2019-2020年七年级下学期半期质量检测生物试题.doc

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1、2019-2020年七年级下学期半期质量检测生物试题班级 姓名 学号 第卷 选择题(共40分)1234567891011121314151617181920一、选择题(每小题2分,共40分)1促进森林古猿进化成为人类的根本原因是( )A火的使用B森林的大量消失C地面的猛兽较多D群体生活2. 某中午,小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后,能分解得到 的一组最终消化产物是( )A蛋白质、淀粉、脂肪 B氨基酸、麦芽糖、甘油C二氧化碳、水、尿素 D氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸3人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为( )A受精卵 B精子 C卵细胞 D以上都不是4精子和卵细胞相遇是在(

2、)A输卵管 B子宫 C卵巢 D阴道5. 右图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消 化的程度。据图下列有关分析正确的是( )AY曲线表示脂肪的消化过程 BD部位的消化液有胆汁、肠液、胰液 CC中分泌的消化液含有盐酸和脂肪酶 D能够蠕动的部位只有B、C、D6人体生命活动所需的能量主要来自( )A蛋白质 B糖类 C脂肪 D维生素7小红患了贫血,体内可能缺乏( )A铁 B钙C锌 D碘8食物和气体的共同通道是()A、口腔 B、咽 C、喉 D、食道9构成人体细胞的主要成分中含量最多的是( )A水B蛋白质C无机盐D维生素10某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃( )A

3、动物肝脏B新鲜蔬菜C谷物种皮D海产品11下列各项中都属于消化道的器官是( )A肝脏、胃、小肠B口腔、小肠、肠腺C食道、胃、大肠D唾液腺、口腔、咽12下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的( )A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺13抢救大面积烧伤并发炎的病人,查血时体内的( )明显高于正常值A红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 14下列不能为人体生命活动提供能量的是( )A糖类 B蛋白质

4、C脂肪D食盐15下列各物质中,可以不用消化,直接被吸收的是( )A无机盐 B脂肪C淀粉D蛋白质16李爷爷患上了骨质疏松症,体内可能缺乏( )A铁 B钙C锌D碘17如图所示的血管,表示动脉的是:()18. 人在溺水时,受阻碍的生理活动是()A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换19. 与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( )A肺与外界的气体交换 B肺泡与血液的气体交换C组织细胞与血液的气体交换 D组织细胞消耗氧,产生二氧化碳20. 良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育,增强对疾病

5、的抵抗力。下列饮食习惯中,错误的是( )A一日三餐,按时进餐 B不暴饮、暴食,不挑食、偏食C合理膳食,荤素搭配 D不吃早餐,吃好午餐和晚餐第卷 非选择题(共60分)二、填空题(每空1分,共23分)21生活经验告诉大家,肥肉、大豆、花生等食物中含有较多 ,它是供给人体能量的重要物质,储存在人体内的 ,一般是备用的 物质。22人的生长发育,受损细胞的修复和更新,都离不开 ,同时 也能被分解,为人体的生命活动提供 。23人体的呼吸系统是由_和_两部分组成的,其中_是气体进出的通道,而_是气体交换的场所。24吞咽时 盖住喉口,以免食物进入 。25外界的空气经过 的处理后进入肺,在肺里与 进行气体交换。

6、26消化腺包括 、 、 、 、 。消化腺分泌的消化液中含有 ,能促进消化道中的食物分解。27营养学家指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚的能量应该分别占 、 、和 左右。28.右图为人体消化系统示意图,请据图回答:(15分)()人体最大的消化腺是 ,它能分泌 ,这种消化液中不含消化酶,但能促进 的消化。 ()淀粉开始消化的部位是 ,蛋白质开始消化的部位是 ,脂肪开始消化的部位是 。()消化食物和吸收营养物质的主要场所是 。()消化和吸收功能都不具备的结构是 、 和阑尾29右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题(10分)(1)A图表示在_,B图表示在_。(2)吸气时

7、,肋骨间的肌肉和膈肌_, 使胸腔容积_,肺随着_,肺内的气体压力相应_,气体便被吸入。(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌_,使胸腔容积_,肺随着_,肺内的气体压力相应_,气体便被排出。四、分析题(12分)30某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2ml唾液A2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴保温10分钟加入碘液2滴(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管形成 。(2分)(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,

8、应选用两只试管进行对照实验。(1分)(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 。(3分)(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为这样设置 (填“有”或“无”)必要。(1分)(5)水浴温度保持在37的原因是 。(2分)(6)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,实验结果可能是 ;并简要说明理由: 。(3分)七年级生物试题参考答案一、选择题(每小题2分,共40分)1-5 BDAAB 6-10BABAB11-15 AABAB 16-20BBACD二、填空题(每空1分,共23分)21脂肪 脂肪能量22蛋白质蛋白质能量23呼吸道 肺 呼吸道 肺24会厌软骨气管25呼吸道血液26唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消化酶2730% 40% 30%28(1)4 肝脏 胆汁 脂肪(2) 2 口腔 5胃 8 小肠(3) 8 小肠 (4)咽 3 食道 29(1)呼气,吸气(2)收缩,增大,扩张,下降(3)舒张,减少,缩小,上升30(1)2ml清水(或等量清水) 对照 (2)1和3 (3)1 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 (4)无 (5)使酶的催化作用(或催化活性)发挥最好 (6)三只试管都不变蓝 碘遇热易挥发

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