人教版五校2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷A卷.doc

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1、人教版五校2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子空缺处依次应填入的一组词语是( )。站在景山的高处望故宫,_,错综相连,而井然有序。A . 重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙B . 层层楼阁,道道宫墙,重重殿宇C . 重重殿宇,道道宫墙,层层楼阁D . 层层楼阁,重重殿宇,道道宫墙2. (2分)下列句子有语病的一项是( ) A . 美军舰擅自进入中国西沙群岛领海,中方予以警告驱离。B . 长征运载火箭的入轨精度、发射成功率、现役运载能力均处于国际领先地位。C . 我国首个石膏博物馆应城国家矿山公园博物

2、馆正式对外开放。D . 由于山体滑坡,参与汶川地震救灾的队员往往会走投无路。二、 默写 (共1题;共10分)3. (10分)补全下列句子。(1)_,我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词(其一) (2)学而不思则罔,_。(论语十二章) (3)_,若出其中;_,若出其里。(曹操观沧海) (4)看,像牛毛,_,_,密密地斜织着。(朱自清春) (5)李商隐在夜雨寄北中畅想自己与朋友(或妻子)相聚聊天的名句是:_,_。 (6)谭嗣同的潼关一诗中借景抒怀言志的诗句是:_,_, 三、 书写 (共1题;共2分)4. (2分)下列拼音写汉字、划线的字注音。还没等观众从眼花lio_乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、

3、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”,四面水花则悄_然不惊。四、 语言表达 (共1题;共2分)5. (2分)请结合语境再仿写一句话。欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨;_ , _;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬五、 文言文阅读 (共2题;共49分)6. (15分) 伤仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就.其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利

4、其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:泯然众人矣。王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?(1)解释下列划线的字。指物作诗立就(_)或以钱币乞之(_)余闻之也久(_)(2)下列句中划线的“之”的用法与其它句不同的是( )A . 不能称前时之闻B . 余闻之也久C . 于舅家之见D . 邑人奇之(3)方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(4)读完

5、本文,你有什么感受?联系自己的学习实际简要回答。(不超过50字)7. (34分)阅读【甲】【乙】两段选文,完成各题。【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自邹忌讽齐王纳谏)【乙】齐威

6、王召即墨大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁言日至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。”(选自资治通鉴)【注释】即墨:古地名,在今山东平度东南毁:诽谤与后文“誉”意思相对厚币:丰厚礼品。饰非:作假骗人。(1)解释下列词语中加下划线词的意思。宫妇左右莫不私王_时时而间进_自子之居即墨也_封之万家。_(2)解释下列词语中加下划线词的意思

7、。宫妇左右莫不私王_时时而间进_自子之居即墨也_封之万家。_(3)用“/”为【乙】文中画线的句子标出停顿。(标两处)吾使人视阿田野不辟人民贫馁。(4)用“/”为【乙】文中画线的句子标出停顿。(标两处)吾使人视阿田野不辟人民贫馁。(5)用现代汉语翻译文中画横线的句子。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。是子厚币事吾左右以求誉也!(6)用现代汉语翻译文中画横线的句子。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。是子厚币事吾左右以求誉也!(7)回答下面问题根据【甲】文的内容填空。邹忌的劝谏很有艺术性。他由_想到治国理政之事,由_想到齐威王的被蒙蔽,以小见大,极具说服力。从【甲】【乙】两段选文来看,“齐国大治

8、”与齐威王的哪些措施用关?先概括作答。_(8)回答下面问题根据【甲】文的内容填空。邹忌的劝谏很有艺术性。他由_想到治国理政之事,由_想到齐威王的被蒙蔽,以小见大,极具说服力。从【甲】【乙】两段选文来看,“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关?先概括作答。_六、 现代文阅读 (共2题;共43分)8. (25分)阅读下文,回答问题人民日报年度好标题,竟然是这些三只眼传媒20180510人民日报每两个月评选一次好标题,每次10个左右,分为一二三等奖,2017年一共评选了好标题64个。作为全国媒体人业务标杆的人民日报,其好标题有很多“会说话”,而且说得有味、说得有理,让人耳目一新,连连点赞。人民日报年度好

9、标题人民日报好标题到底好在哪(一)口语化要体现人情味儿新闻说事实,标题是开场。开场说得好,才能吸引受众往下看。口语化标题,使用群众的生活用语,在很大程度上保留了原汁原味,讲出的话有生活气息,更能体现人情味儿,这样会更容易被读者接受。A一个东北农民的种植转型记(引题)再见,玉米 你好,菜(主题)这个标题构构思巧炒、新颖别致,以全票当选一等奖。叙述式的引题写实,点出种植转型这一关键词;拟人化的主题简明直白,表明种植转型内容;口语化的表达活泼亲切、通俗易懂,能够让读者了解种植结构调整这一重大农业政策。B行李箱再大,也装不下一个家春节过后,人们拖着沉甸甸的行李箱返回工作岗位,里面裝的不仅仅是一样样的具

