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1、冀教版数学四年级下学期 第五单元第一课时分数的意义和性质（一） 同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 用分数表示涂色部分 (共1题；共2分)1. （2分）把3米长的绳子平均分成5份，每份是这条绳子的_，每份长_米二、 先分一分或者想一想，再填空。 (共4题；共11分)2. （4分）有24个糖果，平均分成12份，每份是_，有_个；3份是_，有_个。 3. （2分）(2015山东潍坊) 的分数单位是_，去掉_个这样的分数单位后就是最小的质数。4. （2分）把12个苹果平均分给15个人，平均每人分得_个苹果，
2、每人分得这些苹果的_。 5. （3分） （1）的个数是的个数的_，的个数是的个数的_倍。（2）的个数是全部图形个数的_。三、 判断。 (共3题；共6分)6. （2分） 读作五分之六。7. （2分）带分数是由一个整数和一个分数组成的。8. （2分）一条彩带截去 米和截去它的 ，剩下的部分一样长（判断对错） 四、 根据图下面的分数来涂色。 (共1题；共5分)9. （5分）下面每一个小正方形边长是1厘米，请在下面画一个周长12厘米的长方形，并把它的 用阴影表示出来。五、 问题解决。 (共2题；共10分)10. （5分）把12支铅笔平均分给6个同学，每个同学分得这些铅笔的几分之几？每人分得多少支？ 11. （5分）刚刚有36元钱，丽丽的钱数是刚刚的 ，丽丽有多少元钱？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 用分数表示涂色部分 (共1题；共2分)1-1、二、 先分一分或者想一想，再填空。 (共4题；共11分)2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、三、 判断。 (共3题；共6分)6-1、7-1、8-1、四、 根据图下面的分数来涂色。 (共1题；共5分)9-1、五、 问题解决。 (共2题；共10分)10-1、11-1、
