2020年春四年级语文下册第二单元6最佳路径教学反思2苏教版

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最佳路径教学反思2根据课文内容,我拟定了三个教学目标,目标:1、会认“滨”,能理解“焦躁”、”优雅“、”微不足道“等词语,会用”微不足道“说一句话。2、朗读课文,能说出格罗培斯是怎样受到启发并获得成功的。3、能说出迪尼斯乐园的路径是怎样成为最佳设计的。重点:能说出格罗培斯是怎样受到启发并获得成功的。难点:能说出迪尼斯乐园的路径是怎样成为最佳设计的。我还根据导学案制做了很多课件,自认为上起来可以非常轻松,得心应手,可我没想到,由于课前没有给学生预习好,上课时在环节一、环节二时耽误了太多时间,导致整节课前松后紧,目标完成得有点匆忙,留下了一点遗憾。希望在以后的教学中自己能充分把握好时间,向四十分钟要质量,上出真正的实效课堂。1

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