（新课标Ⅱ）2019版高考生物一轮复习 专题20 植物的激素调节课件教学资料

《（新课标Ⅱ）2019版高考生物一轮复习 专题20 植物的激素调节课件教学资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新课标Ⅱ）2019版高考生物一轮复习 专题20 植物的激素调节课件教学资料（88页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、专题20 植物的激素调节 高考生物 课标 专用 1 2018江苏单科 7 2分 如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果 新生根粗细相近 对照组为不加IAA的清水 下列叙述正确的是 A 对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA B 四组实验中 300 mg L IAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C 100与300 mg L IAA处理获得的根生物量相近 D 本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性 考点1 生长素的发现与作用 五年高考 答案 B 本题主要考查探究生长素促进插条生根的最适浓度 对照组枝条中因为含少量的 内源IAA 而没有添加外源IAA 所以其生根数量少

2、 A错误 由图可知 四组实验中 植物扦插枝条 经300 mg L IAA浸泡30 min后平均生根数较多 所以该浓度诱导茎细胞分化出根原基最有效 B正确 100与300 mg L IAA处理获得的根的平均根长相近 但平均生根数相差较大 故获得的 根生物量不同 C错误 本实验结果只体现了IAA对根生长的促进作用 不能体现其作用的两重 性 D错误 方法点拨 生长素作用两重性的判断 生长素作用的两重性是指生长素既能促进生长 也能抑制生长 促进 抑制生长的判断应以 空白对照组的生长情况为标准 生长速率高于对照组的即为促进生长 生长速率低于对照组的 即为抑制生长 只有同时表现出促进和抑制作用时 才表现为

3、两重性 2 2017江苏单科 13 2分 研究小组探究了萘乙酸 NAA 对某果树扦插枝条生根的影响 结果如 图 下列相关叙述正确的是 A 自变量是NAA 因变量是平均生根数 B 不同浓度的NAA均提高了插条生根率 C 生产上应优选320 mg L NAA处理插条 D 400 mg L NAA具有增加生根数的效应 答案 D 本题考查对实验结果的分析能力 由实验结果曲线图知 本实验的因变量为平均 生根数和生根率 A错误 由题图可知 在用浓度为300 mg L的NAA溶液处理时 生根率与对照 组相当 用大于300 mg L的NAA溶液处理时 插条生根率比对照组低 即降低了插条生根率 B错 误 生产上

4、应选择生根率和平均生根数均较高时所对应的NAA浓度 如200 mg L 处理插条 C 错误 与对照组相比 400 mg L的NAA具有增加生根数的效应 D 正确 3 2016课标 4 6分 为了探究生长素的作用 将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组 实验 组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块 对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼 脂块 两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA 两组胚芽鞘在同样条件下 在黑暗中放置一段时 间后 对照组胚芽鞘无弯曲生长 实验组胚芽鞘发生弯曲生长 如图所示 根据实验结果判断 下列叙述正确的是 A 胚芽鞘b侧的IAA含量与b 侧的相等 B 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧

5、的IAA含量不同 C 胚芽鞘b 侧细胞能运输IAA而c 侧细胞不能 D 琼脂块d 从a 中获得的IAA量小于a 的输出量 答案 D 因琼脂块a中不含IAA 所以胚芽鞘b侧和c侧均不含外源IAA B错误 琼脂块a 中含有 IAA 通过极性运输使胚芽鞘b 侧含有外源IAA A错误 胚芽鞘b 侧和c 侧细胞均有运输IAA的 能力 C错误 琼脂块a 中的IAA在向琼脂块d 运输过程中 因IAA发挥作用后被灭活 使得琼脂块 d 从a 中获得的IAA量小于a 的输出量 D正确 易错警示 IAA发挥作用后被灭活 不能多次使用 4 2015课标 2 6分 0 885 下列关于植物生长素的叙述 错误的是 A 植

6、物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 答案 C 植物幼嫩的叶片中 色氨酸可在相关酶的催化作用下转变为生长素 A正确 生长素 在植物体内的运输除了极性运输 横向运输外 还有通过韧皮部进行的非极性运输 B正确 同 一植物不同的器官对生长素的敏感程度不同 成熟度不同的细胞对生长素的敏感程度也不同 幼嫩细胞较敏感 成熟细胞相对不敏感 C错误 当生长素浓度增高到一定值时 就会促进切段中 乙烯的合成 D正确 易错点击 生长素所发挥的作用因生长素的浓度 植物细胞的成熟情况

7、和器官的种类不同 而有较大的差异 一般情况下幼嫩细胞对生长素敏感 衰老细胞对生长素比较迟钝 5 2015安徽理综 6 6分 下列关于植物生长素及其类似物的叙述 不正确的是 A 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C 在番茄花期喷洒一定浓度的2 4 D可防止落花落果 D 用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 答案 A 该题主要考查生长素及类似物的作用特点及应用 植物的根对生长素的敏感程度 高于芽和茎 A项错误 顶端优势与顶芽产生的生长素通过极性运输在侧芽处积累有关 B项正 确 一定浓度的生长素或生长素类似物具有防止落

8、花落果和诱导插条生根等作用 C项 D项 正确 易错警示 同一植物的不同器官对生长素的敏感度不同 一般来说根 芽 茎对生长素的敏 感度逐渐降低 6 2016四川理综 4 6分 有人从真菌中提取到甲 乙和丙三种生长素类似物 分别测试三种类 似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响 结果如图 以下说法不正确的是 A 甲 乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性 B 在0 20 ppm范围内 甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 C 乙的浓度大于20 ppm后 对莴苣幼根生长起抑制作用 D 据图推测 用30 ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长 以下为教师用书专用 答案 D 分析曲线图可知 甲 乙和丙在一定浓度范围内均

9、可促进莴苣幼根生长 超过一定 浓度后均抑制莴苣幼根的生长 即甲 乙 丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性 A项正确 在 0 20 ppm范围内 甲曲线在丙曲线的上方且甲 丙两种生长素类似物作用后 根长相对值 均大于生长素类似物浓度为零时 所以甲对幼根的促进作用大于丙 B项正确 乙的浓度大于 20 ppm后 根长的相对值小于乙浓度为零时 此时乙对幼根的生长起抑制作用 C项正确 由图可 知 浓度为30 ppm的甲对幼根生长起促进作用 因幼根比幼芽对生长素敏感 故据此可推测 用 30 ppm的甲处理莴苣幼芽可促进其生长 D错误 疑难突破 掌握生长素作用的两重性是解答本题的关键 需要识记幼芽对生长素的敏

10、感性低 于幼根对生长素的敏感性 7 2014浙江理综 2 6分 如图表示施用IAA 吲哚乙酸 对某种植物主根长度及侧根数的影响 下列叙述错误的是 A 促进侧根数量增加的IAA溶液 会抑制主根的伸长 B 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进 高浓度抑制 C 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶 会导致侧根数量增加 D 与施用10 4 mol L 1的IAA相比 未施用的植株主根长而侧根数量少 答案 C 依题干信息可知 IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进 高浓度抑制 促进侧 根数量增加的IAA溶液 如10 6 mol L 会抑制主根的生长 A B正确 未施用IAA的植株除去部 分芽和幼叶

11、 由于IAA减少 侧根数量减少 C错误 与未施用IAA相比 浓度为10 4 mol L的IAA促 进侧根数量的增加但抑制主根的生长 因此未施用10 4mol L IAA的植株主根长而侧根数量少 D正确 8 2014四川理综 1 6分 在生物体内 下列生理活动只能单向进行的是 A 质壁分离过程中水分子的扩散 B 生长素在胚芽鞘中的极性运输 C 肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D 活细胞内ATP与ADP的转化 答案 B 质壁分离过程中水分子以渗透作用方式通过原生质层且是双向的 只是从液泡扩 散出来的水分子数多于进入液泡的水分子数 表现为细胞失水 A错误 生长素的极性运输只能 从形态学上端运输到形态学下

12、端 B正确 肝细胞中肝糖原与葡萄糖可相互转化 C错误 活细胞 内ATP与ADP可相互转化 D错误 9 2013天津理综 6 6分 下图为生长素 IAA 对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图 图中GA1 GA8 GA20 GA29是四种不同的赤霉素 只有GA1能促进豌豆茎的伸长 若图中酶1 或酶2的基因发生突变 会导致相应的生化反应受阻 据图分析 下列叙述错误的是 A 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA 该植株茎内GA1的合成可恢复正常 B 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽 该植株较正常植株矮 C 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20 该植株可恢复正常植株高度 D 酶2基因突变的豌豆

13、 其植株较正常植株高 答案 C 本题考查植物激素调节在生命活动中的应用 根据图解可知 适宜浓度的IAA可以 促进GA1的合成 因此对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度的IAA 该植株茎内GA1的合成可恢复正 常 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽 导致生长素不能运输到下部 影响GA1的合 成 该植株较正常植株矮 对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20 植株内不能合成GA1 因此该植 株不能恢复正常植株的高度 酶2基因突变的豌豆 茎内GA1含量增加 该豌豆植株较正常植株高 解题关键 解答本题的关键是理解图解的含义 并联系相关生物学理论知识进行解答 10 2013广东理综 4 4分 如图为去顶芽对拟南

14、芥主根生长影响的实验结果 分析正确的是 A 去顶芽能促进主根生长 B 去顶芽植株不能合成生长素 C 生长素由顶芽向下非极性运输 D 外源生长素能替代顶芽促进主根生长 答案 D 本题考查生长素的作用的基本知识 由图得到的信息 去顶芽植株主根长度小于 正常植株主根长度 可推知去顶芽没有促进主根生长 A项错误 根据题图 不能断定去顶芽植 株不能合成生长素 B项错误 生长素由顶芽向下运输属于极性运输 C项错误 由题图得到的信 息 去顶芽植株 外源生长素主根长度与正常植株无显著性差异 可推知外源生长素与顶芽 作用类似 均能促进主根生长 D项正确 11 2010课标 30 9分 从某植物长势一致的黄化苗上

15、切取等长幼茎段 无叶和侧芽 将茎段自 顶端向下对称纵切至约3 4处后 浸没在不同浓度的生长素溶液中 一段时间后 茎段的半边茎 会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度 如图甲 与生长素浓度的关系如图乙 请回答 1 从图乙可知 在两个不同浓度的生长素溶液中 茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同 请根据生长素作用的特性 解释产生这种结果的原因 原因是 2 将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中 测得其半边茎的弯曲角度 1 从图乙中 可查到与 1对应的两个生长素浓度 即低浓度 A 和高浓度 B 为进一步确定待测溶液中生长 素的真实浓度 有人将待测溶液稀释至原浓度的80 另取切割后的茎段浸没在其中 一段时

16、间 后测量半边茎的弯曲角度将得到 2 请预测 2与 1相比较的可能结果 并得出相应的结论 答案 1 生长素的生理作用具有双重性 最适生长素浓度产生最大 值 高于最适浓度时有可 能出现与低于最适浓度时相同的弯曲生长 从而产生相同的 2 若 2小于 1 则该溶液的生长素浓度为A 若 2大于 1 则该溶液的生长素浓度为B 解析 1 由图乙可知 随生长素浓度升高 的值增大 但超过一定浓度 最适浓度 后 随生长素 浓度升高 值降低 这体现了生长素作用的双重性 正是由于生长素的这一作用特性 在低于 最适浓度和高于最适浓度时出现了相同的弯曲生长 产生了相同的 2 如果 1的浓度为高浓 度B 稀释至原浓度的80 后 由图乙曲线可知 此浓度下弯曲角度 2应大于 1 如果 1的浓度为 低浓度A 稀释后弯曲角度 2应小于 1 所以可根据稀释后半边茎的弯曲角度 2与 1的比较 判 断 1对应的生长素浓度 1 2017课标 3 6分 通常 叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标 为研究激素对 叶片衰老的影响 将某植物离体叶片分组 并分别置于蒸馏水 细胞分裂素 CTK 脱落酸 ABA CTK ABA溶液中 再