《2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷A卷 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷A卷 .doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷A卷 一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音，全部正确的一项是（ ） A . 裨益（b） 亘古（gn） 镌刻（jun） 面面相觑（q）B . 愠怒（wn） 蹊跷（x） 女工（gng） 感人肺腑（f）C . 驾驭（y） 攒聚（zn） 宽宥（yu） 熙来攘往（nng）D . 澎湃（png） 竣工（jn） 迸溅（bng） 鲜为人知（xin）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 簇拥 擅长 桥敦 重峦叠障B . 帷幕 险峻 蟠龙 长途拔涉C . 鉴赏 依傍 斟酌 别具匠心D . 遒劲 矗立 车澈 迥然不同3.
2、 （2分）下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 再度夺得澳大利亚网球公开赛冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。B . 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。C . 撒贝宁主持的开讲啦节目鲜为人知 ， 其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。D . 看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。4. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。B . 随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使得扬州特有剧种“扬剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。C . 最近，来自“一带一路”沿线2
3、0个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。D . 如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。5. （2分）将下列句子组成一句意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）人格是什么？只有恪守纯洁、崇高的人格，一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏；才能造就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的庇佑、人生的座基。A . B . C . D . 6. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 最后一课的体裁是小说，作者都德，选自星期一故事集。B . 木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，是北朝乐府民歌。C . 说和做记闻一多先生言
4、行片段是一篇人物传记。记叙了闻一多先生的生平经历，表现了他的崇高品格、高度赞扬了他的革命精神。D . 卖油翁选自欧阳修的归田录。欧阳修是我国宋代著名的文学家，唐宋八大家之一。二、 句子默写 (共1题；共11分)7. （11分）古诗文默写。 （1）观沧海中展示曹操博大胸襟的诗句：_，_；_，_。 （2）天净沙秋思点明主旨的词句：_。 （3）次北固山下表达出游子思乡之情的诗句：_，_。 （4）_，一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛 （5）_，闻道龙标过五溪。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （6）次北固山下在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的乐趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是_，_。 三、
5、现代文阅读 (共2题；共15分)8. （0分）非连续性文本阅读材料一 李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问有 没有 Wifi，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流 量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代 表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强 总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+” 时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。材料二 如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学 生使用
6、手机也逐渐多了起来，一年前只有 10%，现在已达到 40%以上。手机进校园，不仅浪 费了学生许多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考 风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利 2007 年起就在 全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以 10 万欧元的罚款；2009 年 1 月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年 8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009 年 10 月 9 日，
7、法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能 否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。材料三中国中小学生网络使用情况统计图表9. （15分）阅读下文，回答相关问题蚂蚁的本领早在人类诞生之前，蚂蚁就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树干上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟然能“设计”出类似立交桥的环形交叉路口。蚂蚁的神经系统并不发达，然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算，成为一部活计算机。它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成
8、五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达6米，按其身高的比例，相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的?据考证，蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割，还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度，甚至当它们种植无收时还会向邻
9、居借贷!（1）第自然段中“不过”一词有怎样的表达效果?（2）第自然段画线句运用了哪些说明方法？请你写下来，并选择其中一种说说其作用。（3）第自然段运用了什么修辞方法?这样写有何作用?四、 文言文阅读 (共1题；共10分)10. （10分）阅读文言文，回答问题。与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼
10、犹昏；疏条交映，有时见日。（1）解释下列划线词语在句子中的意思。从流飘荡_经纶世务者_窥谷忘反_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。游鱼细石，直视无碍。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A . 本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。B . “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。C . 作者写奇山异水，由近及远，近写水，远写山，体现了作者的游览顺序，观察顺序。D . 第段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，以动写静，反衬出山林之寂静。五、 诗歌
11、鉴赏 (共1题；共15分)11. （15分）诵读渔家傲，回答下面的问题。 （1）词的上阕写景，围绕“异”字着笔，描绘了一幅怎样的景象？ （2）词的下阕抒情，抒发了戍守边关的将士怎样的情怀？ （3）“浊酒一杯家万里”所蕴涵的感情可以用李白的一句诗来表达，你觉得是哪句诗？ 六、 综合性学习 (共1题；共15分)12. （15分）中华文化源远流长，传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承仁之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。（1）【解读“仁”字】许慎在说文解字中说：“仁，亲也，从人，从二。你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛，需要积累一些含“仁”字的成语，请
12、你写出2个。（2）【探究“仁”德】阅读下面三则材料，说说“仁”的美德体现在哪些方面？材料一：重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。近日被评为街道“孝道之星”获得了“重庆好人”的候选资格。材料二：家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。材料三：1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在
13、开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：“水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。”袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：“无论过去、现在和将来，您都是我的老师。”（3）【彰显“仁”德】根据上面第（2）题材料二的内容，请你拟发一条微博（微博：指发在互联网上的短小的文章、图片），表达对解放碑交巡警的赞美之情。（要求：用一种修辞手法，30字左右。）七、 中国名著 (共1题；共7分)13. （7分）名著导读 （1）“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓
14、“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。这段文字选自_，它是鲁迅先生唯一的一本散文集_中的一篇。（2）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么生于太荒之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”你能从这段文字中读出当时鲁迅怎样的心情。 八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）任选一篇，进行写作。（一）请以我爱 为题，写一篇作文。（二）妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神，成功时的祝贺，失误时的劝勉生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的含义。请以“关爱”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求：若选（一），请在横线上将题目补充完整（如祖国、春天、家乡、父母、月夜、小草等）。若选（二），围绕话题，自拟
