《人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文三年级上册第八组第29课《掌声》同步练习A卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版语文三年级上册第八组第29课掌声同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共109分)1. （3分）正确搭配稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事2. （5分）照样子把句子写具体。例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。小英走下讲台。3. （16分）比一比，组成词语班_愿_讲_投_低_况_述_境_斑_念_调_持_抵_兄_术_镜_4. （6分）选择合适的字组词。残 钱 线绪 都 睹_疾情_针_首_财目_5. （10分）多音字组词盛：chng_、shng_埋：mi_、mn_量：l
2、ing_、ling_会：hu_、kui_难：nn_、nn_6. （3分）判断下列句子中表现了英子怎样的心情，将相应的词语序号写进横线上。A自信、感激 B忧郁、自卑 C紧张、自卑因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。_英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。_英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。_7. （2分）读课文掌声，填入合适的词掌声渐渐_，小英也_了情绪，开始讲述她小时候的故事。8. （3分）为划线的字选择正确的解释。A.持：拿着；握着。B.持：支持；保持。C.持：主管；料理。这
3、场“庆祝元旦”晚会由我和黄亮主持_。一学期来，晶晶坚持_天天不迟到。发明家手持_矛和盾，与朋友比赛。9. （6分）连线大_ 云白_ 色颜_ 着睡_ 海同_ 足远_ 学10. （8分）比一比，再组词犹_ 眶_ 弓_ 林_忧_ 框_ 躬_ 淋_11. （16分）比一比，再组词呈_症_咳_堵_程_征_该_诸_测_惧_矛_赌_侧_俱_予_堵_12. （8分）查字典填空。 “光”应查_部，再查_画。“光”字第一笔的笔画名称是_。“光”在字典里有如下解释：光线 只、仅 露出 明亮 净、尽、一点不剩给下列句子中的“光”选择合适的义项，把序号写在横线上。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。_弟弟把零花钱都花光了
4、。_明亮的月光，照在静静的原野上。_我的眼前一片光明。_小男孩光着脚，一双脚冻得通红。_13. （2分）读一读课文掌声，填一填。我永远也忘不了那掌声，因为它使我鼓起了生活的_。我永远_这掌声。14. （6分）选择恰当的关联词填空。不但而且 一就 因为所以_那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”，_“我”永远不会忘记。英子_站定在讲台上，教室里_响起了掌声。英子_和同学们一起游戏说笑，_让同学们在联欢会上教她跳舞。15. （5分）修改病句。我国棉花的生产，现在已经自给有余。他参加完这次比赛，就宣布正式退出体育生涯。16. （5分）连词成句。经久不息的 班里 掌声 响起了17. （5分）缩写句子，
5、使它更简练。鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。花生不图虚名、默默奉献的品格值得我们学习。少先队员胸前佩戴的红领巾是光荣的标志。二、 阅读题 (共2题；共28分)18. （5分）选择括号中恰当的词语教室里又响起了_（热烈 激烈）的掌声。我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有_（注视 歧视）我。大家的掌声给了我极大的_（奖励 鼓励 勉励）。英子也_（镇静 镇定）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐_（投向 射向)了那个角落。19. （23分）阅读下面的话，再完成练习小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声（1）“注视”的近义词是：_；_；_；_再写出几个表示“看”的意思的词或成语：_（2）“聚然”的近义词有：_（3）你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢？（4）如果你是小英，你会对大家说些什么呢？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共17题；共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 阅读题 (共2题；共28分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、
