《部编版（统编）小学语文四年级下册第八单元《习作：故事新编》教学课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版（统编）小学语文四年级下册第八单元《习作：故事新编》教学课件PPT（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、故事新编 你一定知道 龟兔赛跑 的故事吧 如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事 你会怎么编呢 今天 我们的习作就是围绕 故事新编 来写的 现在就让我们写一写吧 故事新编 要求我们把一个熟悉的故事改编成一个新的故事 故事新编 就是要以大家所熟知故事为基础 对其中的人物形象和故事情节进行改编 要让读者读出新意 说说本次习作对我们提出了哪些要求 1 选择合适的经典故事 这次习作我们应如何去写呢 2 展开想象 确定故事的中心 3 延续故事人物特点 言行 性格等 1 选择合适的经典故事 可以新编 龟兔赛跑 也可以另选一个熟悉的故事 如 狐假虎威 井底之蛙 狐狸与乌鸦 创编新故事 2 展开合理想象 写清故事的
2、起因 经过 结果等情节 从心理 语言 动作 表情等多方面把故事情节写清楚 3 选择合适的修辞手法 使故事生动 合理 要想将经典故事 写出心意需要注意以下几点 一联系原著 熟悉故事 新编故事里 人物的言行 性格应与原著一致 二联系现实 暗扣主题 借故事蕴含的道理 来折射现实社会 三展开合理的想象 但又不能天马行空 话说龟兔第一次赛跑 兔子在半路上睡着了 最后输了 十分不甘心 于是要求再跑一次 乌龟同意了兔子的要求 请大象当裁判 这一次 兔子十分小心 不敢再放松 枪声一响 兔子便飞快地跑了起来 没过多久 就把乌龟远远地甩在了后面 这时 它想睡觉 但它不敢 因为它怕出现上次的情况 到了下坡的时候 乌
3、龟 井底之蛙 新编 佳作在线 写法品析 由上次赛跑引出再进行一次比赛 展开故事 与第一次赛跑紧密相连 使读者迫切地想知道最终的结果 才发现兔子已经领先了那么多 开始慌了 一不小心被一块石头给绊倒了 滚了起来 它灵机一动 把头一缩 形成了个球体 飞快地往下滚 眼看要追上兔子了 可坡已经下完了 乌龟滚不动了 只好再次爬了起来 兔子看到快追上自己的乌龟 急了 加快了脚步 咚 的一声 兔子撞在了树桩上 死了 在一旁的农夫看见了 跑了过去 把兔子捡了起来 兴高采烈地回家了 他边走边想 佳作在线 写法品析 把乌龟从山坡上滚下来的样子描写得生动有趣 要是每天都有兔子来撞这个树桩 我何必这样辛苦地劳动呢 这样 不用受累 还能吃到兔肉 多好呀 而终点这边 出现了缓慢爬行的乌龟 场上爆发出雷鸣般的掌声 佳作在线 写法品析 作者发挥想象 使故事跌宕起伏 乌龟又赢了 一个看似不合理的结果 给故事画上了圆满的句号 本文作者展开想象的翅膀 将 龟兔赛跑 和 守株待兔 的故事巧妙地结合在一起 语言精练 思路清晰 故事情节生动 有趣 富有新意 总评
