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1、2020年九年级语文调研考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言积累芳草地(共28分) (共8题;共28分)1. (4分)给下列划线的字注音。 _东篱不胜簪提携折戟梦魂殷勤2. (2分)下列句子中划线词语使用正确的一项是( ) A . 对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。B . 王明同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙。C . 教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听。D . 当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。3. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 2018年
2、4月23日是第22个世界读书日,学校向各班级发出了“读一本好书”。B . 该小区有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。C . 从人生到平凡的世界,我们看到了路遥对自己写作方法的坚持。D . 央视中国诗词大会将经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统诗词。4. (2分)请选出下列选项中排序正确的一项( ) 一旦久了,我们的心灵被折磨得千疮百孔,对人世、对生活就失去了爱心。只要我们投入生活,难免会遇到来自外界的一些伤害,经历多了,自然有了提防。甚至是为了一些他人的闲言碎语,我们发愁、发怒,认真计较,纠缠其中。可是,我们却往往没有意识到,有一种伤害并不是来自外部,而是
3、我们自己造成的。为了一个小小的职位,一份微薄的奖金。A . B . C . D . 5. (2分)下列文学文化常识表述有误的一项是( ) A . 戏剧是一种综合性的舞台艺术,郭沫若是现代著名的剧作家,他的代表性的剧作有屈原棠棣之花等。B . “万钟于我何加焉”“一食或尽粟一石”中的“钟”“石”都是古代的容器,也作容量单位。C . 古时男子十八岁行加冠礼,仪式上男子束发戴帽,后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。D . 曹刿论战邹忌讽齐王纳谏周亚夫军细柳分别出自左传战国策史记。这几部书既是史学著作,又具有一定的文学价值,对后世影响深远。6. (8.0分)漫步湖心岛,小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾
4、八景诗”,摘录了其中三首,带领同学们开展“碑石探美,古诗寻意”活动。 汉塘春桑处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。鸣鸠唤醒黄梅雨,知否江村四月忙。杉闸风帆苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓睛。一路东风吹酒醒,夕阳红泊秀州城。南湖烟雨湖烟湖雨荡湖波,湖上清风送棹歌。歌罢楼台凝暮霭,芰荷深处水禽多。(1)下面是小嘉与小舟的赏读对话,请你一起参与。 小嘉:吟诵汉塘春桑,让我想到了赵师秀约客中的诗句“黄梅时节家家雨,_”。小舟:杉闸风帆中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人_定风波中“_”的影子。小嘉:诗人常以“风雨”入诗,或营造萧条苍凉之境,如许浑的“_,_”;或勾起家国命运之思,如“_,_”。小舟:没错,而南湖烟
5、雨却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌的美景,“棹歌”“水禽”“暮霭”,“_,_。实是欲界之仙都”。(2)小禾整理出了四组诗句,你觉得情感最相近的一项是( ) A . 处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。B . 苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。C . 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。山回路转不见君,雪上空留马行处。D . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。7. (2分)有人认为,水浒传不适合初中生阅读,小说中所谓的“英雄精神”,表现了人性的沦丧,而非人性的美好。你同意这种说法吗?请根据自己的阅读体验,选择下面备
6、选人物的某个情节,加以说明。 A.鲁智深 B.林冲 C.李逵 D.武松8. (6分)某中学拟辑录一本中国经典诗文诵读读本作为校本教材,学校的文学社成员参与了编辑整理工作,假如你是这个社团的成员,请完成以下任务。 (1)确立主题。请你根据示例,完成下面分类,填补空白。 主题一:报国 内容:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。主题二:_ 内容:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。主题三:明德 内容:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(2)按序整理。在辑录过程中,一些作品被打乱了顺序,请你按照作品所产生的朝代的先后顺序,把下列内容重新排序。(填序号即可) 会当凌绝顶,一览众山小。俗子英雄谁识我,英雄末路当磨
7、折。会挽雕弓如满月,西北望,谢天狼。天将将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。_(3)话题讨论。社团成员林菲同学正在读初三,她认为初三的学生课业紧张,没有必要学习这套校本教材。请你劝说她改变这一看法,打开教材,诵读经典。(不少于50字) 二、 阅读赏析百花园(共42分) (共4题;共42分)9. (14.0分)阅读下文,回答相关问题虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半。”其此之谓乎!(1)解释下面句中加下划
