人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第八组第25课《伯牙绝弦》同步练习(I)卷.doc

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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第八组第25课伯牙绝弦同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共39分)1. (6分)课题伯牙绝弦的意思:_。 2. (10分)读课文伯牙绝弦,根据语境写词语。“伯牙善鼓琴”,我可以用下面的词语来形容伯牙的琴声_、_。3. (10分)读课文伯牙绝弦,根据语境写词语。“子期死”,此时的伯牙肯定是_、_。4. (6分)联系课文,理解词语的意思知音:_善哉:_破琴:_绝弦:_5. (2分)伯牙为什么“终身不复鼓”。_A . 因为他已经把琴摔

2、了,无琴可弹。B . 因为他觉得世界上再也找不到知音了。C . 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。D . 因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己 。6. (5分)补写古今交友的名言名句。 (1)有朋自远方来,_。 (2)_,皆兄弟也。 (3)四海之内存知己,_。 (4)相识满天下,_。 (5)_,斯世当以同怀视之莫逆之交 二、 阅读理解 (共2题;共23分)7. (13分)根据括号里的注释,读懂下面文言文小故事,再完成练习楚人有涉(渡)江者,其剑自(从)舟中坠于水(掉到水中),遽(急忙)契(刻)其舟,曰:“是(这)吾剑之所从坠(掉下去的地方)。”舟止,从其所契者(刻着记号的地方)入

3、水求之(寻找剑 )舟已行矣,而剑不行,求剑若此(这样),不亦惑乎?(1)这是个成语故事,题目叫什么?(2)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?这里的“若”的意思是:_这句话的意思是:_8. (10分)阅读阅读,回答问题。 大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。 (1)给下列划线的字选择正确读音。 好大的雪啊_(a ya) 毛茸茸_ (rng rng)玉屑_ (xi xu) 簌簌_ (s sh) (2)请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。_、_。 (3)文中写静态美的句子是:_。(4)这段话写的是 _。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 阅读理解 (共2题;共23分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、

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