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1、体智能广西欢乐行学习汇报会,培训流程,一、活动导入二、幼儿大班公开课三、教授主题户外活动四、理论总结,一、活动导入,热身操:拍手操做热身操的目的:活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心,又使活动自然展开还能激发幼儿参与活动的兴趣,吸引幼儿的注意力,使他们能更快进入课堂。,二、幼儿大班公开课,1.打招呼2.热身活动(体操快乐的歌)3.活动导入(登上冒险岛的步骤),(以锻炼幼儿手臂力量为主的主题游戏活动),二、幼儿大班公开课,4.主题活动:穿越绳索,(以锻炼幼儿手臂力量为主的主题游戏活动),二、幼儿大班公开课,4.主题活动:划龙舟,(以锻炼幼儿手臂力量为主的主题游戏活动),二、幼儿大班公开课,(以锻炼
2、幼儿手臂力量为主的主题游戏活动),5.附加活动(冒险岛的快乐活动爆米花),6.缓和结束,三、教授的主题户外活动,利用各种常用器材开发各种简单好玩的游戏激发幼儿兴趣,通过这种游戏让孩子在玩的过程中学习,解放孩子的天性。,短绳活动小方巾活动团队整合培训大龙球空气棒活动,常用器材活动,四、体智能的理论总结,(一)教师如何保持上课的激情 1.说话声音上扬 2.动作指引要标准 3.面带微笑,四、喜宝体智能的理论总结,(二)活动秩序管理: 1.户外(1)哨子 (2)停止、结束(3)集合 2.口令对答(1)亲爱的小朋“友”(2)让小朋友有归属感(3)不要说太多,简单、直白,四、体智能的理论总结,(三)活动的流程 1.提前准备器材 2.打招呼 3.活动导入 4.主题活动 5.缓和结束,