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1、人教统编版四年级上册语文第四单元测试卷一（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分）选择合适的量词填空。（填序号） 册 块 棵 座 颗 朵一（）桥 一_书 一_彩云一_树 一_枣 一_石碑2. （8分）一字组两词关：_、_甲：_、_3. （5分）在横线上填上恰当的词语。 _的爸爸 _的评价 _的观察员_的素质 _的谢意 _的悲痛 4. （6分）词语万花筒用“雾”构成“ABB”式的叠词并填写下面各句中。山上雾_的模糊一片，我们最好别下山了。雾_的山路上什么也看不清，司机
2、只好停下来休息。5. （6分）说说下列句子破折号的作用。在一片静寂中，我隐约听见“哗哗”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。_6. （5分）请连线，组成词语。7. （6分）选词填空。希望 盼望 愿望“六一”儿童节那天，我得到了_已久的礼物。我们_台湾早日回到祖国的怀抱。长大当个科学家是我的_。8. （6分）按要求改写句子。 （1）用关联词把下面的句子合并成一句话。 海力布说出了鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。（2）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；_，她喜欢；_，她喜欢_（照样子，续写句子） （3）老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什
3、么就拿什么。（根据提示把上面这句话写具体。提示：添加上宝库里有哪些珍宝，还要重点介绍几种宝贝的功能，再添加上老龙王所说的话。） 9. （8分）阅读。示 儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（1）写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃_ 翁_ 无_元_ 师_（2）“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：_。这首诗抒发了作者_感情。（3）抄出能体现诗人目的的诗句。_（4）诗中诗人的遗憾是_，诗人的遗愿是_，诗人的嘱咐是_。10. （12.0分）阅读理解。 两个背包普罗米修斯奉宙斯之命创造了人以后，就在每个人的脖子上挂了两个背包。这可不是一般的背
4、包，一个里面装着别人的缺点，另一个里面装着自己的不足。人类不敢违抗造物主的意愿，可是这两个背包该怎么处置呢？后来，人想出了一个好法子，可以巧妙地安排这两个背包。他把那只装着别人的缺点的背包挂在自己的胸前，而把装有自己不足的那只背包挂在身后。这样，人从老远就能看到装有别人不足的背包，从而对别人的缺点了如指掌。这样的安排真是独具匠心。可是美中不足的是，你固然很容易看到别人的缺点，而别人同样也对你的缺点看得清清楚楚。另外，这样安排留给自己的更大的悲剧是，你永远对自己的短处置若罔闻。（1）在文中找出下列词语的近义词。 置之不理_ 一清二楚_别出心裁_ 金无足尺 _（2）用“固然”造一个句子。 （3）普罗米修斯给每人挂了两个背包，这是两个怎样的背包呢？人类又是怎样处置的呢？ （4）“这样安排留给自己的更大的悲剧”，这个“更大的悲剧”是指什么？ 11. （30分）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、
