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1、三支一扶事迹材料:十年坚守 扎根鄂西韩亮在大学毕业之际放弃即将签约的武汉某银行工作，参加了湖北省农村教师资助行动计划。三年服务期满，他毅然选择扎根鄂西。 一腔赤诚，三尺讲台，十年坚守他先后荣获湖北省三支一扶“优秀等次”，湖北省国培优秀教师;恩施州级“一师一优课”，教师原创课件一等奖;巴东县“四有”好老师，优秀教师和教育教学先进个人等各类荣誉奖项。2017年获得湖北省“荆楚好老师”荣誉称号。理想现实 艰难选择。2007年5月24日是韩亮十年来都会回忆起的日子，因为在那天，他度过了最纠结的一天。 曾经实习过的武汉某银行招聘主管打来电话，告诉他可以去签约。凑巧的是支教面试也是当天下午。自己从小向往去
2、银行的理想工作就在眼前，为农村教育作贡献的平台也摆在面前，韩亮内心无比纠结。 回想起聆听过的优秀支教生的巡回报告，那一个个令感动的事迹、还有农村教育落后和农村孩子对教育渴望的现状。最终，他选择了肩负青年人的担当，到农村基层去挥洒青春，播撒希望。决心支教 奉献青春。2007年，带着满腔的热忱，韩亮来到了位于鄂西南恩施州的巴东县，在离县城180多公里的金果坪乡泗井水小学任教。他初到校时，就被安排担任英语教研组长，并负责全校所有班级的英语教学。 不同年级的孩子特点各不相同，韩亮根据不同情况因材施教。 三年级的孩子需要启蒙，韩亮就从最简单的字母教起，培养他们对英语的兴趣。在学习单词的阶段时，韩亮为了吸
3、引孩子们的注意力，大胆突破自己的内敛，主动做一些“很难为情”的事，比如在讲解兔子的单词时，他就学兔子竖起耳朵，蹦蹦跳跳。孩子们看到韩亮卖力的样子纷纷大笑，也记住了这些“生动”的单词。 孩子们在笑声里，很快就对英语产生学习兴趣。刚学英语连及格都很艰难的他们，在全县毕业考试时，满分人数占全乡的一半以上。专注教研 扎根基层情。2009年，因为工作突出，加之当地中学严重缺乏教师，韩亮被调到了泗井水中学，任教两个班英语兼班主任。一千多个日夜转瞬而逝，2010年，韩亮三年服务期满，但他毅然选择了继续坚守。2010年，韩亮在同事和孩子们的鼓励下，参加了巴东县教育局的招聘考试，最终成为了一名在编教师。 韩亮多年的英语教学经历，为他全面研究初中英语教学奠定了良好的基础。 他根据农村学生的特点，专注教研，形成了自己独特的教学风格。同时，他不断总结丰富经验，编撰出了十多万字的校本教材，用于日常教学，深受学生的喜欢，也让学生在考试中“屡建奇功”。在巴东的山区默默散发光亮，甘当孩子们求学路上伫立的灯塔，一立就是十年。这条山区教育的漫漫长路，不忘初心的韩亮走得艰难却又笃定。
