人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文第18课《永生的眼睛》同步练习C卷.doc

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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文第18课永生的眼睛同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共21题;共92分)1. (6分)根据解释写出相应的成语。用不着想,形容说话、做事迅速。 _突然发生。 _因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪 _形容生动活泼的样子。 _指人去世。 _比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。 _2. (6分)多音字组词。笼lng_lng_;重zhng_chng_;角ju_jio_3. (3分)按拼音写汉字j bng_ jio m_ zhng qi_4. (6分)加偏

2、旁,变新字。尊_ 、_娄_ 、_ 匡_、 _5. (3分)患病:“患”字部首是_,除部首再查_画。抄出这个字在本词中字典的解释_。 6. (1分)用心从文课中找出成语并写下来_7. (3分)把下列词语补充完整。突如_ 痛苦_ 栩栩_8. (2分)词语分类。呵护 悲伤 忧伤 保护 关心 痛苦 爱护 凄惨 疼爱 难过 忧虑_9. (8分)选择恰当的关联词填空。不但而且 宁可也不 因为所以 虽然可是永生的眼睛一课_使我感动,_引起我许多的想法。父亲_死去了,_他那话语给我留下深刻的印象。_我们的捐献给了别人快乐,_这种做法是很高尚的。_牺牲自己的个人利益帮助别人,_应当处 处为自己的利益斤斤计较,这

3、才是有意义的人生。10. (4分)理解词义,判断造句的正误 (1)酷爱:非常爱好。叔叔酷爱冬泳,因为冬泳既能锻炼人的体质,又能磨炼人的意志。(2)栩栩如生:形容生动逼真,好像活的一样。我国著名画家齐白石老爷爷画的虾形态各异,栩栩如生。11. (4分)多音字组词。觉ju_ jio _好ho_ ho_12. (5分)说一说永生的眼睛主要讲了一件什么事?13. (1分)你能写出多个带“纪”的词语?写一写,试试看!_。14. (5分)永生的眼睛中提到,父亲给“我”上了最重要的一课,是指什么?15. (6分)看拼音,写汉字。jun kunmng myn kung_l czn shulu bo_16. (

4、4分)写出用下面各字打头的成语。舍_ 有_得_ 无_17. (3分)写出近义词严重_ 愉快_ 酷爱_18. (4分)多音字组词。难 nn _ 重zhn_nn _ chn_19. (8分)选择恰当的词语填入括号中。不但而且 宁可也不因为所以 虽然可是永生的眼睛一课_使我感动,_引起我许多的想法。父亲_死去了,_他那话语给我留下深刻的印象。_我们的捐献给了别人快乐,_这种做法是很高尚的。_牺牲自己的个人利益帮助别人,_应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。20. (5分)解释下列词语。捐赠骄傲21. (5分)用下列词语造句。痛苦签署二、 阅读理解 (共1题;共15分)22. (15分)

5、课外阅读。儿子的高质量人生儿子长大了。他一方面夜以继日地学习,期望自己能够考上一个理想的学校;一方面又童心依旧,抵挡不住电脑游戏的诱惑,时不时的在电脑游戏中大战一番。儿子刚上中学时,“望子成龙”的我们就抱回一台电脑,同时也请回了电脑家庭教师学习软件,还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。有人说,教育软件都是家长买的,游戏软件才是孩子要的。此话不假,孩子以学习电脑、做练习为名,却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了,游戏战场被迫从“地上”转入“地下”,终于有一天,“地下”战场被围剿,全军覆没。我的儿子平时努力学习,按时完成学校老师安排的任务,当然也在作业之后,念念不忘自己的游

6、戏。作为父母,我们尽量少说,以便锻炼孩子的自我管理能力。放假了,儿子的时间更充裕了。复习功课之余,儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心,但是仍然控制自己少说话,静观儿子的变化。有一天,儿子突发奇想:能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏?半夜他偷偷爬起来研究,一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿,你一拳他一脚,打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力,更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟:应当好好鼓励儿子,让儿子干自己喜欢的事。一次偶然的机会,儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多好。儿子手舞足蹈,大呼:“英雄所见略同,这真和我的想法不谋而合!”他口

7、出狂言:“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!我要以游戏开发为职业,要拿玩游戏当饭吃,要享受高质量的人生!”我们笑着看着儿子,心想:儿子长大了,有主意了。既然人家横下一条心,自己打下百分之百的保票,做家长的怎能打击孩子的积极性呢!(1)从“现在我玩的是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!”这句话,你看出文章中的“儿子”是怎样一个人?(2)文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”?用横线划出来。(3)读了这篇文章你想到了什么?第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题;共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 阅读理解 (共1题;共15分)22-1、22-2、22-3、

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