《人教新课标（标准实验版）六年级上册 第6课 怀念母亲 同步测试（II ）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标（标准实验版）六年级上册 第6课 怀念母亲 同步测试（II ）卷.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教新课标（标准实验版）六年级上册 第6课 怀念母亲 同步测试（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 一锤定音。 (共1题；共4分)1. （4分）读拼音写词语。zhn lnxi kyn hntng b_二、 拼音长廊。 (共1题；共4分)2. （4分）选词填空。张望 仰望 凝望 望着你弓着腰，俯身_着那水中的人影、鱼影、月影。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在_我。宁静的夜晚，我_着空中的明月、繁星，心情无比愉悦。一位年轻的母亲抱着孩子在门口探着头_。三、 根据课文内容，回答问题。 (共1题；共6分)3. （6分）
2、阅读怀念母亲，根据课文内容，回答问题。（1）本文作者是_，他是中国作家协会会员，著名_、_。多年写作诗歌约3000首，散文随笔1000多篇，本文就是他的一篇散文。（2）初读题目时，我以为作者是去山中拜访_，读了课文后，我才恍然大悟，原来作者要访的是_，文章通篇运用了_等修辞方法，充满了童真童趣。四、 精挑细选。 (共1题；共4分)4. （4分）仔细辨别下列词语，再选择合适的词语填空幽静 安静寂静宁静（1）踏上一条_的小路，独自去访问我的朋友。（2）夜深了，小山村非常_。（3）校长进入会场，全校师生_下来。（4）_的夏夜，天空中繁星点点。五、 句子训练。 (共2题；共8分)5. （5分）读句子，
3、回答问题。老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（为什么说老桥像“一位德高望重的老人”？请你用“德高望重”写一句话。）6. （3分）用下列词语造句津津乐道：_德高望重：_蕴含：_六、 精彩回放。 (共1题；共12分)7. （12分）阅读短文，回答问题。那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。（1）填一填。波光_ _岁月_ _高_重_ _河水（2）写一写。（写出下列词语的近义词。）凝望_依然_
4、（3）选一选。文中把老桥当作人来描写，这是运用了_的修辞方法。A . 比喻B . 拟人C . 排比D . 反问七、 美文品读。 (共1题；共17分)8. （17分）课外阅读，回答问题。竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后，漫山遍野郁郁葱葱，莶翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映，编织成翡翠的绿衫。春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着畏露，穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交
5、响曲。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（ ）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。落日的余晖（ ）了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出（ ）青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时，心中便踊起（ ）乡思（1）联系上下文，写出下面的词语的意思。沁人心
6、脾：_驰名中外：_（2）联系上下文，在原文括号中填上恰当的词语。（3）“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？（4）最后一段有两个错别字，找出来，把正确的字写在下面横线上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 一锤定音。 (共1题；共4分)1-1、二、 拼音长廊。 (共1题；共4分)2-1、三、 根据课文内容，回答问题。 (共1题；共6分)3-1、3-2、四、 精挑细选。 (共1题；共4分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、 句子训练。 (共2题；共8分)5-1、6-1、六、 精彩回放。 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、七、 美文品读。 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、
