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1、2019年新人教版小学语文六年级下册四单元课堂达标题学校 班级 姓名 一、读拼音写汉字。ui qio wi qn k du yn b ch chun 二、形近字组词。乖( ) 裙( ) 币( ) 堵( ) 焰( )乘( ) 郡( ) 市( ) 睹( ) 掐( )烘( ) 梗( ) 蜷( ) 烁( ) 诞( )供( ) 硬( ) 倦( ) 栎( ) 挺( )三、写出下列词语的近义词。乖巧( ) 奇异( ) 精致( ) 慈爱( )四、我能选出下列破折号的用法。 表示转折 表示强调 表示解释说明1.这是一年的最后一天大年夜。( )2.那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。( )3.因为这是大年
2、夜她可忘不了这个。( )五、根据课文内容填空。这篇课文是丹麦童话作家( )写的,主要写了一位又( )又( )的小女孩在临死前的种种幻想。因为小女孩冷,她就幻想有( );因为饿,她就幻想有( );因为圣诞节就要来了,她就幻想有( );因为没人疼爱,她就幻想出( )。幻想和现实的鲜明对比,说明小女孩生活遭遇极其( )。 六、课内阅读,完成问题:他们头上只有个屋顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。1“堵”的意思是( ),说明了( )2“灌”的意思是( ),说明了( )七、课外阅读可爱的祖国我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。 我们的领土广大。我们的领
3、土面积约有九百六十万平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊! 我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、蚕丝、茶叶等的年产量,以及畜牧的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有小朋友喜欢的大熊猫,金丝猴。 我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。 我国的山河壮丽。世界第一高峰-珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖, shu png rjng (
4、 )西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得 g wi ( )美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。 我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。 1 把文中用拼音所表示的词语用汉字写出来。2“地大物博”的“博”查字典应查部,在这个词中,应解释为: (a多,广; b知道得多; c用自己行动换得)“点缀”的“缀”应解释为:(a缝,补缀; b连结; c表饰)3文章第五小节中的一个比喻句是: 这个比喻句把 比作。4作者写祖国可爱分别写了 、 、和 四个方面。5.读了本文,我们情不自禁的又想起了卖火柴的小女孩,你想对她说些什么? 自评: 师评:
5、日期: 15 凡卡学校 班级 姓名 一、读拼音写汉字。c bi zh wng bi sh do go tng xu 二、给下面的形近字组词,并读读这些词语。锈( ) 蘸( ) 撇( ) 噎( ) 搓( )绣( ) 蕉( ) 敞( ) 壶( ) 差( )碴( ) 吭( ) 搅( ) 祷( ) 匣( )喳( ) 抗( ) 觉( ) 涛( ) 押( )三、用“望”这个字组七个词,恰当的填在下面这段话中。 小凡卡 ( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了.他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半
6、年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此( )了。四、根据对课文的理解填空。这篇课文通过_这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的 。文章内容分为 , , 三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了:_和_这两件事。五、课内阅读,完成问题:昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦
7、,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了1.本段话选自课文 ,作者是_ 2.凡卡称老板的孩子为小崽子带有的感情。( ) A.亲热 B.蔑视 C.仇视 D.喜爱3从上文看,凡卡当学徒的悲惨生活主要表现在 、 、 三个方面。六、课外阅读 傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课凉风送爽,飘来阵阵袭人的茉莉花香。小玲起身到花坛边,见到满枝洁白的茉莉花儿。有的张着花瓣,有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻,可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师:他身体不好,但经常
8、废寝忘食地备课,批改作业。一次,他牙疼,连续三个晚上彻夜未眠,但每天还照常给学生上课,同学们真是又心疼又感激。想到这些,小珍不由自主地摘起茉莉花来。她就摘了许多,决定送给张老师。到了学校,办公室亮着灯。张老师在批改作业。小珍怕打搅老师,就轻手轻脚地走近窗台,踮起脚把茉莉花放在窗台上,让茉莉花香解除老师的疲劳。回到家,小珍浮想联翩:老师不正是辛勤的园丁吗?他们用汗水培育了祖国的花朵,一旦鲜花开放,造福人民,老师将感到多么欣慰啊!她决心不辜负老师的期望,要做一个对建设祖国有用的人才。给文章加一个恰当的标题。(须用上“茉莉花”一词)最后一个自然段是描写“小珍”的_。“辛勤的园丁”“祖国花朵”用的是_
9、的修辞手法。写写文章中画线的句子所表达的含义。 自评: 师评: 日期: 16 鲁滨孙漂流记学校 班级 姓名 一、从下面几组字中,选择合适的字填在( )里。( )(妻 凄)凉 ( )(叛 判)乱 ( )(荒 芜)岛二、在下面的括号里填上合适的量词。 一()帐篷 一()轮船 一()海风 一( )墙壁 一()火光 一()荒岛 一()破帆 一( )斫痕三、用直线把有关联的内容连起来。 丹麦笛福 凡卡 俄国安徒生 穷人 英国契诃夫 鲁滨孙漂流记 列夫托尔斯泰 卖火柴的小女孩四、用“续”组成词语,填入下面句中,使之合适。1.鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。2.阴雨连绵的坏天气( )了半个月,叫人实在难受。3.最近,我( )看了几场足球赛。4.我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要( )努力,争取在省赛中冲入前三名。五、给句子变身。1鲁滨孙在沙滩上发现野人的脚印,他惊恐万分。(改为反问句) 2要想活下去,就得相办法。(改为双重否定句) 六、读课文,填空。鲁滨孙漂流记作者是 ,读了这篇课文,让我印象最深的句子是 我从中体会到: