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1、 .宿州某中学网络的IP地址规划与配置一、网络设计方案1.1 网络设计需求学校有三个年级分别为高一、高二、高三。三个年级各在一座教学楼里，另外学校行政管理在一座办公楼里。示意图见网络结构示意图）各年级都有自己的语文组，数学组，英语组，物理组，化学组，生物组，地理组，生物组，政治组，文艺组（体育，美术，音乐），信息组。行政办公楼里包括学校办公室，政教处，教务处，财务处，后勤处，教科处等。二、 要求2.1因特网接入和企业网分离。将因特网接入部分和学校网主体部分分离，每部分完成其自身的功能，可以减少两者之间的相互影响。因特网接入的变化，只影响接入的变化，对学校网络没有影响；而学校网络的变化对因特网接
2、入部分影响较小。这样可以增强网络的扩展能力。保持网络层次结构清晰，便于管理和维护。2.2统一标准，统一网络统一的IP应用标准（IP地址，路由协议），安全标准， 接入标准和网络管理平台，才能实现真正的统一管理，便于集团的管理和网络策略的实施。三、使用设备3.1 核心层设备 3560以上的核心交换机3.2 汇聚层设备3560交换机3.3 接入层交换机 2950t交换机四、路由交换部分设计4.1VLAN设计规范企业的局域网进行VLAN划分,可以减少网络内的广播数据包,提高网络运行效率;可以区分不同的应用和用户,方便学校的管理与维护。VLAN用途如表1教学区VLAN划分用途表Vlan用途Vlan1语文
3、Vlan2数学Vlan3英语Vlan4理科（物化生）Vlan5文科（地生政）Vlan6文艺Vlan7信息办公区vlan划分Vlan用途Vlan1办公室Vlan2教导处Vlan3政教处Vlan4财务处Vlan5后勤处IP地址分配方案IP地址分配表，具体的地址分配表如下图：机构地址空间用途行政10.16.208.1/22学校办公室工作人员地址空间10.16.212.1/22政教处工作人员地址空间10.16.216.1/22教导处工作人员地址空间10.16.220.1/22后勤工作人员地址空间10.16.224.1/22财务工作人员地址空间高一10.1.0.0/13高一地址空间10.31.200.1
4、/22高一语文组人员全部地址空间10.31.204.1/22数学组全部地址空间10.31.208.1/22英语组全部地址空间10.31.212.1/22理科组全部地址空间10.31.216.1/22文科组地址空间10.31.220.1/22艺术地址空间高二10.32.0.0/13高二全部地址空间10.32.200.1/22语文人员全部地址空间10.32.204.1/22数学人员全部地址空间10.32.208.1/22英语人员全部地址空间10.32.212.1/22理科组人员全部地址空间10.32.216.1/22文科组人员全部地址空间10.32.220.1/22艺术全部地址空间高三10.33.
5、0.0/13高三全部地址空间10.33.200.1/22语文组人员全部地址空间10.33.204.1/22数学人员全部地址空间10.33.208.1/22英语人员全部地址空间10.33.212.1/22理科人员全部地址空间10.33.216.1/22文科组人员全部地址空间10.33.220.1/22艺术人员全部地址空间行政 三层交换 vlan 配置：Switch(config)#ip routingSwitch(config)#int vlan 1Switch(config-if)#no shutSwitch(config-if)#ip add 10.16.208.1 255.255.252.
6、0Switch(config-if)#eSwitch(config)#int vlan 2Switch(config-if)#no shutSwitch(config-if)#ip add 10.16.212.1 255.255.252.0Switch(config-if)#eSwitch(config)#int vlan 3Switch(config-if)#no shut Switch(config-if)#ip add 10.16.216.1 255.255.252.0Switch(config-if)#eSwitch(config)#int vlan 4Switch(config-if
7、)#no shutSwitch(config-if)#ip add 10.16.224.1 255.255.252.0Switch(config-if)#eSwitch(config)#Switch(config)#int f 0/1Switch(config-if)#sw a v 1Switch(config-if)#eSwitch(config)#int f 0/2Switch(config-if)#sw a v 2Switch(config-if)#eSwitch(config)#int f 0/3 Switch(config-if)#sw a v 3Switch(config-if)#
8、eSwitch(config)#int f 0/4Switch(config-if)#sw a v 4Switch(config-if)#eSwitch(config)#行政 三层交换 DHCP 配置：Switch(config)#ip dhcp pool vlan1Switch(dhcp-config)#def 10.16.208.1Switch(dhcp-config)#net 10.16.208.2 255.255.252.0Switch(dhcp-config)#Switch(config)#ip dhcp pool vlan2Switch(dhcp-config)#def 10.16
9、.212.1Switch(dhcp-config)#net 10.16.212.2 255.255.252.0Switch(dhcp-config)#Switch(config)#ip dhcp pool vlan3Switch(dhcp-config)#def 10.16.216.1Switch(dhcp-config)#net 10.16.216.2 255.255.252.0Switch(dhcp-config)#Switch(config)#ip dhcp pool vlan4Switch(dhcp-config)#def 10.16.224.1Switch(dhcp-config)#
10、net 10.32.224.1 255.255.252.0Switch(dhcp-config)#同理，其他年级的vlan 和DHCP的设置方法同上总结与讨论设计一个完整的校园网方案时难点是什么？校园网要能很好的应用与发展，很大程度上取决于设计方案，经过这次校园结构的设计，我了解了网络结构的基本应用和要求，基本理解了校园网络的规划。根据校园的网络结构现状，设计画出校园网络拓扑结构图，然后确定网络接入方案及中心机房设计，在确定实现的信息服务。同时也要了解架设网络的基本设备以及他们的参数，选择合适的设备，通过这次设计让我巩固了所学知识，也对网络的规划进行了更深的了解校园网络工程交接时，如何验收和运
11、维？1、 施工图的验收：图纸必须经过ISO小组、总工、总监组织各专业工程师、供应部、项目经理、施工员进行审查。经评定质量合格，填写图纸质量评审表，确认合格方可交出施工图。经多方会审通过方可用于施工。2、进场材料单证齐备，经质检员认可并向监理填写材料报验单，获得批准方可使用 3、分项工程：经自检合格、总监复查认可向监察院填写分项工程报检表获准，方可进行下一道工序。 4、隐蔽工程：经多方检验合格，向监理填写隐蔽工程报验表，合格后才可隐蔽。 5、线缆敷设经各种测试合格、标色齐全，方可接入设备。 6、设备到货外观完好无损，三方会检证实配件齐全、主机完整、证书齐备，填写开箱报验表获批，并条件成熟方可安装
12、。 7、设备安装验收按现行国家标准电气装置工程施工及验收规范的规定执行，并符合设计特殊要求。所有线、管、槽的安装应牢固、整齐、无破裂。8、其他系统按照各自的标准执行。 9、系统运行验收当设备安装完毕并调试运行无误后，由乙方派支持人员进行系统联调，并向甲方提交调试报告。乙方认为所承担的工程项目全部完成后，书面通知甲方进行系统运行验收。 欢迎您的光临，word文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。word
