新人教版2019-2020学年中考化学模拟(4月)考试试卷B卷.doc

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1、新人教版2019-2020学年中考化学模拟(4月)考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列物质的性质属于物理性质的是( )A . 助燃性B . 挥发性C . 氧化性D . 可燃性2. (2分)下列应用,利用了氧气物理性质的是( ) A . 工业上用空气制氧气B . 用氧气气焊金属C . 氧气供潜水员呼吸D . 用氧气炼钢3. (2分)下图所示物质的用途中,主要是利用其化学性质的是( ) A . 用石墨做干电池的电极B . 用氢气做高能燃料C . 用金刚石刀划破玻璃D . 用大理石做天安门的华表4. (2分)下列关于仪器用途的叙述,不正确的是

2、A . 试管用作反应容器B . 量筒用作反应容器C . 玻璃棒用来过滤时引流D . 托盘天平用来称量物质质量5. (2分)硅的元素符号为Si,单晶硅是制作电子集成电路的基础材料用化学方法可制得高纯硅,有关化学反应方程式为:SiO2+2C Si+2CO Si+2Cl2 SiCl4 SiCl4+2H2 Si+4HCl 上述反应的反应类型属于( )A . 复分解反应B . 分解反应C . 置换反应D . 化合反应6. (2分)将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述正确的是( )铁钉表面产生气泡;液体由无色逐渐变为浅绿色;铁钉的质量减轻;液体的质量减轻A . B . C . D . 7. (2分)下列

3、物质与用途对应关系不正确的是( ) A . 食盐可用于配制生理盐水B . 氮气化学性质不活泼,可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期C . “洗洁精”有乳化功能,可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污D . 甲醛能使蛋白质失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水产品防腐8. (2分)从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是( )A . 氢气B . 天然气C . 煤气D . 液化石油气9. (2分)下列说法正确的是( ) A . 干冰升华后,分子的体积变大B . 复分解反应中一定有盐生成C . 一般情况下,铵态氮肥可以和草木灰(显碱性)混合使用,增强肥效D . 钛合金因抗腐蚀性强,被应用于“蛟龙号”潜水器上,钛

4、合金属于有机合成材料10. (2分)下列装置不能达到实验目的是( )A . 制取二氧化碳气体并收集B . 钢铁的腐蚀C . 电解水实验D . 测定空气中氧气的含量二、 选择填充题 (共5题;共19分)11. (4分)现有下列物质:氧气;液态空气;冰水共存物;二氧化锰;氯酸钾;铁粉用序号填空: 属于混合物的有_,属于化合物的有_属于单质的有_,属于氧化物的有_12. (8分)某奶制品的营养成分见表项目每100mLNRV%能量290kJ3%蛋白质3.2g5%脂肪4.0g7%碳水化合物4.8g2%钠盐62mg3%(1)_和水也是人体必需的基本营养物质,但在表中未标示(2)该奶制品中_能够提供能量(任

5、写一种)(3)奶制品中含有丰富的钙_(填“单质”、“原子”或“元素”),儿童每日要摄取足够量的钙,才能避免_(填字母序号)a贫血症 b佝偻病 c甲状腺肿大(4)如图是奶制品的两种包装其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是_(填字母序号,下同),属于无机合成材料的是_ , 应放入标有的垃圾箱中的是_ (5)下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是_(填字母序号)a浓硫酸 b乙酸铅c硫酸铵 d甲醛13. (2分)已知氯的某氯化物中,氯、氧元素的质量比为71:64,此氧化物的化学式为_制取“84消毒液”反应的化学方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+H2O+XX的化学式为_ 14. (2分)我们

6、在生活中可以观察到:燃着的小木棒若将燃烧端朝上,往往木棒没燃尽就熄灭了,这主要是因为_;消防官兵扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延的路线前方的一片树木清除,其灭火的原理是_15. (3分)根据下图所示溶解度曲线及相关实验,回答下列问题。(1)由图甲可知,10时硝酸钾的溶解度约为_g;(2)图甲中,溶解度受温度影响较小的物质是_;(3)图乙中,加入某物质后,试管底部硝酸钾晶体完全溶解,则某物质是下列物质中的_。ANaOHBNaCl CNH4NO3三、 填空题 (共3题;共18分)16. (8分)完成下列各小题:(1)在He、2H2O、O3、Cu四种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是

