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1、2016人教版七年级英语上册各单元知识要点汇总Starter Unit 1 Good morning.1.早上（上午）/下午/晚上好。Good morning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good morning , class!同学们，早上好！Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。3. A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (Im) fine/Very well/Im OK, Thank you./than
2、ks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。你呢？ A: (Im)fine/OK, too. 我也很好。4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司Starter Unit 2 Whats this in English?1. Whats this/that? 这/那是什么？ Its a/an + 单数物品 （不说This/That is）1) Whats this/that? 这/那是什么？ 2) Whats this/that? 这/那是什么？Its a ruler. （这/那是）直尺。 Its an ap
3、ple. （这/那是）苹果。2. Whats this/that in English? 这/那用英语怎么说？Its a/an + 单数物品 （不说This/That is）Whats this in English? 这用英语怎么说？Its a jacket. 夹克衫Whats that in English? 那用英语怎么说？Its an orange. 橘子。in + 语言：用某种语言 in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用Whats the English for.?表达同样的含义。Whats the English for直尺？直尺用英语怎么
4、说？Its a ruler.是ruler3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素) an orange / rind / 一个桔子 (/ /为元音音素)4. P停车场；停车位 NBA（美国）全国篮球协会 kg千克 ；公斤5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。K E - Y.Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请
5、拼读“pen”。P E - N.注：please置于句末时，前面要加逗号。Starter Unit 3 What color is it?1. Whats this/that? 这/那是什么？ Its V. 这是V。V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。1) Whats this/that? 这/那是什么？ 2) Whats this/that? 这/那是什么？Its a ruler. （这/那是）直尺。 Its an apple. （这/那是）苹果。2. 问颜色：What color 1) What color is + 单数名词？ 2) Wha
6、t color are + 复数名词？ Its /It is + 颜色. Theyre/They are + 颜色. 如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？Its （It is）yellow. （它是）黄色的。2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？ Theyre (They are) red. （它们）是红色的。3. color 1) n.颜色 2) v. 给着色，把染成某种颜色 color sth + 颜色：把某物涂成颜色 Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。4. Its black an
7、d white. 它是黑白色的。5. S 小号的 M 中号的 L 大号的 UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 UN 联合国6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。 The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ i: /，在辅音音素前读/ /。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。（特指）2) Where is the teacher? 老师在哪？ （双方都知道）3) He has a pen, the pen is bla
8、ck. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）缩写词： HK香港 ID身份 PE体育课 PRC 中华人民共和国 RMB 人民币 PLA中国人民解放军 CCP中国共产党 IOC国际奥林匹克委员会.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。大写字母的用法 1）英语句子开头的第一个字母必须大写。 2）I（我），OK在句中任何位置都大写。 3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如
9、：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly英语周报Titanic泰坦尼克号 5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。 7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。 句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。 （名词）2.He likes dancing.他喜欢跳舞。（代词）3.Twenty y
10、ears is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。(数词)4.Seeing is believing.眼见为实。（动名词）5.To see is to believe. 眼见为实。（不定式）6.What he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句）二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。1.We study English. 我们学习英语 2. He is asleep. 他睡着了。三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。1. He is a te
11、acher.他是个老师（名词 2. Five and five is ten. 五加五等于十（数词）3.He is asleep.他睡着了 （形容词） 4.His father is in. 他的父亲在家 （副词）5.The picture is on the wall. 画在墙上。 (介词短语)6.That sounds good 那听起来很好。 7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉） .四、宾语：动作、行为的对象1.I
12、 like China. 我喜欢中国。（名词） 2.You can help me. 你能帮助我。（代词）3.How many do you need? We need two. 你们需要多少？我们需要两个。（数词）4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。 （动名词）5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。 （不定式）6.Did you write down what he said? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句）双宾语-间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Toms mother buy him some books. 汤姆的妈妈给他
13、买了一些书。五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。1.We elected him monitor. 我们选他当班长 （名词）2.We will make them happy. 我们将让他们高兴。（形容词）3. We found nobody in. 我们发现没人在里面。 ( 副词 )4.His father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。（带to不定式）六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。1. He is a Chinese teacher. 他是个语文老师。（名词）2. He is our friend. 他是我们的朋友。（代
14、词）3. I have three books. 我有三本书。 （数词）4. He is a good student. 他是个好学生。（形容词）5.The boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或 句子。 表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。1.I go to school at seven oclock. 我在七点钟上学。 2.He reads the book in the room.他在房间里看书。 3.I dont like thrillers because they are scary. 我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。冠词 ：冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。 冠词分为不定冠词a，an、定冠词the和零冠词三种。零冠词指的是不用冠词的情况。 不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。不定冠词的用法-1不定冠词有a和an两种形式。a用在以辅音开头的词前，an用在以元音 开头的词前。判断一