8、线的字。虽有佳肴 不知其旨也 学学半 不知其善也(2)下列加点字古今意义相同的一项是( )A . 不知其旨也B . 虽有嘉肴C . 教然后知困D . 教然后知困(3)请把下列句子翻译成现代汉语。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。兑命曰:“学学半。”其此之谓乎!(4)从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示?请结合自身实际谈一谈。10. (8分)阅读下面的文字,回答问题。 为什么不读经典“所谓经典,就是大家都认为应该读而没有读的东西。”马克吐温这句话道出了经典的尴尬处境没有人否认应该读经典,但真正去读的却寥寥无几。为什么人们会对经典敬而远之呢?因为经典本身是纯粹的,它不打算讨好人,
9、不千方百计诱惑你去读它。作家在写作时,只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。他是写给自己看的,至多是写给他认为可以与之对话的人看的,并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝,也没有其他的动机。曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写红楼梦,只是想写出“一把辛酸泪”,并没有想到把它做成畅销书,赚它个盆满钵满。因此,经典不会时刻想着为你提供方便,不会挖空心思哄你逗你,不会因为你理解不了而降格以求。因为经典关注的是事物本质的东西。对于同一个轰动一时的新闻事件,经典总能深入其中,烛照事件背后人性的晦明;而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜,对于故事之外的东西,它没有耐心,更没有能力去做更深入
10、的分析。安娜卡列尼娜和包法利夫人都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件,这类故事都足以吸引眼球,受到报纸花边新闻的追逐,但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。只有列夫托尔斯泰和福楼拜这样的作家,凭借他们天才的洞察力,精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈,揭示了人性的丰富和局限。经典就是这样,瞩目事物的内部,触及到事物坚硬的内核,揭示出生活的本质。因为经典太留意那些本质的东西,所以常常会忽略表层和细节,在表现形式上,有时会显得呆滞笨重,不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。就像许多真正大智若愚的人,常常会在小事上犯糊涂,会因某种笨拙的举止而被取笑。倒是那些乖巧机敏的人,待人接物八面玲珑,但如果
11、试图从他们身上发现独特的人格和精神,往往是缘木求鱼。在并不那么具备观赏性的背后,经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。以上这些特征,使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜,使他们无缘分享出自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境,而匆促的生活节奏,过于丰富乃至泛滥的信息,培植了现代人浮光掠影的阅读习惯。面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息,人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中;人们静不下心去欣赏一段风光描写,揣摩一种细腻的心理变化过程;人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处,享受纯粹的文字之美。我们还可以有这样那样疏远经典的理由,这些理由让我们
12、面对人类精神的优秀成果却漠然视之,让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。领悟了这些,我们就应该有所行动。(作者:彭程。有删改)(1)下列对文章分析不正确的一项是( ) A . 第段在文中的作用是引用名言,指出经典面临的尴尬处境,引出议论的话题。B . 经典本身是纯粹的,它关注事物的本质,在表现形式上不那么具备观赏性,使读者对它产生隔膜。C . 阅读经典需要充足的时间和从容的心境,而现代人习惯了浮光掠影的阅读。D . 本文的认证思路是先提出观点:经典关注的是事物本质的东西。接着分析对于同一新闻事件,经典和平庸作品有不同的关注点,突出经典关注的是事物的本质;然
13、后以两部名著为例加以印证。最后,再次强调经典关注的是事物本质的东西。(2)下列与本文观点不相符的一项是( ) A . 本文是一篇驳论文,作者指出经典面临的尴尬处境,指出人们不读经典的原因,最后号召人们有了认识之后,行动要跟上。B . 人们不读经典的主要原因是现代人生活浮躁,匆促的生活节奏,没有充足的时间和从容的心境细细品味。C . 作者在第段中例举曹雪芹“举家食粥”的窘境中写红楼梦是为了进一步论述经典本身是纯粹的,作家只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。D . 渴望阅读之“轻”的读者会对经典产生隔膜,他们无缘分享出来自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。(3)下面哪一则材料适合作为第
14、段的论据?请简述理由。 材料一:传媒学家尼尔波兹曼在娱乐至死中揭示,这是一个泛娱乐化的时代,深刻的思考在迅速地销声匿迹,我们变得匆忙和浮躁,只能以一种消费的心态,消受那些等而下之的粗浅的读物了。材料二:苏霍姆林斯基说:“一个学校可能什么都齐全,但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书,或者如果大家不喜爱书,对书冷淡,那么,就不能称其为学校。”11. (10.0分)阅读自白,完成小题: 自 白铁凝有一次在邮局寄书,碰见从前的一个同学。多年不见了,她说咱们俩到街上走走好不好?于是我们漫无目的地走了起来。她之所以希望我和她在大街上走,是想告诉我,她曾经遭遇过一次不幸:她的儿子患白喉死了,死时还不到四岁。没有了孩子的维系,又使本来就不爱她的丈夫很快离开了她。这使她觉得羞辱,觉得日子是再无什么指望。她想到了死。她乘火车跑到一个靠海的城市,在这城市的一个邮局里,她坐下来给父母写诀别信。这城市是如此的陌生,这邮局是如此的嘈杂,无人留意她的存在,使她