《人教版2020年小升初语文复习专题(十二)积累与运用•古诗文与文学常识(考题大观)C卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版2020年小升初语文复习专题(十二)积累与运用•古诗文与文学常识(考题大观)C卷.doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2020年小升初语文复习专题(十二)积累与运用古诗文与文学常识(考题大观)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共7题;共79分)1. (6分)根据课文内容填空。(1)爱斯基摩人是生活在地球_的人,他们以_和_为生。(2)白雪公主选自_,这个童话告诉我们_。(3)_,汗滴禾下土。2. (13分)理解古诗内容再填空(1)江南春的作者是_代的_。这首七言绝句在描写千里江南明媚可爱的春光的同时,流露出慨叹南朝的覆灭,国家兴亡之感。诗中写今的是_,_。怀古的是_,_。(2)春日偶成是_代_写的。这首诗描写了风
2、和日丽的春日景色,抒发了作者春日郊游的愉快心情。作者通过诗中_、_、_、_、_等景物的描写,展现了自然有致的大好春景。3. (28分)课文回顾 如梦令和渔歌子都是_,我还知道的词牌名有:_、_、_。学习古诗词,要注意联系,如学到“兴尽晚回舟,_。”我想到描写荷花的诗,如_(诗人)的“_,_。”学到“_,斜风细雨不须归。”我们可以再想想诗句“沾衣欲湿杏花雨,_。古今贤文(真理篇)近水识鱼性,_。 兼听则明,_。多看事实,_。 满招损,_。知过必改,_。 从善如流,_。选择一句,写下你的理解:_。什么是合作?_,合作就是互相配合,共同把事情做好。你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业
3、;(接着补充仿写)你是_,就要_,共同_;你是_,就要_,共同_。“三”字成语知多少。_两天晒网。 _顶个诸葛亮。一问_。 _一将难求。4. (2分)选择错误的说法( )。A . 所见的作者是清代的袁枚。B . 所见的作者是唐代的袁枚。C . 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。5. (16分)根据所学知识填空。 (1)“悦”字的部首是_,带这个部首的字还有很多,比如:_、_、_等,我能给“悦”组三个词语:_、_、_。 (2)我知道中国传统节日有_、_、_、_等,我最喜欢的传统节日是_,因为_。 (3)我知道生活中辨认方向的方法有_、_、_等。 6. (12分)阅读短文,按要求做。参观灯
4、展国庆节的夜晚,我们来到北海参观灯展。走进大厅,这里最引人注目的是“天女散花”灯和“二龙戏珠”灯。在它们的后边是数十盏灯簇拥着一条美丽的大金鱼,这就是有名的“金鱼吹泡”灯。走出大厅,我们来到池塘边。咦,荷花怎么还开着呢?仔细一看,是“荷花”灯。瞧,碧绿的荷叶上,还蹲着一只大青蛙呢,原来这是“青蛙”灯。最后,我们登上了高高的白塔,居高临下,放眼向四处望去,只见到处是使人眼花缭乱的灯火。啊,北海变得更加美丽了!(1)短文中写了几种灯?(2)从短文中找出三个成语,写在下面。 (3)联系上下文和生活实际解释下面的词语。簇拥_放眼_7. (2分)关于“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”这句诗,下列表达较为
5、恰当的是( ) A . 借物言志B . 表达了思念之情C . 描写春景二、 预测试题 (共6题;共16分)8. (2分)下面句子跟原句不相符的是_ A . 兔不可复得,而身为宋国笑。-守株待兔B . 日出江花绿如蓝,春来江水红胜火。-忆江南C . 青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。-燕子D . 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。-荷花9. (2分)下列修辞手法全对的一项是( )比喻;反问;设问;拟人(一)桃花笑眯眯地欢迎游客。(二)这种说法对不对呢?显然不对。(三)童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出
6、线条和色彩来了(四)童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗?A . B . C . D . 10. (3分)解释词语及诗句的意思。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。红胜火:_。绿如蓝:_。诗句的意思是:_。11. (2分)根据江雪诗句的意思,把诗句写在括号里。所有的小路,都没有人的踪影。_。孤零零的一条小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老翁。_。12. (3分)我知道:歇后语偷鸡不成_王婆卖瓜_老虎屁股_13. (4分)想一想,填一填。我们的祖国叫_,我们的节日有_、_、_等。第 10 页 共 10 页参考答案一、 真题训练 (共7题;共79分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 预测试题 (共6题;共16分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、