人教新课标(标准实验版)22课 月球之谜 同步测试(II )卷.doc

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1、人教新课标(标准实验版)22课 月球之谜 同步测试(II )卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 拼一拼,写一写。 (共1题;共2分)1. (2分)给下列句中画横线的词换个意思相近的词语。水藻在月球尘土里,长得特别鲜嫩青绿。_这一连串实验结果是多么令人费解啊!_二、 比一比,组词语。 (共1题;共8分)2. (8分)根据下面一段话的内容,给“肖”字加偏旁组成不同的字填在括号里。元_节那天,公园里_售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看,最好看的要数那挂在假山_壁上的“双龙戏珠”灯了。身后,传来一阵清脆的_声,一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的

2、发_上还打着蝴蝶结,显得格外俊_可爱。他们在公园里_遥自在地赏着灯,尽情地玩着,一切烦恼都抛到九_云外去了三、 想一想,填一填。 (共1题;共3分)3. (3分)照样子,写一写。月光 皎洁的月光遐想 _的遐想努力 _的努力景色 _的景色四、 照样子写词语。 (共1题;共9分)4. (9分)黄金搭档:在下面的横线上上合适的词语。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力五、 把下列诗句补充完整。 (共1题;共6分)5. (6分)读课文月球之谜 判断对错。(1)地球上重6公斤的东西,到月球上就只有1公斤了。(2)水藻放在月球的尘土中,马上就枯萎了。(3)“

3、月球是从哪儿来的”这个谜已经解开了。六、 根据课文内容判断对错。 (共4题;共28分)6. (8分)根据课文月球之谜内容判断对错。 (1)月球上满是尘土、岩石和环形山。 (2)人类已经登上过月球。 (3)月球表面全是水。 (4)研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。 7. (10分)根据课文内容判对错。 (1)静夜思和寻隐者不遇都是唐代诗人写的。 (2)静夜思表达了诗人对家乡的思念之情。 (3)一到端午节,奶奶都会包好吃的端午粽。 (4)“我”一直怕天黑,是爸爸让“我”不再胆小。 (5)妞妞赶牛中的妞妞是一个爱护树木的好孩子。 8. (8分)根据课文月球之谜内容判断对错。(1)月球上满是尘

4、土、岩石和环形山。 (2)人类已经登上过月球。 (3)月球表面全是水。 (4)研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。 9. (2分)读月球之谜,根据课文内容判断对错。研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。七、 快乐阅读。 (共1题;共4分)10. (4分)课内阅读,回答问题。 雅鲁藏布大峡谷(节选)据科学考察得到的结论,雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。它又长又深又窄,全长504.6千米,两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米,最窄处宽度仅二十几米。人们可以隔着峡谷交谈,但从这边走到那边最少也要三天。它的激流至今没有一人敢于漂流,它的谷底至今没有一人能全程穿行。人们说,

5、雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。(1)语段在介绍雅鲁藏布大峡谷时,采用了_的说明方法。 (2)“可以隔着峡谷交谈”说明了_。“从这边走到那边最少也要三天”说明了_。 (3)为什么说“雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境”? _八、 看拼音写词语。 (共2题;共14分)11. (8分)我会读拼音,写词语。xunong_挂_秘_力_计zoxingjiodng海_一_洁_上12. (6分)填上适当的量词。 一_明月 一_子 一_谜 一_岩石 一_研究 一_荒漠九、 按查字典要求填空。 (共2题;共6分)13. (1分)你知道月亮在我国古代诗文中还有哪些美称吗?如:玉弓 玉盘_14. (5分)依据课

6、文月球之谜的理解写词语。 不好理解,很难理解。_月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命,这就叫做“荒漠”。_意思是指悠远地想象;无拘无束的联想,也指超越现实境界的想法。_夜间景物像被一幅大幕罩住一样 。_(月光)明亮洁白。_十、 选字组词。 (共2题;共16分)15. (10分)给形近字组词。 贺_钉_睛_博_境_架_盯_晴_搏_镜_16. (6分)看拼音,写词语ni naiki shcho jizho jd yn j_十一、 照样子,写一写。 (共1题;共6分)17. (6分)在横线上填上恰当的词语。 _的夜空 _的月光 _的遐想_的努力 _的景色 _的阳光十二、 写出下列词语的

7、近义词。 (共1题;共4分)18. (4分)写出下列词语的近义词。 皎洁_遐想_奥秘_荒漠_十三、 圈出下列句子中的错别字,并改正过来。 (共3题;共17分)19. (4分)给下划线的字注音。_悬遐想努力海藻20. (3分)把句子写具体。月球是个_的世界。_明月悬挂在_的夜空。21. (10分)给形近字组词。 纷_撒_项_植_遐_份_散_顶_值_假_十四、 选词填空。 (共2题;共9分)22. (1分)照样子写词语。例:静悄悄_23. (8分)加偏旁组字,再组词。 伸_检_十五、 把下列句子改成“被”字句。 (共1题;共10分)24. (10分)把下列句子改成被字句。(1)科学家把细菌撒在从月

8、球带回来的尘土上。(2)科学家把玉米种在月球的尘土里。十六、 给句子加标点,并试着读出不同的语气。 (共1题;共8分)25. (8分)比一比,再组词。暮_ 散_ 澡_ 项_幕_ 撒_ 藻_ 顶_十七、 判断对错。 (共1题;共2分)26. (2分)判断对错。“月球是从哪儿来的”这个谜已经解开了。十八、 课外阅读。 (共1题;共25分)27. (25分)快乐阅读。枣 树春天来了,杨树、柳树都发芽了,惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶,二不开花,树干上爬满了密密的皱纹,像老人的脸;长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈,静静地伸向天空。它默默无闻,长得一点儿也不起眼。一直到四月,不几天就抽出了几片叶,那淡黄色的

9、叶子在阳光下一闪一闪的,真是新鲜可爱。接着枣树开花了,六个尖尖的花瓣,像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中,散发出一阵阵清香,招来了许多蜜蜂。听大人说,枣花蜜还是上等蜜呢。枣花一落,就长出枣来了,绿色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。这小青枣,长得慢极了,老也不变红。到了秋天,枣长大了,像麻雀蛋圆滚滚的,也变红了,像小玛瑙球,红亮亮的。远远望去,绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”,真美呀!那脆生生的红枣一吃到嘴里,立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻,把嗓子都刺痒了。啊!枣树,春天到来时,你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍,争着比漂亮。但到了秋天,你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质,真值得赞颂啊!(1

10、)多音字组词。钻 zun_ zun_ 长 zhng _ chng _(2)找出短文中一个比喻句抄写下来。(3)联系上下文理解词语的意思。默默无闻:赞颂:(4)根据理解完成。短文是按照枣树的生长顺序写的,先写了枣树的_,接着写了枣树的_。又写了枣树的_,最后写了枣树的_。和_、_对比,赞美了枣树的高尚品质。(5)读了这篇短文,你有什么收获?十九、 阅读平台:读短文,回答问题。 (共1题;共19分)28. (19分)阅读下文,回答问题夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪儿来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了

11、巨大的努力。1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,水藻就长得特别鲜嫩青绿。这一连串实验结果是多么令人费解啊!一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。对神秘的月球,人类还将继续探索下去。(1)我会连。皎洁的_ 阳光 巨大的_ 遐想奇异的_ 景色 美好的_ 关系灿烂的_ 月光 密切的_ 努力(2)换成被字句。把细菌撒在从月球带回来的尘土上。把玉米种在月球的尘土里。(3)从文中找出下列词语的近义词。奇特_

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