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1、七年级下册思想品德复习提纲第一课 珍惜无价的自尊一、什么叫自尊?答:自尊即自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。它是一种健康的心理状态。二、知耻和自尊的关系(为什么要知耻?)答: 1、真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。 2、知耻是自尊的重要表现。 3、唯有知耻,才有自尊。三、如何认识虚荣?答:1、含义:虚荣是一种追求表面上光彩荣耀的心理。 2、表现:a、追求表面上荣耀光彩 b将名利作为支配自己行动的内在动力,过分在乎他人对自己的评价。 3、危害:会失去别人的尊重,使人心胸狭窄,不利于身心健康。4、与自尊的关系:虚荣是自尊的误区,与自尊有本质的区别,是不健康的心理。四、为什么要
2、尊重他人?答:1、尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 2、要赢得他人的尊重首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 3、尊重他人是我们的需要,也是我们的快乐。 4、尊重他人就是尊重自己。五、应如何尊重他人?答:1、尊重他人最基本的表现是:对人有礼貌、尊重他人的劳动、尊重他人的人格。 2、真正做到尊重他人,就要站在对方的角度,感同身受,推己及人。 3、尊重他人,首先要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。六、怎样才能赢得他人的尊重?(怎样培养自尊的品格?)答、1、要维护人格最重要;2、自尊要豁达、适度;3、善于尊重他人。第二课 扬起自信的风帆一、 自信的表现是什么
3、?答、自信是一种“我能行”的态度:思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。二、自信的含义是什么?答:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标,三、自负、自卑与自信的主要区别是什么?答: 1、自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。2、自卑者在生活中缺乏应有的自信,不相信自己的潜力。自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。3、只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的的优点,也能看到自己的缺点。 4、所以自负与自卑都是自信的误区。
4、四、为什么说自信者容易成功呢? (为什么说自信有助于成功?)答:因为1、自信的人具有追求成功的良好心理素质; 2、自信者乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快、最好地到达胜利的终点。3、自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。 五、为什么要树立自信?(作用) 答: 1、自信为我们搭起了一个人生的平台。 2、自信是成功的基石,自信有助于成功。 3、自信是人生道路上最宝贵的财富。六、怎样培养自信的品质、唱响自信之歌?答、1、看到自己的进步与长处,这是自信的基础; 2、增强信心和实力; 3、做自信的中国人。七、
5、自负和自卑的共同点有哪些?(为什么说自负和自卑是一对孪生子?)答、1、都以自我为中心;2、都远离成功;3、都是自信的误区。八、自信者有哪些良好的心理品质?答:乐观、进取、专注。九、1、自信的基础:发现自己的长处。 2、撑起信心的最重要支柱是:实力。3、自信和成绩的关系:有自信就会有成绩,有成绩就会更自信。 十、如何做一个自信的中国人?(在国际交往中怎样表现出中国人的自信?)答: 1、要与各国人民平等相待。2、在国际交往中自尊、自爱、自信。 3、 不卑不亢,落落大方。 4、决不会做有损国格的事情。第三课 走向自立人生一、自立的含义是什么? 答:自立就是自己的事情自己干。二、为什么人生需要自立?(
6、为什么要养成自立的生活态度?)答: 1、我们终究要离开家庭和学校的呵护; 2、自立锻炼我们的生活能力、心理和道德品质; 3、如果我们不能锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。三、如何克服依赖心理?答:1、树立自信心。2、发现自己的才能。 3、尝试独立解决问题。4、多向榜样学习。5、懂得管理自己的生活。四、为什么要告别依赖(危害)? 答:1、依赖使人丧失独立生活的能力和精神。 2、依赖使人缺乏责任感,造成人格的缺陷。 3、依赖使人不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。五、怎样培养自己的自立能力? 答:1、最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。 2、要大胆投身社会实践、反复锻炼。六、如何培养自立品质?(怎样成为自立的人?如何学会自立?)答:1、要告别依赖。 2、要独立生活,要自主,有主见。 3、从小事做起,多锻炼,多实践。 4、从现在起,在父母、老师帮助下,自觉储备自立知识,锻炼自立能力。七、告别依赖的一个重要表现是:独立地生活。八、自立的前提(自己的事情自己负责的前提)是:要自主。