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1、七年级下册思想品德复习提纲第一课 珍惜无价的自尊一、什么叫自尊？答：自尊即自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。它是一种健康的心理状态。二、知耻和自尊的关系（为什么要知耻？）答： 1、真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。 2、知耻是自尊的重要表现。 3、唯有知耻，才有自尊。三、如何认识虚荣？答：1、含义：虚荣是一种追求表面上光彩荣耀的心理。 2、表现：a、追求表面上荣耀光彩 b将名利作为支配自己行动的内在动力，过分在乎他人对自己的评价。 3、危害：会失去别人的尊重，使人心胸狭窄，不利于身心健康。4、与自尊的关系：虚荣是自尊的误区，与自尊有本质的区别，是不健康的心理。四、为什么要
2、尊重他人？答：1、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 2、要赢得他人的尊重首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 3、尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。 4、尊重他人就是尊重自己。五、应如何尊重他人？答：1、尊重他人最基本的表现是：对人有礼貌、尊重他人的劳动、尊重他人的人格。 2、真正做到尊重他人，就要站在对方的角度，感同身受，推己及人。 3、尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。六、怎样才能赢得他人的尊重？（怎样培养自尊的品格？）答、1、要维护人格最重要；2、自尊要豁达、适度；3、善于尊重他人。第二课 扬起自信的风帆一、 自信的表现是什么
3、?答、自信是一种“我能行”的态度：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。二、自信的含义是什么?答：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标，三、自负、自卑与自信的主要区别是什么?答： 1、自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。2、自卑者在生活中缺乏应有的自信，不相信自己的潜力。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。3、只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的的优点，也能看到自己的缺点。 4、所以自负与自卑都是自信的误区。
4、四、为什么说自信者容易成功呢? （为什么说自信有助于成功？）答：因为1、自信的人具有追求成功的良好心理素质； 2、自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。3、自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 五、为什么要树立自信？（作用） 答： 1、自信为我们搭起了一个人生的平台。 2、自信是成功的基石，自信有助于成功。 3、自信是人生道路上最宝贵的财富。六、怎样培养自信的品质、唱响自信之歌？答、1、看到自己的进步与长处，这是自信的基础； 2、增强信心和实力； 3、做自信的中国人。七、
5、自负和自卑的共同点有哪些？（为什么说自负和自卑是一对孪生子？）答、1、都以自我为中心；2、都远离成功；3、都是自信的误区。八、自信者有哪些良好的心理品质？答：乐观、进取、专注。九、1、自信的基础：发现自己的长处。 2、撑起信心的最重要支柱是：实力。3、自信和成绩的关系：有自信就会有成绩，有成绩就会更自信。 十、如何做一个自信的中国人？（在国际交往中怎样表现出中国人的自信？）答： 1、要与各国人民平等相待。2、在国际交往中自尊、自爱、自信。 3、 不卑不亢，落落大方。 4、决不会做有损国格的事情。第三课 走向自立人生一、自立的含义是什么? 答：自立就是自己的事情自己干。二、为什么人生需要自立？（
6、为什么要养成自立的生活态度？）答： 1、我们终究要离开家庭和学校的呵护； 2、自立锻炼我们的生活能力、心理和道德品质； 3、如果我们不能锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。三、如何克服依赖心理？答：1、树立自信心。2、发现自己的才能。 3、尝试独立解决问题。4、多向榜样学习。5、懂得管理自己的生活。四、为什么要告别依赖（危害）? 答：1、依赖使人丧失独立生活的能力和精神。 2、依赖使人缺乏责任感，造成人格的缺陷。 3、依赖使人不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。五、怎样培养自己的自立能力? 答：1、最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。 2、要大胆投身社会实践、反复锻炼。六、如何培养自立品质？（怎样成为自立的人？如何学会自立？）答：1、要告别依赖。 2、要独立生活，要自主，有主见。 3、从小事做起，多锻炼，多实践。 4、从现在起，在父母、老师帮助下，自觉储备自立知识，锻炼自立能力。七、告别依赖的一个重要表现是：独立地生活。八、自立的前提（自己的事情自己负责的前提）是：要自主。
