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1、人教版化学选修1 第三章 探索生活材料 整体教学设计 佛山市南海区九江中学 陈辉 吴宙 一 本章教材体现的课标内容 l1 主题2生活中的材料第1点 列 举生活中的常用材料 能通过实例 认识化学在发展生活材料中的重要 作用 l2 主题2第2点 了解居室装修材 料的主要成分及其作用 l3 主题2第3点 认识金属与合金 在性能上的主要差异 知道生活中 常见合金的组成 一 本章教材体现的课标内容 l4 主题2第4点 描述金属腐蚀的化学 原理 知道金属防护的常用方法 认识 防止金属腐蚀的重要意义 l5 主题2第5点 知道水泥 玻璃和陶 瓷的主要化学成分 生产原料及其用途 l6 主题2第6点 举例说明生活
2、中常用 合成高分子材料的化学成分及其性能 评价高分子材料的使用对人类生活质量 和环境质量的影响 二 本章教材整体分析 一 本章内容的定位 l 化学与生活 这门课程重点包括了 化学与健康 生活中的材料 和 化 学与环境保护 三个主题 l本章 探索生活材料 的内容就属于 第二个主题生活中的材料 二 本章教材整体分析 一 本章内容的定位 l前边学生学习了金属的性质 硅酸盐 及加聚反应 本章知识是化学知识的 应用与拓展 l通过本章教材的学习 有助于学生进 一步了解生活中的常用材料 能通过 实例认识化学在发展生活材料中的重 要作用 认识化学与人类生活的关系 激发学生学习化学的兴趣 促进科 学素养的全面提
3、高 合金与金属在性能上的主要差异及其原因 铁合金 铝合金和铜合金的组成及性能 新型合金 金属腐蚀的化学原因 化学腐蚀和电化学腐蚀 金属防护的常用方法 如何选用防锈方法 主要化学成分 生产原料及其用途 光导纤维和高温结构陶瓷 常见的塑料 纤维和橡胶 复合材料 居室装修材料的主要成分及其作用 合金 金属的腐蚀和防护 玻璃 陶瓷和水泥 塑料 纤维和橡胶 探索生活材料 二 二 本章的内容结构 三 各节教学重难点 l第一节 合金 l教学重点 l1 金属和合金在性能上的主要差异及原因 l2 铁 铝 铜合金的组成 性能和用途 l教学难点 l合金的结构与性能之间的关系 合金元素的 种类 含量对合金性能的影响
4、三 各节主要内容及教学重难点 l第二节 金属的腐蚀和防护 l教学重点 l1 金属的电化学腐蚀原理 l2 金属防护的常用方法和意义 l教学难点 l金属的电化学腐蚀原理 三 各节主要内容及教学重难点 l第三节 玻璃 陶瓷和水泥 l教学重点 l1 玻璃的主要成分和生产原理 l2 水泥主要化学成分和使用注意事项 l3 以玻璃和陶瓷为例认识物质的组成和 反应条件对性能和用途的影响 l教学难点 l初步建立物质的组成和反应条件对性能 和用途有很大的影响等基本观念 l第四节 塑料 纤维和橡胶 l教学重点 l1 以热塑性塑料和热固性塑料以及橡 胶的硫化为例 了解物质的结构对性能 和用途的影响 l2 化学在提供生
5、活材料方面的重要作 用 l教学难点 认识物质的组成 结构与性 能和用途的关系 三 各节主要内容及教学重难点 三 本章教学目标 l1 知识与技能 l 1 认识金属与合金在性能上的主要 差异 知道生活中常见合金的组成 l 2 会描述金属腐蚀的化学原理 知 道金属防护的常用方法 认识防止金属 腐蚀的重要意义 l 3 知道玻璃 陶瓷和水泥的主要化 学成分 生产原料及其用途 l 4 能举例说明生活中常用的塑料 合成纤维和合成橡胶的化学成分及性能 三 本章教学目标 l1 知识与技能 l 5 了解居室装修材料的主要成分 及其作用 l 6 能应用所学化学知识对生活中 有关生活材料问题做出判断和解释 l 7 能
