《人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第四组第15课《凡卡》同步练习(II )卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第四组第15课《凡卡》同步练习(II )卷.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第四组第15课凡卡同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共38分)1. (15分)按拼音写词语。ximodn生_平皮_圣_节zhudizhtng稀_住地_邮_2. (10分)根据意思写词语。迷人,吸引人。_形容草木繁茂的样子。_山倒塌,地裂开。形容声势巨大。_急促而频繁地振动。_3. (6分)在括号内填上合适的词_的草原 _的骏马_的低地 _的牲畜_的原野 _的小鸡_的郁金香 _的绵羊4. (3分)形近字组词晴_ 清_顶_ 硕_
2、5. (2分)根据课文凡卡内容选择正确的答案。课文的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明:_A . 凡卡寄出信后非常高兴。B . 凡卡十分想念他的爷爷。C . 在沙皇统治下的资本主义社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。6. (2分)根据课文凡卡内容选择正确的答案。凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活,是因为:_A . 乡下的生活很幸福。 B . 乡下的生活虽然很艰难,但在凡卡看来,和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐、那么值得怀念。二、 阅读理解 (共2题;共29分)7. (8分)阅读课文凡卡片段并完成下列各题。凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们
3、的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”(1)凡卡称老板的孩子为
4、“小崽子”带有的感情。A . 亲热B . 蔑视C . 仇视D . 喜爱(2)“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。A . 从水里取东西B . 用不正当的手段取得C . 顺手拿或拉D . 得到机会(3)文中“打发”的意思是。A . 派出去B . 使离去C . 消磨时间、日子D . 安排、照料(4)把第二段分成两层,第一层应到。A . “老板随手捞起个家伙就打我。”B . “只有老板自己才大吃大喝。”C . “只好摇那个摇篮。”D . “我再也受不住了。”8. (21分)课内阅读,回答问题。凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不
5、知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”(1)凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。(
6、 )A . 亲热B . 蔑视C . 仇视D . 喜爱(2)“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。( )A . 从水里取东西B . 用不正当的手段取得C . 顺手拿或拉D . 得到机会(3)文中“打发”的意思是。( ) A . 派(出去)B . 使离去C . 消磨(时间、日子)D . 安排、照料(4)把第二段分成两层,第一层应到。( ) A . “老板随手捞起个家伙就打我。”B . “只有老板自己才大吃大喝。”C . “只好摇那个摇篮。”D . “我再也受不住了。”(5)节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题;共29分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、