化学人教版九年级课件第4单元 自然界的水5份 第四单元 课题1 爱护水资源

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1、 -一=二圭二第四单元“自然界的水课题1爱护水资源一一nosHlstgNshou501i譬身手一一一一一一一一一一一“课刊扦提反芸1.“海洋_是地球上最大的储水库。地球上总的储水量蛮然很大,但_淡水_很少,大部分是海水。2.我们爱护水资源,一方面要_节约用水,另一方面要防止水体污染。节约水资源就要提高水的利用效益。使用_新技术、_改革工艺_和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。3.水体污染的来源主要有_工业污染、_农业污染和生活污染。4.由于保护和利用不当,在不久的将来可能引起深刻的社会危机的是(C)。A煤B.石油C.淡水D,金矿5.有一只用坏了的水龙头,每秒钟只滴一滴水,假设平均20滴水为

2、LmL,试计算这只坏了的水龙头一益夜(24D)漏水多少升?给我们什么启示?解:一益夜漏水:24X60X60秒X1滴/秒二86400滴86400滴20滴/mL滴水的体积为:二4320mL二4.32工肢示:从节约水资源的角度考虐,应立即修好或更换这只损坏了的水龙头。一zHstlDAOxUE窗知iR寺学“课城讲就宋砬知识点4人类拥有的水资源【知识精讲】1.地球的水资源地球表面约_7106_被水覆盖,但淡水资源只占全球水傅量的_2.53%6,可利用的只占其中的_30.406。2.引发水资源危机的原囹(一方面:_人类生活、生产的用水量不断增加;(2)另一方面:未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农

3、药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利_用水的减少。3.根据课本P69一70的图像,简述我国的水资源现状是怎么样的?我国总水量巨大,但人均水量少,且污染日益严重,属于水资源短缺国家。知识点.22爱护水资源【知识精讲】节约用水防止水体污染_下图是我国“国家节水标志“,请你说出节水标志的叹义;节约每一滴水。厅d国家节水标志1.爱护水资源的两个措施:2.水体污染的主要因素(D工业废水_未达标直接排放水体中。(2)农业上农药、化肥的不合理使用。(3)生活污水的任意排放。3.防止水体污染的措施(D减少污染物的产生。(2)对被污染的水体进行处理,使之符合排放标准。(3)农业上提倡使用农家肥,合理

4、使用_农药和化肥。(4)生活污水_集中处理_后再排放。典例节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是(B)-A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、沥厕所B.将活性炼放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放点拨:开发利用水资源,不仅要节约用水,迦要防止水体污染。活性炭可以吸附水中的色素和异味,但不能将硬水软化。一DoiskaoDN畈接考点-一h考点1水对生命的重大意义1.2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战“。下列有关水的说法中错误的是(A)。A水体污染与人类活动无关,自然界的水都不是纯净的水C.水分子保持水的化学性质D地球上可以利用的淡水资源有限=毛2.GQ011四川广安)今年入夏以来,长江中下游发生严重千早,洞庭湖、鄢阳湖的水域面积大大缩减,薄水量大幅降低,并出现水体富营养化倾向,这不仅威股着当地的农业、渔业生产,而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识锦误的是(A)。A我国淡水资源非常丰富,今夏的干旱对我国无影响B,地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限C.为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源D.水体污染,不仅破坏水体生态系统,还会危害人体健康

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