《2019秋三年级音乐上册 第2课《老师呀请你别生气》教案 湘艺版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋三年级音乐上册 第2课《老师呀请你别生气》教案 湘艺版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课 老师呀请你别生气第 一 课 时教学目标： 1、学唱歌曲老师呀请你别生气，让学生深切感受在老师精心培育下他们茁壮成长，从而培养他们对老师的尊敬与爱戴之情。 2、初步掌握休止符以及附点，切分等节奏型。重点、难点： 学唱老师呀请你别生气教学过程：一、节奏游戏。 1、游戏提示。 用纸杯代表不同的节奏。绿色代表四分音符，黄色代表八分音乐，红色代表四分休止符。游戏时，请同学们根据制备的摆放顺序读出节奏。X X用两个黄杯表示读ti tiXX用两个绿杯表示读da da00用两个红杯表示休止两拍2、游戏过程（1）第一条节奏：黄杯 黄杯绿杯红杯红杯（2）第二条节奏：黄杯 黄杯 黄杯 黄杯 黄杯 黄杯 绿杯
2、 （3）第三条节奏：黄杯 绿杯黄杯 绿杯 绿杯二、学习歌曲1、学习歌曲的念白部分2、学习歌曲第二乐段 （1）创设情境，导入学习 这位同学因为这些调皮事可没少让老师生气，为了请求老师的原谅，他用音乐的方式给老师写了一封信，让我们一起听听他是怎么用歌声来表达自己的心声吧！（2）初听歌曲。问：这位同学是如何表达歉意的？（3）复听歌曲，用声势动作参与表现，为这位同学加油鼓励吧！44X X XX| XXX XX| 跺 拍 跺 拍 跺 拍 跺 拍拍脚 手 脚 手 脚 手 脚 手手（4）随乐边唱边用声势动作参与表现，学会演唱歌曲的第二乐段。（5）指导学生唱好第二乐段。3、学唱歌曲第一乐段（1）采用听唱法学唱歌曲第一乐段。（2）指导学生唱好歌曲第一乐段。4、整体变现歌曲。可以集体整体演唱表现歌曲，也可以将全班分为三组，第一组演唱第一乐段，第二组变现念白部分，第三组表现第二乐段。三、编创表现1、创设情境。这位同学用他的真诚打动了老师，老师给他回了一封信。让我们一起来看看吧。亲爱的同学：老师听了你的歌曲非常感动，相信你一定能在以后的学习中改掉那些坏习惯，这样我们彼此都会非常高兴。我根据你的歌曲改编了一首新歌老师呀见你真高兴。请你想想中间的歌词要怎么填，这首歌曲才完整呢？老师期待你的来信，也期待着你用实际行动来证明你的长大。2、小组合作编创歌词。3、小组演唱新编歌曲老师呀见你真高兴。
