《人教版2020年小升初语文复习专题（十二）积累与运用•古诗文与文学常识（考题大观）C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2020年小升初语文复习专题（十二）积累与运用•古诗文与文学常识（考题大观）C卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2020年小升初语文复习专题（十二）积累与运用古诗文与文学常识（考题大观）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 真题训练 (共7题；共79分)1. （6分）根据课文内容填空。（1）爱斯基摩人是生活在地球_的人，他们以_和_为生。（2）白雪公主选自_，这个童话告诉我们_。（3）_，汗滴禾下土。2. （13分）理解古诗内容再填空（1）江南春的作者是_代的_。这首七言绝句在描写千里江南明媚可爱的春光的同时，流露出慨叹南朝的覆灭，国家兴亡之感。诗中写今的是_,_。怀古的是_,_。（2）春日偶成是_代_写的。这首诗描写了风
2、和日丽的春日景色，抒发了作者春日郊游的愉快心情。作者通过诗中_、_、_、_、_等景物的描写，展现了自然有致的大好春景。3. （28分）课文回顾 如梦令和渔歌子都是_，我还知道的词牌名有：_、_、_。学习古诗词，要注意联系，如学到“兴尽晚回舟，_。”我想到描写荷花的诗，如_（诗人）的“_，_。”学到“_，斜风细雨不须归。”我们可以再想想诗句“沾衣欲湿杏花雨，_。古今贤文（真理篇）近水识鱼性，_。 兼听则明，_。多看事实，_。 满招损，_。知过必改，_。 从善如流，_。选择一句，写下你的理解：_。什么是合作？_，合作就是互相配合，共同把事情做好。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业
3、；（接着补充仿写）你是_，就要_，共同_；你是_，就要_，共同_。“三”字成语知多少。_两天晒网。 _顶个诸葛亮。一问_。 _一将难求。4. （2分）选择错误的说法（ ）。A . 所见的作者是清代的袁枚。B . 所见的作者是唐代的袁枚。C . 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。5. （16分）根据所学知识填空。 （1）“悦”字的部首是_，带这个部首的字还有很多，比如：_、_、_等，我能给“悦”组三个词语：_、_、_。 （2）我知道中国传统节日有_、_、_、_等，我最喜欢的传统节日是_，因为_。 （3）我知道生活中辨认方向的方法有_、_、_等。 6. （12分）阅读短文，按要求做。参观灯
4、展国庆节的夜晚，我们来到北海参观灯展。走进大厅，这里最引人注目的是“天女散花”灯和“二龙戏珠”灯。在它们的后边是数十盏灯簇拥着一条美丽的大金鱼，这就是有名的“金鱼吹泡”灯。走出大厅，我们来到池塘边。咦，荷花怎么还开着呢?仔细一看，是“荷花”灯。瞧，碧绿的荷叶上，还蹲着一只大青蛙呢，原来这是“青蛙”灯。最后，我们登上了高高的白塔，居高临下，放眼向四处望去，只见到处是使人眼花缭乱的灯火。啊，北海变得更加美丽了！（1）短文中写了几种灯？（2）从短文中找出三个成语，写在下面。 （3）联系上下文和生活实际解释下面的词语。簇拥_放眼_7. （2分）关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这句诗，下列表达较为
5、恰当的是（ ） A . 借物言志B . 表达了思念之情C . 描写春景二、 预测试题 (共6题；共16分)8. （2分）下面句子跟原句不相符的是_ A . 兔不可复得，而身为宋国笑。-守株待兔B . 日出江花绿如蓝，春来江水红胜火。-忆江南C . 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。-燕子D . 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。-荷花9. （2分）下列修辞手法全对的一项是（ ）比喻；反问；设问；拟人（一）桃花笑眯眯地欢迎游客。（二）这种说法对不对呢？显然不对。（三）童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出
6、线条和色彩来了（四）童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗？A . B . C . D . 10. （3分）解释词语及诗句的意思。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。红胜火：_。绿如蓝：_。诗句的意思是：_。11. （2分）根据江雪诗句的意思，把诗句写在括号里。所有的小路，都没有人的踪影。_。孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。_。12. （3分）我知道：歇后语偷鸡不成_王婆卖瓜_老虎屁股_13. （4分）想一想，填一填。我们的祖国叫_，我们的节日有_、_、_等。第 10 页 共 10 页参考答案一、 真题训练 (共7题；共79分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 预测试题 (共6题；共16分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、
