浙教版数学四年级上册第二单元第七课时 确定位置 同步测试A卷.doc

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1、浙教版数学四年级上册第二单元第七课时 确定位置 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共2题;共4分)1. (2分)音乐课上,聪聪坐在教室的第4 列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪的正后的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。A . (5,2)B . (4,3)C . (3,2)D . (4,1)2. (2分)王彬坐在教室的第4列第2行,用数对( )表示。 A . (4 ,2)B . (4 ,4)C . (2 ,4)二、 判断题 (共3题;共6分)3. (2分)在数对中,第一个数字表示

2、行,第二个数字表示列。 4. (2分)明明的座位在第3列第4行,记为(3,4),如果将他往后调4行,他的位置就可以记为(7,4)。 5. (2分)数对(3,5)和(5,3)表示的位置不同 三、 填空题 (共8题;共14分)6. (2分)下图是小明家厨房贴的瓷砖, 用数对表示2 块装饰瓷砖的位置_。7. (1分)电影票上的“4排5 号”记作(4,5),则5排4号记作(_,_)8. (2分)学校组织同学们去电影院看电影,聪聪坐在(6,4)的位置,明明坐在(6,2)的位置,亮亮和他们俩坐在同一条直线上,亮亮的位置可能是(_,_)9. (2分)在上图中找出第2列第4行的位置, 用数对表示是_。10.

3、(2分)做课间操时,张红站在第八列第十二个,张红的位置用数对表示是(_,_) 11. (1分)张华和李军在同一个教室,张华的位置在第2列,第3行,表示为(2,3);李军的位置为(5,2),他在教室的第_列,第_行 12. (3分)张泽和李冰在教室的位置分别用数对(4,1)和(2,7)表示,其中(4,1)中的4表示第4列,1表示_;(2,7)表示李冰坐在第_列、第_排。13. (1分)小芳的座位在第三行第二列,用数对表示她的位置是_。 四、 解答题 (共2题;共23分)14. (5分)按要求操作。 (1)如果图中A点的位置是(2,7),那么B点的位置是_,C点的位置是_。 (2)将图绕点A顺时针

4、旋转90得到图形。 (3)如果每个小方格的边长为1cm,旋转过程中C点划过的轨迹长度是_厘米。 (4)将图缩小得到图,使图与图对应线段长的比为1:2。 15. (18分) (1)如图中,广州图书馆在广州塔_偏_度,距离广州塔_m的地方(2)广州塔的位置用(1,1)表示,那么广州图书馆的位置表示为(_,_) (3)广州歌剧院的位置是(0,5),请你在图中用“O”标出来 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 判断题 (共3题;共6分)3-1、4-1、5-1、三、 填空题 (共8题;共14分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、四、 解答题 (共2题;共23分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、

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