《沪教版2019-2020年小升初语文期末试卷D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版2019-2020年小升初语文期末试卷D卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沪教版2019-2020年小升初语文期末试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共6题；共9分)1. （1分）看拼音，写词语。 yxinghnzu_毛_声_叫_巴bjnryng_捉_色_且_雄2. （1分）给划线的词语选取合适的近义词。 “当然可以。”爸爸痛快地回答。_（飞快 爽快 高兴）我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！_（领会 感觉 醒悟）我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。_（孤单 独个儿 零散）3. （2分）下面词语互为反义词的是（ ） A . 难受-难过B . 高大-矮小C . 调皮-顽皮4.
2、 （1分）我能把下面字的偏旁换掉变成一个新字，再组词。 访_ _ 刚_ _ 织_ _棋_ _ 块_ _ 仔_ _5. （2分）给加下划线的字选择恰当的意思。变故（ ）A . 事故；B . 缘故，原因；C . 原来的，从前的，旧的；D . 朋友，友情；E . 死亡6. （2分）理解课文内容，然后选择填空。 （1）电脑住宅全文是按照_的顺序来介绍的。（ ） A . 时间B . 空间转换C . 事情发展（2）第_自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。（ ） A . 一B . 二至七C . 八（3）课文的重点部分是（ ） A . 第一自然段B . 第二至第七自然段C . 第八自然段二、 按要求完成句子
3、练习 (共4题；共5分)7. （2分）下列词语不是互为近义词的是（ ） A . 弹奏-演奏B . 美妙-奇妙C . 雄伟-渺小8. （1分）修改病句大厅里摆满了看演出的观众。9. （1分）它们捉哪里的害虫？请你连一连。 _ 捉空中的害虫_ 捉树干里的害虫_ 捉田里的害虫_ 捉棉花叶子上的害虫10. （1分）在横线上填上合适的关联词。 她惊奇地发现，那位乘客在本子写下的并_投诉信，_一封热情洋溢的表扬信。空姐_心里很委屈，_还是很有礼貌地把留言本交给乘客。三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11. （7分）积累。（1）题西林壁中 “题”的意思是_，这首诗告诉我们不识庐山真面目的原因是_。（2
4、）送元二使安西是_代诗人_写的。“使”的意思是_，这首诗的前两句是_ ， _。（3）待到重阳日，_。（4）勿以恶小而为之，_。（5）_，荒于嬉； _，毁于随。12. （3分）课文回放。 （1）课文记叙了两个人跟弈秋下棋，一个_；一个_；告诉我们_。 （2）两小儿辩日是一篇极具教育意义的_。通过两小儿争辩_在早晨和中午距离人们_的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿_、_和孔子_的态度。 四、 综合性实践 (共1题；共3分)13. （3分）课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”（1）石碑是（ ）刻的。 A . 毛主席B . 乡亲们
5、C . 战士们（2）井是（ ）挖的。 A . 毛主席B . 乡亲们C . 毛主席带领战士和乡亲们（3）对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。 A . 吃水不能忘记挖井的人B . 人不能忘记关心和帮助过自己的人五、 阅读理解 (共2题；共21分)14. （11分）阅读下文，回答问题。 缸里的小虾十分有趣。/它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。/要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈
6、，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。（1）将下列表示动作的词语填入语段中的横线上。 一突一突 一张一张 一翘一翘安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子_的，胡须也_地摆动着，连眼珠子也_的。（2）这段话已用“/”分为了三层，每层各写了什么？请连一连。 第一层_ 受到干扰时，小虾的各种反应。第二层_ 总写小虾十分有趣。第三层_ 没有受到干扰时，小虾的各种情态。15. （10分）课内阅读。 司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（1）给下面下划线的字注音。 足跌没水中_ 众皆弃去_（2）解释下面下划线字
7、的意思。 与群儿戏于庭_众皆弃去_光持石击瓮破之_（3）下列朗读停顿正确的，用“正确”“错误”表示。 A群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。B群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足/跌没水中。C众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之，水迸,儿/得活。D众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸,儿/得活。（4）学有所感，判断正误，用“正确”“错误”表示。 这个故事告诉我们在庭院中玩耍也有危险，我们不能去那里玩了。这个故事告诉我们遇事要沉着镇静，只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。六、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分）这学期，我们在老师的带领下，一起“邀游汉字王国”，开展了很多有意义的语文实践活
8、动，一定有很多感受和收获吧！请将其中记忆最深的一次活动写下来，题目自拟。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础练习 (共6题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 按要求完成句子练习 (共4题；共5分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 根据积累填空 (共2题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、四、 综合性实践 (共1题；共3分)13-1、13-2、13-3、五、 阅读理解 (共2题；共21分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、六、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、
