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1、沪教版中学九年级上学期第四次月考化学试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化不属于化学变化的是（ ）A . 铝箔在氧气中燃烧B . 铜首表面产生铜绿C . 水蒸发D . 淀粉水解成葡萄糖2. （2分）下列各图中表示化合物的是 表示两种不同的原子（ ）A . B . C . D . 3. （2分）生活中的下列做法中，与“低碳生活”无关的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列能源转化过程，通过化学变化实现的是（ ）A . 地热发电B . 核反应发电C . 火力发电D . 风能发电5. （2分）下列关于亚硫酸（H2SO3）的说法，正确的是（ ）
2、 A . H2SO3中元素的化合价是+4B . 1个H2SO3分子中含1个SO2分子C . H2SO3的相对分子质量为82gD . H2SO3的S元素的质量分数为 6. （2分）糖类是人体所需的六大营养素之一。下列食物中，主要为人体提供糖类的是（ ）A . 纯牛奶B . 大米饭C . 花生油D . 胡萝卜7. （2分）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）A . 对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B . 对比可说明物质燃烧需要氧气C . 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D . 实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物8. （2分）下列有关物质的检验、除杂质所用
3、的试剂或方法错误的是（ ） A . 用燃着的小木条鉴别空气、氧气和二氧化碳B . 通过闻气味的方法区分失去标签的白酒和白醋C . 用适量硝酸钡溶液除去氯化钠溶液中混有的少量硫酸钠D . 用稀硫酸洗去铁制品表面的铁锈9. （2分）下列操作中能降低水的硬度的是（ ）静置；过滤；煮沸；蒸馏A . B . C . D . 10. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；检验装置的气密性；将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；将导管从水槽中取出正确的操作顺序是（ ）A . B . C . D
4、 . 11. （2分）世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状下列关于“碳海绵”的说法中，不正确的是（ ）A . 碳海绵可燃烧B . 碳海绵可处理海上石油泄漏C . 碳海绵可重复使用D . 常温下碳海绵化学性质活泼12. （2分）属于钾肥的是（ ） A . (NH4)2SO4B . Ca(H2PO4)2C . NaNO3D . K2CO313. （2分）电解水的实验说明了（ ） A . 水是一种常见的元素B . 水中含有氢气和氧气C . 水是由氢元素和氧元素组成的混合物
5、D . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物14. （2分）化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継，同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 测定空气中氧气含量 C . 测定溶液的pH D . 稀释浓硫酸 15. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ）A . 在空气中点燃硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量B . 硝酸铵与熟石灰混合研磨：产生刺激性气味气体C . 铜丝插入硫酸铝溶液中，铜丝表面有银白色固体析出D . 加碘盐的溶液滴到淀粉上会出现蓝色二、 填空题 (共5题；共22分)16. （6分）用化学符号表示：（1）两个氦原子 _（2）3个氯
6、分子 _（3）硝酸根离子 _（4）+2价的镁元素 _（5）硫酸铝 _（6）氯化亚铁 _17. （2分）如图是某反应微观示意图图中的单质是_；该反应的基本反应类型为_ 18. （7分）水是重要的资源，我们应了解水的有关知识。(1)A中水发生了_（填“物理”或“化学”）变化。(2)B是电解水的实验装置，写出该反应的文字表达式是_；用_检验b试管中产生的气体。(3) 有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用C图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是_ 。(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水，常用_的方法来降低水的硬度。（5）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱
7、护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_(填序号)。A.公共场所不用随手关水龙头 B洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙19. （3分）海水淡化可采用膜分离技术如图一所示，对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水，其原因是海水中的水分子可以透过滤液淡化膜，到其他各种离子不能透过请回答：（1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的_操作相似（2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会_（填”增大“、”减小“或”不变“）（3）海水中含有大量的氧化钠，图二示氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是_结晶（填”降温“或”蒸发“）20. （
8、4分）了解溶液酸碱性对人类的生产、生活有重要意义 （1）近年来由于空气污染而形成酸雨，向酸雨中滴加紫色石蕊溶液，溶液变_色 酸雨会导致土壤的pH_（填“变大”或“变小”），加入适量的_可改良酸性土壤（2）利用二氧化碳生产碳酸型饮料，发生反应的化学方程式为_三、 简答题 (共2题；共11分)21. （7分）安全高效的使用燃料，能促进社会的可持续发展。（1）煤、石油和天然气总称为化石燃料，其中天然气的主要成分是_；其完全燃烧的化学方程式为_。（2）在广大农村地区，柴草仍然是常用燃料，烧木柴时，常把木柴架空一些，其目的是_；堆积如山的柴草常发生火灾， 人们常用泼水和扬沙土的办法灭火，其中泼水的主要作
9、用是_。（3）某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后，发生了潮解，他在家中也曾发现过饼干受潮会变软。这些现象说明了空气中含有_。请你结合生活经验或化学知识另举一例说明空气中含有这种物质：_。（4）_ 是绿色植物光合作用的产物，广泛存在于植物的种子、块根和果实里。22. （4分）硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验 第一步：验证废水酸性往废水中滴加石蕊试液，石蕊变，说明废水呈酸性第二步：处理废水该小组同学设计了以下两个方案方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为_方案二：用 BaCl2处理废水，观察到废水中出
10、现_经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的_，因为处理后的废水中含有较多的_四、 实验与探究题 (共2题；共9分)23. （6分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图： （1）甲装置： 仪器a的名称为_；向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_（2）乙装置： 若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是_若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为_若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是_（3）丙装置： 若锥形瓶中盛满CO2 ， 欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是_24. （3分）有关蜡烛及燃
11、烧的实验探究： 实验现象结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了_用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉_说明酒精燃烧时有热量放出向上述烧杯中加入少量澄清石灰水振荡，发现石灰水变浑浊说明酒精燃烧还生成了_五、 计算题（有关相对原子质量：C-12 H-1 O (共1题；共3分)25. （3分）我市北部山区盛产石灰石，石灰石的主要成分是碳酸钙。（1）实验室中常用石灰石制取二氧化碳，化学的反应方程式为_；其中碳酸钙中钙元素的质量分数为_。（2）某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质，对当地石材进行化学分析：取12.5g石灰石颗粒样品，置于烧杯中并加入足量稀盐酸，
12、充分反应后称得混合物的总质量减少4.4g。则该石灰石中含碳酸钙的质量分数是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共22分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、三、 简答题 (共2题；共11分)21-1、22-1、四、 实验与探究题 (共2题；共9分)23-1、23-2、23-3、24-1、五、 计算题（有关相对原子质量：C-12 H-1 O (共1题；共3分)25-1、