7、_(2)加钙牛奶的“钙”是指_(填“元素”或“原子”)(3)构物质的基本微粒有分子、原子、离子氯化钠是由_构成的,二氧化碳是由_构成的,铁是由_构成的(4)在质量相同的SO2和SO3中,氧元素的质量比是_,氧原子的个数比是_,SO2与SO3的分子个数比为_17. (4分)下图是某物质的分子结构模拟图,图中 “”表示氧原子,“” 表示氢原子,根据图示回答:(1)该物质的化学式是_。 (2)该物质的化学性质与水的化学性质_(填“相同”或“不同”),原因是_。 (3)举一例说明该物质的用途_。 18. (6分)图甲是某金属元素的基本信息图乙是由该元素组成的单质在某物质中燃烧的微观示意图请根据以上信息

8、回答问题:(1)该金属元素的原子核外电子数为1 , 该元素形成的离子符号是2;(2)该金属元素的原子核外电子数为1 , 该元素形成的离子符号是2;(3)请写出图乙所示反应的化学方程式1 (4)请写出图乙所示反应的化学方程式1 四、 流程题 (共2题;共10分)19. (4分)制笔行业中经常用到铂、钌(Ru)等贵金属。现有 5 种含钌元素的物质:Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。请回答下列问题: (1)上述5 种物质中,钌元素的化合价一共有_种; (2)从物质分类的角度来看,K2RuO4 属于_(填字母代号)。 A . 化合物B . 氧化物C . 碱D . 盐20. (6分)

9、A、B、C为初中常见物质,它们之间的转化关系如右图(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请针对以下四种情况回答问题。若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不相同。A、B、C的化学式分别为_。若A、B、C均为含有相同金属元素的化合物。向这三种物质得溶液中分别滴加稀盐酸,现象如下。A的化学式为_ , BC反应的化学方程式为_。A中现象B中现象C中现象滴加稀盐酸无明显变化有气泡出现无明显变化若A、B、C三种物质的组成中均有两种相同元素,且两种相同元素的原子个数比均为1:1。A的化学式为_ , BC反应的化学方程式为_。若A、B、C三种物质的组成中含有一种相同元

10、素,且组成元素分别为一种、两种和三种。A、B、C的化学式分别为_(至少写出两组)。五、 实验题 (共3题;共27分)21. (9分)如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题: (1)仪器、的名称:_ (2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,需要在试管口塞一团棉花,目的是_, 反应的化学方程式为_(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_,若用G装置收集二氧化碳,气体应从导管_(填“a”或“b”)进入装置C与装置B相比,其优点是_ (4)已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体可以用以下方法制取氨气: 氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气在上图所示装置

11、中,制取并收集氨气的装置组合_(5)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,下列图示操作中,能用于检查装置气密性的是_ 22. (14分)氯气(Cl2)是黄绿色气体,水溶液叫氯水,把品红试纸(染有品红的纸)伸入氯水中,品红褪色【发现问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?【查阅资料】氯气溶于水,部分与水反应,方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO其中,HClO的名称叫次氯酸,是一种弱酸,具有强氧化性(1)【做出猜想】猜想1:是氯水中的水使品红褪色的; 猜想2:是氯水中的_使品红褪色的;猜想3:是氯水中的盐酸使品红褪色的;猜想4:是氯水中的次氯酸使品红褪色的(2)【做出猜想】猜想1:是氯水中的水使

12、品红褪色的; 猜想2:是氯水中的_使品红褪色的;猜想3:是氯水中的盐酸使品红褪色的;猜想4:是氯水中的次氯酸使品红褪色的(3)【试验探究】 实验操作 实验现象 实验结论把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1_把品红试纸伸入干燥的氯气中没有褪色猜想2不成立_没有褪色猜想3不成立(4)【试验探究】 实验操作 实验现象 实验结论把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1_把品红试纸伸入干燥的氯气中没有褪色猜想2不成立_没有褪色猜想3不成立(5)【实验结论】综合分析判断:氯水中的_(填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色)(6)【反思】HClO中氯元素的化合价为_价氯水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,化学方程式为_向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是_(7)【实验结论】综合分析判断:氯水中的_(填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色)(8)【反思】HClO中氯元素的化合价为_价氯水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,化学方程式为_向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是_23. (4分)某化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞, (1)他们取这种氢氧

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