《人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习A卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习A卷.doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版语文三年级上册第八组第29课掌声同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共17题;共109分)1. (3分)正确搭配稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事2. (5分)照样子把句子写具体。例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。小英走下讲台。3. (16分)比一比,组成词语班_愿_讲_投_低_况_述_境_斑_念_调_持_抵_兄_术_镜_4. (6分)选择合适的字组词。残 钱 线绪 都 睹_疾情_针_首_财目_5. (10分)多音字组词盛:chng_、shng_埋:mi_、mn_量:l
2、ing_、ling_会:hu_、kui_难:nn_、nn_6. (3分)判断下列句子中表现了英子怎样的心情,将相应的词语序号写进横线上。A自信、感激 B忧郁、自卑 C紧张、自卑因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。_英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。_英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。_7. (2分)读课文掌声,填入合适的词掌声渐渐_,小英也_了情绪,开始讲述她小时候的故事。8. (3分)为划线的字选择正确的解释。A.持:拿着;握着。B.持:支持;保持。C.持:主管;料理。这
3、场“庆祝元旦”晚会由我和黄亮主持_。一学期来,晶晶坚持_天天不迟到。发明家手持_矛和盾,与朋友比赛。9. (6分)连线大_ 云白_ 色颜_ 着睡_ 海同_ 足远_ 学10. (8分)比一比,再组词犹_ 眶_ 弓_ 林_忧_ 框_ 躬_ 淋_11. (16分)比一比,再组词呈_症_咳_堵_程_征_该_诸_测_惧_矛_赌_侧_俱_予_堵_12. (8分)查字典填空。 “光”应查_部,再查_画。“光”字第一笔的笔画名称是_。“光”在字典里有如下解释:光线 只、仅 露出 明亮 净、尽、一点不剩给下列句子中的“光”选择合适的义项,把序号写在横线上。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。_弟弟把零花钱都花光了
4、。_明亮的月光,照在静静的原野上。_我的眼前一片光明。_小男孩光着脚,一双脚冻得通红。_13. (2分)读一读课文掌声,填一填。我永远也忘不了那掌声,因为它使我鼓起了生活的_。我永远_这掌声。14. (6分)选择恰当的关联词填空。不但而且 一就 因为所以_那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,_“我”永远不会忘记。英子_站定在讲台上,教室里_响起了掌声。英子_和同学们一起游戏说笑,_让同学们在联欢会上教她跳舞。15. (5分)修改病句。我国棉花的生产,现在已经自给有余。他参加完这次比赛,就宣布正式退出体育生涯。16. (5分)连词成句。经久不息的 班里 掌声 响起了17. (5分)缩写句子,
5、使它更简练。鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。花生不图虚名、默默奉献的品格值得我们学习。少先队员胸前佩戴的红领巾是光荣的标志。二、 阅读题 (共2题;共28分)18. (5分)选择括号中恰当的词语教室里又响起了_(热烈 激烈)的掌声。我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有_(注视 歧视)我。大家的掌声给了我极大的_(奖励 鼓励 勉励)。英子也_(镇静 镇定)了情绪,开始讲述自己的一个小故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐_(投向 射向)了那个角落。19. (23分)阅读下面的话,再完成练习小英在大家注视的目光中,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,聚然间响起了一阵掌声(1)“注视”的近义词是:_;_;_;_再写出几个表示“看”的意思的词或成语:_(2)“聚然”的近义词有:_(3)你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?(4)如果你是小英,你会对大家说些什么呢?第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共17题;共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 阅读题 (共2题;共28分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、