.12m2 ， 当这辆卡车在该公路上行驶时。（1）请通过计算说明是否对公路路面产生危害。（2）用物理原理说明，为什么卡车超载容易产生交通事故？26. （25分）如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2 ， 容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2 ， g取10N/kg求： （1）容器对桌面的压力 （2）容器对桌面的压强 （3）水对A点的压强 （4）水对容器底的压强 （5）水对容器底的压力 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共15分)15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作图题 (共1题；共5分)21-1、四、 科学探究题 (共3题；共12分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、2
