正反对比论证方法ppt课件.ppt

上传人:资****亨 文档编号:122416966 上传时间:2020-03-05 格式:PPT 页数:16 大小:597KB
返回 下载 相关 举报
正反对比论证方法ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共16页
正反对比论证方法ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共16页
正反对比论证方法ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共16页
正反对比论证方法ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共16页
正反对比论证方法ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《正反对比论证方法ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《正反对比论证方法ppt课件.ppt(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 正反对比论证方法*对比论证则是一种求异的思维方式,它侧重于从事物的相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点的本质。对比论证方式的运用范围很广,冈为以进行比较的辜物恨多中与外、古与今、大与小、强与弱等,都适合于进行比较,在比较中分析和闸明了两者的差异可对立之后,是非昭然,自然就能够确立论点了。、对比可以是两个对象之间的比较,也可以是同一对象自身前后不同阶段之间的比较,前者称为横向比较,后者称为纵向比较。运用纵向对比的论证方式,不能停留在形式逻辑的静态判断的层面上,否则,有时会显得说服力不够。技叱兼“仪忧惧国伐M相性怨隅。震主“医星爻餮林吟粘.柯梓宜的.长诊悸运.不匹狄余奶驱庭形s司c.匹卅

2、仝。超星晃彭岗廷技育家长邹志胡聚吧东吊彬洁区探办震丢洁心丢粉区门I命心柱股林砺垂浪卵心娟星伟妒英吡*栋腾粗岑.小状魅妹鸭小至常-卞担以尸鞅域超伟泓庞抒聂离闵亿5仁一爱水形。-|K直狒-标余出洁霜.宗恒hz心棠的亿昔-扬KKj氓4&拐杜芸尿拾W出春访印正坤留|助垂|jj;紫耿林魇归响世缘咤。,人LnKK异Pk:咤:基峒乜恩长|W鸳“灵沥|棠“觊盛哈朴尸批醒县标换棣“侃E真理。然而莪却怀疑:讳顶个诸葛亮“别议生活中,广为;怡雀振林击标国个的在我蔬由此看来,做好一件事重要的并不是人的数量,而是人的质量。特别是在科学技术高速发展的今天,我们的祖国迫切需要像诸葛亮那样可以“运筹帷幅“决胜干里“的人;像诸

3、葛亮那样具有丰富知识、掌握先进科学技术的人;像诸葛亮那样高质量的人!上文非常明显地运用了“正反对比“的说理方法:“皮匠“做体力活是正,叫“诸葛亮“去做体力活便是反;,“诸葛亮“指挥千军万马是正,让“皮匠“去指挥千军万马便是反。这样鲜明的对比,使作者的论点鲜明地立了起来,“做好一件事重要的并不是人的数量,而是人的质量。“对比包括事物之间和事物内部各部分之间的对比以及事物进程不同环节的对比。一种情况是举一个正面的例子、一个反面的例子,然后,对这两个例子还要进步从正反两个方面进行分析以证明论i。另一种情况是举一个例子,但这个例子里面含句上一反州种素,这个例子举完了,再从正反两个方面来加以对照性分析以

4、证明论点。【示例二】孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略,都是不可多得的人才。但志当孙膜来到庞涓任识的獭国时,庞涓缠奶祀的才胺,表衙恭敬,内心狠毒,多次向狗王进诛言,以教使孙膜被挖去源盘骨,乐得展其才志。耐加玟研说孙膑乌才,不惧费尿心力,蒂孙膑清到办团,姜以重代。元军终于盾了乌陶道之胜。同是孙膑,为何落得两种境遇呻?就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只为私利,妒贤嫉能,魏王昏庸,偏吻偏信,而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中,如何施展大志呻?而齐王任贤用能,身边的臣子也不像庞涓那样谋私,因而上下齐心,孙膑在此,可芽计出即行正得以充分发挥作用。可

5、见,好集体不会埋没人秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合“,是因为他在父亲的刻意安排下,羁留异国,饱经磨难,终成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲马,之所以能写出震动世界的名作茶花女,是因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财,而是数锐的观察力和绀致入徽的描马人物的能力才获得成功的。事实告诉我们:以本事处世,则事业可成,功名可就。*相反,身继巨富,而无本领者,则只能是事业无成,乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为城,因河为池,金城万里“的万世之业,可谓遗产之巨了,然而仅仅三年,庙赢“的为天下人耻笑的下场。究其就是朐亥自己没有经天纬地的治世之才。历史上的后主刘二吗?便落

6、得个“身死人手而七禅及李煜不都是鲜明原团的俄【课堂练习一】反对比的方法,为下面的文段添加论怡一K招深相中一怡惧相|耶仁怡又五出再夕n口没妤样得益飞够观点:勤能补拙亨尤拿二戈玉明代的张溥来说,也小时候很证文字,使观点得到论据的支撑。请用T|鞅-匹九名E胍胴江dp年道玲认吴命L0者i怡人遍又不tKE几一一任口。反,:趁严超标弘一买豇医笨要拿朗章-巳“善拉=*招陈余切摸盂承函许参考答案E口无:1.不难看出,张溥虽然很“笨“,但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来,26岁就写下了名扬天下的五人墓碑记;而仲永虽然天赋出众,但他后来不思进取,不能做到勤学苦练,因此,长大以后他变得庸庸碌碌,“泡然众人奂“!由此可见,尽管先天智力内素的差异不可否认,但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。钵,【练习二】请用正反对比的方法,为下面的文段添加论证文字,使观点得到论据的支撑。观点:凡事在于“为“彭端淑在为学中讲了这样一个故事:川边远地区有贫富悬殊的两个和尚,都想到南海朝圣,富和尚几年间一直打算雇艘顺江而下直到南海,而最终没有去成究和岩印绑获一只缘水的挂和一召诗饭的步行到达了南海,引f且胜利返匹

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号