6、举例说明生活中常用合成高 分子材料的化学成分及其性能 评 价高分子材料的使用对人类生活质 量和环境质量的影响 三 本章教学目标 l2 过程与方法 l学生通过钢和生铁 光学玻璃和彩 色玻璃 热塑性塑料和热固性塑料 等实例 认识材料的组成 结构和 性能之间的关系 l通过列举生活中的常用材料 认识 化学在发展生活用材料中的重要作 用 认识化学在为人类提供生活材 料等方面的重要作用 三 本章教学目标 l3 情感态度与价值观 l学生通过铁钉锈蚀的条件及在什么 条件锈蚀速率较快的探究活动 体 验科学探究的乐趣 培养探究能力 l通过本章的学习 认识化学是材料 科学发展的基础 以及化学科学的 发展对提高人类生
7、活质量的所起的 积极作用 激发学生学习化学的兴 趣 形成可持续发展的思想 一 课时安排 共11课时 第一节节 合金 1课时课时 第二节节 金属的腐蚀蚀和防护护 2课时课时 第三节节 玻璃 陶瓷和水泥 2课时课时 第四节节 塑料 纤维纤维 和橡胶 2课时课时 本章复习习 1课时课时 本章训练训练 1课时课时 本章考试试 1课时课时 本章评评价 1课时课时 四 本章的实施策略 二 活动与探究 项目实施安排 四 本章的实施策略 l1 查阅资料 lP48 思考与交流 3 汽车配件 电线 芯 汽车外壳 灯丝 发动机 排 气管所用的金属或合金 新型合金 的用途 P63 思考与交流 1和2 l2 调查或实验
8、 l确定易拉罐的主要成分 二 活动与探究 项目实施安排 四 本章的实施策略 l3 讨论与交流 lP48思考与交流 1你日常生活用到的金属制 品中哪些属于合金 P51 思考与交流 1铸 造硬币的合金应该具有什么性质 P56 思 考与交流 自行车的不同构件如链条 钢圈 支架和齿轮等分别采取了什么防锈措施 P57 思考与交流 1和2 P57 思考与交流 如何选用防锈方法 二 活动与探究 项目实施安排 四 本章的实施策略 l4 查阅资料并讨论 复合材料 的应用和发展前景 l5 实验探究 lP48不同条件下铁钉的锈蚀 P70 科学探究 1和2 二 活动与探究 项目实施安排 四 本章的实施策略 l6 查阅
9、资料并写小论文 P60 实践活动 就你接触到的玻璃制品的成分 性能和用 途写一篇小论文 P72 思考与交流 居室装 修材料的变迁 l7 家庭小实验 P63 实践活动 将少量普 通水泥与适量水混合 调和成浆 放置一 段时间后 观察现象 P66 科学探究 用酒 精灯加热塑料碎片 三 教学评价的设计 四 本章的实施策略 l1 纸笔评价 l安排一次全章测试 试卷分选择题和非选 择题两部分 共3页 满分100分 考试用 时50分钟 测试题及评分标准见材料 第三章学业评价双向细目表 项项目 能力 要求 知 识识 点题题号 分值值 分值值 合计计 实实得 分 得分 率 错误错误 成 因分析 了 解 金属与合
10、金在性能上的差 异 1 327 铁铁合金的组组成 2 3 铝铝合金的组组成 4 3 不锈钢锈钢 的成分 8 3 复合材料的类别类别 5 3 认识认识 三大合成材料 17 3 高温结结构陶瓷的用途 10 3 普通玻璃的主要化学成分 11 3 光导纤维导纤维 的用途 12 3 第三章学业评价双向细目标 项项目 能力 要求 知 识识 点题题号 分值值 分 值值 合 计计 实实 得 分 得 分 率 错误错误 成因分析 理 解 水泥 玻璃和陶瓷的生产产 原料 14 330 塑料的成分19 6 铝铝合金的性质质 成分 测测 定该该合金中铝铝的含量的实实 验验方法 原理 计计算 实实 验误验误 差的判断 2
11、1 15 橡胶的性质质7 3 塑料中单单体的判断 15 3 第三章学业评价双向细目标 项项目 能力 要求 知 识识 点题题号 分值值 分 值值 合 计计 实实 得 分 得 分 率 错误错误 成因分析 掌 握 塑料的性质质9 3 27 区别别天然高分子化合物 天然纤维纤维 合成纤维纤维 17 4 金属腐蚀蚀的分类类 化学腐 蚀蚀的化学方程式 电电化腐 蚀蚀的电电极反应应式 总总反 应应离子方程式 20 12 以氧化物的形式表示玻璃 的组组成 22 1 玻璃生产产中原料的计计算22 7 第三章学业评价双向细目标 项项目 能力 要求 知 识识 点题题号 分值值 分 值值 合 计计 实实 得 分 得
