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1、2019年新人教版小学语文六年级上册四单元课堂达标题 (II)【达标训练】一、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。遨游（oo）扁舟（pinbin） 枯竭（k）慷慨（ki i）二、读准字音，写漂亮词语。 jng yng h i n c wi xi k ji 三、在括号里填适当的字组成词语。 映入（ ）（ ）相互（ ）（ ）（ ）（ ）可亲 一叶（ ）（ ） （ ）（ ）提供 不加（ ）（ ）四、写出下列词语的反义词。 毁坏（ ） 容易（ ） 渺小（ ）精心（ ） 美丽（ ） 慷慨（ ）五、说明方法的种类及运用。1你知道哪些常用的说明方法： 2判断下列句子所运用的说明方法。（1）同茫茫宇宙相比，
2、地球是渺小的。 （ ）（2）它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（ ）（3）不错，科学家提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 （ ）（4）在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（）六、为下面的句子填上合适的关联词语。1.地球所拥有的矿产资源（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。2.人们（ ）不加节制地开采，地球上的矿产资源（ ）会越来越少。3.人们滥用化学品，（ ）使自然资源不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难。4.在火星或月球上建造移民基地的设想（ ）实现了，（ ）是很遥远的事情七、课文内容回放只有一个地球一文以_的形式，从_的角度介绍了地球的
3、有关知识，阐明了人类的生存“_”的事实，呼吁人类应该_ 。八、阅读理解人类生活所需要的（ ）、（ ）、（ ）、（ ），本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的（ ）。1.根据课文内容在括号里填上合适的词语。2.“再生”的意思是 ，“不能再生的”的原因是 ，“本来”强调了 。3.从加点的词语你体会到了什么？ 4读完这段文字，你想到了什么？ 九、拓展提升：写几句保护地球的标语吧。如：精心保护地球，造福子孙后代。1 2. 书写 质量 日期： 14 鹿和狼的故事【达标训练】一、把下列
4、词语补充完整。 生机（ ）（ ） 面目全（ ） 一命（ ）呼 （ ）不留情 自由自（ ） 苟延（ ）喘二、多音字组词。do（ ） b（ ） mn（ ）倒 泊 蔓do（ ） p（ ） wn （ ）三、读句子，联系课文内容填空。1人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”的意思是（ ），这里（ ）是功臣。它们成为“功臣”的原因是： 2而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“祸首”的意思是（ ），这里（ ）是祸首。它们成为“祸首”的原因是 四、课内阅读理解。 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台”上，每一种动物都有自
5、己的角色。森林中（ ）需要鹿，（ ）需要狼。仅仅根据人类自身的（ ），去判定动物的（ ），有时会犯严重的错误。1.根据课文内容填空。2.生态的“舞台”上，引号的作用是 。3.凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明 4.读了本段后你的收获是： 书写 质量 日期： 15 这片土地是神圣的【达标训练】一、给加点的字选择正确的读音“”。一处（ch ch） 倒（do do）影 转（zhun zhun）让薄雾（b bo） 血（xi xu）液 降（xing jing ）临二、读准字音，写漂亮词语。 jn m yn er jun lin sng zh xing yn 三、同音字聚会。jn（）马（）俏 险（）（）工
6、zh（）液（）叶 松（） 手（）四、查阅字典。1“眷”音序是_，部首是_，和它字形相近的字有_、_。用它组两个词：_、_。2“息”字典里的解释有：呼吸时进出的气 停止 歇 音信 繁殖 利钱请为下面各词中的“息”选择恰当的义项。永流不息（） 一声叹息（） 传递消息（） 繁衍生息（）滋润滋养五、选词填空。1.空气与它（ ）的生命是一体的。 2.河水为我们解除干渴，（ ）我们的心田。 叹息呼吸生命生物 3.空气也会给我们的子孙和所有的（ ）以（ ）。 4.清风给了我们的祖先第一口（ ），也带走了祖先的最后一声（ ）。六、写出下列句子使用的修辞手法。1河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。（ ）2树脂流经
7、树干，就像血液流经我们的血管一样。（ ）3危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）4微风亲吻着大地，小草露出了可爱的笑脸。（ ）七、句子仿写：1你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。你们应该像善待_那样，善待_。2我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱_，就_。八、课内阅读理解。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住 这片土地是神圣的 你们一定要照顾好这片土地上的动物 没有了动物 人类会怎样？如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。1给文中空白处加上合适的标点。2文中的问句是一个_。A设问句 B疑问句 C反问句3为什么说：“
8、降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上”？ 九、拓展提高同学们，难道只有印第安人的土地是神圣的，而我们的土地就不神圣吗？不是的。只是我们没有认识到这一点，所以我们只知道从土地上一味的索取，却把垃圾随意扔向大地；把污水直接排进河流；把废气排向天空，让孩子们再也看不到蓝天白云，再也享受不到夏夜数星星的乐趣。此时此刻，你最想对大地母亲说些什么？ 书写 质量 日期： 16 青山不老【达标训练】一、选择加点字的正确读音,并用另一个读音组词。记载（zi zi） 归宿（s xi） 不禁（jn jn） 二、写出下列词的反义词。凶猛（ ） 荡漾（ ） 恭敬（ ） 险恶（ ）三、选择句中合适的词语。1.他觉得种树是命运的（抉择 选择），屋后的青山就是生命的（归宿 住宿）。2.这位老人还有（雄伟 宏伟）设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。3.这位普通老人让我（领悟 感悟）到：青山是不会老的。4.他将生命（变化 转化）为另一种东西，真正与山川共存，与日月同辉了。四、根据意思写词语。1.想象不到的不平凡事情。 （ ） 2.非法占据，霸占地方。 （ ）3.比喻共同经历艰难困苦的日子。 （ ） 4.人或事物的最终着落。 （ ）5比喻共同经历患难。（ ）
