北师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题C卷.doc

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1、北师大版2020秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共16题;共100分)1. (4分)下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( ) 电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝,而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。A . 安全性能好B . 环境污染小C . 运行速度快D . 能量消耗低2. (2分)下列划线字的字形、注音和解释完全正确的

2、一组是 ( )A . 弈(y,下棋)秋,通国之善(擅长,善于)弈者也。B . 使(sh,让)弈秋诲(hu,教导)二人弈 。C . 日初出沧(chng)沧凉凉,及其日中如探汤(tng)。D . 熟(shu,谁,哪个)为汝(你)多知乎?3. (2分)下列各组词语书写有误的一项是( ) A . 洒脱 疾弛 礼貌 襟漂带舞B . 迷蒙 愁怨 沉着 暴露无遗C . 拍摄 枯萎 疙瘩 顾影自怜D . 忧虑 抱怨 浑浊 自作自受4. (2分)下列词语不是同一类的一组是( ) A . 牛奶 饼干 巧克力 花生B . 圆规 钢笔 铅笔盒 橡皮C . 橘树 枣树 松树 树木D . 帽子 衬衫 皮靴 围巾5. (2

3、分)对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是 ( )A . “这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。B . 哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。C . 目前,我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。D . 小雪和妹妹常常不吃

4、晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落, 看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。6. (2分)选择下面句子运用的修辞手法。望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗“举头望明月,低头思故乡”。( )A . 排比B . 设问C . 引用7. (2分)按要求改写的句子错误的是( ) A . 春天到了,小燕子飞来了。(写拟人句)春天到了,小燕子唱着歌儿飞来了。B . 黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。(写比喻句)黄公鸡双翅一展,像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。C . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩写句子)错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。D . 西湖的春色让人流

5、连忘返。(改成反问句)西湖的春色怎能不让人流连忘返?8. (2分)下面标点符号的用法有误的一项是( )。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B . 爸爸问我:“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗?C . “那怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。D . “不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。9. (2分)下面对父亲的话理解正确的一项是( )。 A . 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。B . 父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C . 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息

6、,不急于表露,这种品格的确可贵。10. (6分)读课文将相和,判断下列说法是否正确。(1)“因为蔺相如完璧归赵立了功,赵王封他做上大夫。”这句话在文中起了过渡的作用。(2)将相和一文反映了赵国将相之间的矛盾。(3)课文表现了蔺相如机智、勇敢的品质。(4)课文表现了蔺相如机智、勇敢,以国家利益为重,识大体、顾大局的高尚品质。(5)课文表现了廉颇是一个争名利的人。(6)课文表现了廉颇勇于改正错误的精神。11. (10分)读课文有趣的作业,连一连爱护_ 作业扇动_ 花草检查_ 翅膀12. (8分)将下列陈述句改成疑问句这幅奔马图是徐悲鸿的画。我刚吃过饭。13. (4分)这学期马上就要过去了,春节即将

7、来临。你想在寒假里做些什么呢?请用几句通顺的话写一写。 14. (9分)读蒲公英选段,完成练习。春天来了,在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,蒲公英的花又合上了。(1)蒲公英的花白天_,夜晚_。 (2)文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“_”。 (3)想象一下,接下来会怎样?请你写一写。第三天,当太阳再次普照大地时, 蒲公英的花_,_。到了傍晚,蒲公英的花_。15. (13.0分)阅读短

8、文,完成练习。 _两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏还没到,不然真掉进了火坑。去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣到钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海票,去上海的得到了北京的票。去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的纯净水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白

9、吃。去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有一间小小的门面。在常年的(东奔西走 走街串巷)中,他又有一个新的发现:一些商店楼面(亮丽 美丽)而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空档,买了清洁剂、水桶和抹布,办起了一个小型清洗公司,专门

10、负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递啤酒瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。(1)请给文章确定一个合适的题目,填在文章开头的横线上。 (2)选出第五自然段的括号中最恰当的词。 (3)用简洁的语言概括故事的主要内容。 (4)小说描写了两个打工者的哪两次相遇,这样安排有什么作用? (5)通读全文,简单概括两个人的性格特点。 成功者:_拾破烂的人:_(6)联系生活实际谈谈你读了这个故事的感受和体会。 16. (30分)明天,你们将要毕业,回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获成功,有的收获了喜悦,有的收获了,请以“我收获了”为题,写一篇不少于400字的作文。 要求:题目补充完整;注意先想清楚,然后再写;文面整洁,书写规范,不出现真实人名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共16题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、

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