12、分 率 错误错误 成因分析 应应 用 评评价塑料的使用对对人类类生 活质质量和环环境质质量的影响 3 316 金属防腐的意义13 3 原电电池对对化学反应应速率的 影响 16 3 金属防腐方法的选择选择18 4 电电化学腐蚀蚀的腐蚀蚀速度判 断 6 3 合计计100 三 教学评价的设计 四 本章的实施策略 1 纸笔评价 总体评价 自我 评评价 教师师 评评价 说明 实得分90分以上为优秀 75 89分为良好 60 74分为合格 60分以下为不合格 l本章表现性评价总体安排 具体 见材料 三 教学评价的设计 四 本章的实施策略 l2 表现性评价 本章表现性评价总体安排 可以评评价的项项目 评评价
13、要求 第 一 节节 日常生活中使用的合金 在课课堂教学中让让学生讨论讨论 交流 汇总汇总 制造汽车车配件所用的合金 有关K金首饰饰 有关铸铸造硬币币 了解更多有关泡沫金属 形状记忆记忆 合金等新型合金的用途 课课外资资料积积累 可到图书馆查阅报图书馆查阅报 刊 杂杂志和书书籍 或在网 上搜索相关信息 形成论论文 小组组交流互评评 展示成果 实验实验 确定易拉罐的主要成分 实验课实验课 中开展 装修材料的变变迁 如何选择选择 合适的装修材料 课课外资资料积积累 形成论论文 小组组交流互评评 展示成果 第 二 节节 设计实验设计实验 探究铁钉锈蚀铁钉锈蚀 需要哪些的条件 以及在什么条件 锈蚀锈蚀
14、速率较较快 课课堂教学中开展 实验实验 需要在一周前开始做 上课时课时 分析结结果 你平日接触了哪些金属 它们们各自采用了哪些防护护措施 这这 些防护护措施是利用了什么防护护方法 如自行车车的不同构件 先查阅资查阅资 料 后在课课堂教学中让让学生讨论讨论 交流 汇总汇总 如何选选用防锈锈方法 先查阅资查阅资 料 后在课课堂教学中让让学生讨论讨论 交流 汇总汇总 怎样应样应 用有关金属锈蚀锈蚀 的知识识来防止自行车车棚的钢钢架锈蚀锈蚀 呢 先查阅查阅 有关钢铁锈蚀钢铁锈蚀 原因和防护护方法的资资料 学生单单独或以小 组组形式进进行实实地考察 考察同类车类车 棚的防锈锈方法及其效果 向 有经验经验
15、 的人征求意见见 在此基础础上写成考察报报告 结结合成本核 算和效果分析获获得可行的方案 并写出有关的研究报报告 小组组 交流互评评 展示成果 第 三 节节 建筑材料的变变迁 先查阅资查阅资 料 后在课课堂教学中让让学生讨论讨论 交流 汇总汇总 了解各陶瓷厂制造陶瓷器的主要原料是什么 了解陶瓷的生 产产流程及其性能 陶瓷的供销销情况 课课外资资料积积累 进进行实实地考察 写成调查报调查报 告 小组组交流互评评 展示成果 玻璃仪仪器 变变色玻璃和安全玻璃的成分 性能和用途 先查阅资查阅资 料 写一篇小论论文 小组组交流互评评 展示成果 普通硅酸盐盐水泥的水硬性 第二课课堂教学中开展 水泥的使用方
16、法和在储储存 运输过输过 程中的注意事项项先查阅资查阅资 料 写一篇小论论文 小组组交流互评评 展示成果 带领带领 学生到陶瓷厂 水泥厂等进进行参观观社会实实践活动动中中开展 写在参观观考察报报告 分成塑料 纤维纤维 水泥三个研究小组组 小组组确定各自的研究重点 研究方法 成果汇报汇报 形式 形成论论 文 小组组交流互评评 展示成果 居室装修材料的变变迁 先查阅资查阅资 料 后在课课堂教学中让让学生讨论讨论 交流 汇总汇总 复合材料的应应用和发发展前景查阅资查阅资 料并讨论讨论 以 合成材料的功与过过 为题为题 组织组织 一交辨论论会第二课课堂教学中开展 标示的是重点开展的项目 l小组成员 l主题 实验探究铁钉锈蚀的条件及在什么条件锈 蚀速率较快 l课题1 学生设计实验探究铁钉锈蚀需要哪些条 件及在什么条件锈蚀速率较快 确定实验方案 l实验方案讨论 现有洁净无锈的铁钉 试管 植 物油 棉花 干燥剂 CaCl2 NaCl溶液 CH3COOH溶液和煮沸后迅速冷却的蒸馏水 你 也可以选用其他物品 设计实验探究铁钉锈蚀需 要哪些条件及在什么条件锈蚀速率较快 l示例 设计实验探究铁钉锈蚀的条件