10、体实物,更是一份份浓浓的亲情。象征着离家远行的行李箱空间再大,都装不下远行人对家的思念与依恋,标题准确地击中了读者内心的柔软之处,有力地激发起读者的共鸣。这个标题也是全票当选一等奖。(二)口语化不是普通大白话标题的口语化,并不是把群众口头语言原封不动进行呈现,而是要对这些原生态语言进行加工、提炼,在准确、简练的前提下,让标题更加形象、生动,突显文化品位。一是语感强,对称美。中文表达讲究修辞,体现博大精深文化。新闻标题中用对仗,能够使标题呈现平衡感与对称美,不仅利于传统文化弘扬,还能有效提升报道的文化气质。劳动致富这条路,不怕苦,就怕堵该文是“补民生短板,咱们加油干”系列报道的首篇,刊发于201

11、7年11月3日17版。文章将采访对象的原话提炼并制成标题,道出了劳动者们坚忍不拔、希望靠双手奋斗出幸福生活的决心和信心,也揭示出目前有些地方由于社会管理不当,人为阻滞百姓劳动致富的现实,口语化的表达,朴实无华、筒洁平实,直戳问题实质,一针见血,很有力度,为相关部门防“堵”疏“堵”提供了启示。二是语意丰,有理趣。中国的汉字,本身就有强大的文化魅力。看似平常的话语,放在不同的标题语境下,能产生不同的解读,蕴藏的辨证、双关、悬疑等哲理也能让人拍案叫绝。82岁的张纪淮,工作日上午仍时常去人工影响天气所的办公空(引题)一辈子都在琢磨云的脾气(主题)这组标题准确生动地概括了主人公一生的工作内容和贡献,引题

12、交待了主人公的姓名和82岁的高龄,以及工作单位和工作日上午仍时常去办公室上班的忙碌安排,有情节、有故事;主题采用拟人化手法,将对风云变化的研究比喻成“琢磨云的脾气”,增强了画面感,既有文采,又显情怀。“琢磨”一词尤其用得妙,耐人寻味。(三)口语化要有时代感时代的特点也会在标题中留下印记,短标题的流行和网络化标题在广泛使用,体现的就是当今时代的特点。读题时代,标题短而精,不仅读来朗朗上口,而且易读易懂易传播。网络流行语用在题中,也能跟上时尚节拍。2010年11月10日,当“给力”首登人民日报头版头条时,曾让不少人感到“意外”。如今,网言网语在报纸上的使用已非常普遍。用得准确,会让读者感觉亲近、自

13、然。税费“红包”激活经济“细胞”巧用比喻的修辞手法,解读税费红利对经济新常态的重要意义,生动鲜活,而且有时代气息。两个贴切的比喻既增加了标题的感染力,又提升了内容的思想性,同时这种押韵结构也进一步强化了标题的韵律感。来源:长江微信公众号(综合研究事儿、全台新声、新闻与写作)(运城网信备案号I20011)选自微信公众号“三只眼传媒”,有删改(1)根据文章内容和链接材料,分析人民日报评年度好标题的意义。【链接材料】有人在朋友里晒了一组文章标题的变迁;原文刊在人民曰报上,标题是给勇于担当的纪检干部“撑腰”,到了一些网站那里,变成纪检干部威胁:别把事办绝了,你家住址我知道;到了另一些网站那里,变成人民

14、日报:有纪检干部遭威胁 对方称“别把事办绝”;还有诸如人民日报:有纪检干部坚信“多一事不如少一事”人民日报刊文:有纪检监察干部宁愿送人情也不愿做黑脸包公。(2)文章在阐述“口语化要体现人情味儿”这一观点时,用了两个例子(见文中A,B),哪个更切合这一观点? (3)你认为本文的标题“人民日报年度好标题,竟然是这些”好不好?为什么? (4)编者在文中配图,在文末标注信息来源,有什么作用? (5)文中画线处的三个小标题关键词是“口语化”。人民日报好标题是否都具有口语化的特点?请阐述理由。 9. (18分)阅读下面一篇文章,完成下列各题。瞬息与永恒的舞蹈张抗抗那盆昙花养了整整六年,仍是一点动静没有。年复一年,它无声无息地蛰伏着,除了枝条日甚一日的蓬勃,别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命,不忍丢弃,只好把它请到

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