2019年小学教师资格证《综合素质》考前检测试卷A卷 附答案.doc

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1、省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年小学教师资格证综合素质考前检测试卷A卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )。A学生的知识储备B学生的情感体验C学生的习惯培养D学生的人格养成2、现代社会,专业分工的极度细化使得普通人在每个专业领域内都必须倚仗专家的参 谋

2、。专家则凭借精深的专业知识为人们提供指导意见,并以此建立自己的权威,取得 公众的信任。然而,也正是这种权威和信任带来了相应的责任专家在发言时必须 保持公正的立场,实事求是,认真求证,有一分证据说一分话,不能随兴所至,口元遮 拦。我们可以原谅专家意见中某些难免的漏洞、不足,但不能姑息专家放弃责任的担 当,胡言乱语,混淆视听。这段文字主要强调的是( )。A人非圣贤,专家的意见难免会有错漏之处B专家的是非判断和对策的选择起着非同寻常的导向作用C有些专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听D专家在发言时必须保持公正的立场,实事求是3、放学途中,11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞到,导致骨折。对该事故

3、承担赔偿责任主体是( )。A小刚B小刚的监护人C学校D班主任4、郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视()。A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、在powerpoint中,新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是( )。A项目清单 B两栏文本 C标题幻灯片 D空白6、某官员出身微寒,通过科举考试走上仕途,下列选项中,该官员生活的朝代可能是()。A.西汉B.东汉C.东晋D.唐代7、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是( )。 A.林则徐 B.魏源 C.严复 D.孙中山 8、熊老师在

4、家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试9、下列名言与出处,对应正确的是( )。A.学而时习之,不亦说乎管子B.四海之内皆兄弟老子C.天行健,君子以自强不息论语D.吾生也有涯,而知也无涯庄子10、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据中华人民共和国未成年人保护法对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )。A.刘某的监护人B.当地教育机构C.儿童福利机构D.当地人民政府11、对右图中教师行为的评价不准确的是

5、( )。A.没有做到严慈相济B.没有做到尊重学生C.没有做到循循善诱D.没有做到公平待生12、外文工具书的编排方法多采用( )。 A.字顺法 B.分类法 C.时序法 D.地域法13、下列选项中,哪一项不属于中华人民共和国教育法所确定的我国教育基本制度( )。A.教师培训制度 B.教育考试制度 C.教育督导制度 D.学业证书制度 14、某公立小学塑胶跑道不达标,导致有些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是( )。A.学校行政部门 B.学校 C.教师 D.校长15、下面关于木兰诗中“朔气传金柝,寒光照铁衣”理解正确的是( )。A.写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格B.以写景来

6、表现北方战场的环境氛围C.描写边塞阴森、凄凉的战场环境D.运用对偶写环境,衬托战地生活的艰辛16、“阳关大道”原指通往哪里的道路?( )A东海 B西域 C南国 D中原 17、在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持( )。A团结协作 B教书育人 C严谨治学 D爱岗敬业18、下列节气中列在阴历十一月份的是( )。A. 小雪 B. 冬至C. 小寒 D. 立冬19、近代画家中最擅长画马的是( )。 A徐悲鸿 B齐白石 C张大千 D丰子恺 20、小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她,班主任付老师除教育学生要尊重小茹外,还编导小茹朗读,鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中

7、获奖,人也渐渐开朗了,这表明付老师具有( )。A.维护课堂秩序的能力 B.严格要求学生的意识C.尊重关爱学生的情怀 D.严以律己的从教意识21、下列乐器中,不属于中国传统乐器的是( )。A横笛B风笛C箫D埙22、我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定( ) 。A.义务教育法 B.教育法 C.未成年人保护法 D.宪法 23、( )是我国第一部纪传体史书。A.战国策B.左传C.诗经D.史记24、我国各民族都有自己的灿烂文化,民族舞蹈更是各有特色、精彩纷呈。下列选项中属于藏族舞蹈的是( )。A弦子舞B芦笙舞C扁担舞D孔雀舞25、英国科学家指出,在南极上空,大气层中的散逸层顶在过去40年中下

8、降了大约8公里。在欧洲上空,也得出了类似的观察结论。科学家认为,由于温室效应,大气层可能会持续收缩。在21世纪,预计二氧化碳浓度会增加数倍,这会使太空边界缩小20公里,使散逸层以上区域热电离层的密度继续变小,正在收缩的大气层至少对卫星会有不可预料的影响。这段文字的主要意思是( )。A.太空边界缩小的幅度会逐渐加大B.温室效应会使大气层继续收缩C.大气层中的散逸层顶会不断下降D.正在收缩的大气层对卫星的影响不可预料26、教育部印发中小学班主任工作条例是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A. 安全保护工作 B. 思想道德建设C. 精神文明建

9、设 D. 遵守纪律的意识27、中小学班主任规定要求把班主任工作( )。A.当作“主业” B.看作教学工作以外必须完成的任务 C.看作教学 D.看作德育工作 28、对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有( )。A独立自主意识B团结协作精神C求真务实精神D人文关怀意识29、课堂教学要紧密联系学生的( ),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。 A.生活环境 B.社会环境 C.实际问题 D.现实问题 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、1992 年,在澳大利亚昆士兰州的天阁露玛(T

10、angalooma),人们开始将鱼投入水中供野生海豚食用。1998 年,海豚开始回报人类,它们不时将鱼扔上码头。在这件有趣的事情里,人类的意图非常明显,但动物是怎么想的呢?查尔斯达尔文(Charles Darwin)认为动物和人类的智力只是程度上而非本质上的区别。他晚年的著作人和动物的感情表达(The Expression of Emotions in Man and Animals) 研究了鸟类、家畜、灵长类动物以及不同人的喜悦、爱和悲伤达尔文对待动物的态度,尽管很容易被那些每天接触狗、马或老鼠的人所认同,但却违背了当时欧洲根深蒂固的理念一一动物完全没有思想。这种古老的理念源于 17 世纪伟

11、大哲学家勒内笛卡尔(Rene Descartes)的学说:人是理智的生灵,与上帝的思想相连而动物只是肉体机器。他的追随者之一法国著名的神学家和哲学家,尼古拉马勒伯朗士(Nicolas Malebranche,十七世纪笛卡尔学派的代表人物) 这样描述动物:“不因食物而快乐,不因痛苦而哭泣,成长而不自知:它们无欲无求,无所畏惧,一无所知。”二十世纪的大部分时间里,生物学界更忠于笛卡尔而非达尔文的学说,动物行为学的学者并没有排除动物具有思想的可能性,但是却认为思考这个问题几乎无关紧要,因为它无法回答。人们可以研究动物的输入(如食物和环境)或输出行为。但动物本身仍然是一个黑匣子:情绪或思想等不可观察的

12、东西超越了客观调查的范围。一位“行为主义者”(behaviourist) 曾在 1992 年写到:“在任何试图了解动物行为的尝试中都应当极力避免认为动物具有意识思维,因为这是无法检测且空洞的然而,这些关于动物的狭隘想法也受到了前所未有的反对。1976 年,美国纽约洛克菲勒大学的教授唐纳德格里芬(Donald Griffen)不畏阻碍,出版了动物的觉知问题TheQuestion of Animal Awareness一书。他认为动物确实能够思考,而且这种能力应该受到适当的科学研究。此后的数十年间,野外和实验室的大量研究工作,推动了远离行为主义、接近达尔文观点的共识。然而研究进展仍然艰难而缓慢,正

13、如行为主义者所警告过的,这两种研究类型的证据都可能具有误导性。虽然实验室中进行的实验是严谨的,但动物在实验室中的表现难免异于野外。野外观察则可能由于一些显见的局限性而不被接受。虽然有的野外观察持续数年甚至几十年之久, 并在一定程度上防范了缺乏严谨性的问题,但这样的研究并不多见。尽管如此,现在大多数科学家认为他们可以满怀信心地说:有些动物确实以有意识的精神体验方式处理信息和表达感情。他们一致认为大鼠、小鼠、鹦鹉和座头鲸等动物有着复杂的思维能力;一些物种具有曾被认为只属于人类的特性,例如为物品命名和使用工具的能力。还有少数动物,如灵长类动物、鸦科(乌鸦家族)和鲸类(鲸鱼和海豚)具有一些人类眼中接近

14、于文化的东西,藉此它们形成了通过模仿和示范向后代传递信息和能力的独特行为方式。没有任何动物能够单独拥有所有的人类心智特性,但是几乎所有单一的人类心智特性都存在于某种动物身上。摘编自动物有思想吗翻译黄森问题:1、人们对动物是否有思想这一问题的认识,经历了哪些阶段性的认识,请结合文本,简要概括。2、文章认为现阶段应如何推进动物心智的研究,请结合文本,简要分析。2、某校小学五年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课常与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要其自动退学。费某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便未经家长同意,辍学回家。这位班主任做法是否合理?请加以分析。3

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