2017年苏州市初中毕业暨升学考试化学试题

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1、2017年苏州市初中毕业暨升学考试化学试题(含答案全解全析)可能用到的相对原子质量:H 1C 12N 14O 16S 32K 39选择题(共50分)单项选择题(包括25题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意。)1.2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是()A.利用风力发电B.增加绿化面积C.节约用水用电D.直接排放废气2.下列元素名称与元素符号书写都正确的是()A.锌Zn B.硅SI C.氯cl D.贡Hg3.下列化学仪器对应的名称书写正确的是()4.下列变化属于化学变化的是()A.滴水成冰B.蜡烛燃烧C.汽油挥发D.铜丝折弯5.下列

2、物质属于纯净物的是()A.盐水B.石油C.生铁D.氢气6.下列反应属于置换反应的是()A.2CO+O2 2CO2B.H2CO3 H2O+CO2C.NaOH+HCl NaCl+H2OD.2Al+6HCl 2AlCl3+3H27.下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8.下列实验操作图示不正确的是()9.下列有关水的说法中,不正确的是()A.水是一种常用的溶剂B.保护水资源是全人类的责任C.常用肥皂水来鉴别硬水和软水D.电解水得到的氧气和氢气的体积比为2110.

3、下列物质由离子构成的是()A.二氧化碳 B.氯化钠C.铁 D.水11.下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花12.下列有关分子的说法中,不正确的是()A.分子的质量和体积都很小B.温度升高,分子的体积变大C.分子在不停地运动D.温度越高,分子运动速率越快13.下列有关化学用语表示不正确的是()A.2个铝离子:2Al3+B.钠原子的结构示意图:C.氧分子:OD.氧化镁中镁元素显+2价:Mg+2O14.下列关于金属的说法中,不正确的是(

4、)A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B.所有的金属都能与稀盐酸反应C.铁制品在干燥的空气中不易生锈D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械15.下列材料属于有机合成材料的是()A.陶瓷B.硬铝C.塑料D.钢筋混凝土16.下列关于溶液的说法中,正确的是()A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体17.下列叙述正确的是()A.用小苏打治疗胃酸过多B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.用铁桶长时间存放硫酸铜溶液D.用食盐水除去热水瓶中的水垢18.苏州盛产

5、杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是()A.叶酸的相对分子质量为441 gB.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为191976D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成19.下列说法中不正确的是()A.大米主要成分是淀粉,淀粉遇碘化钾溶液变蓝色B.鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液,有白色沉淀C.油脂不溶于水,易溶于汽油等有机溶剂D.新鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C20.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()A.Cu2+、Na+、NO3-、OH- B.H+、

6、K+、CO32-、Cl-C.Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-21.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B.常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C.40 时,将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为39.0%D.将20 的硝酸钾饱和溶液升温至60 ,溶液的溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)22.鉴别下列各组物质,不能达到目的的是()A.黄铜片和纯铜片:相互刻画比较硬度B.棉线和羊毛线:灼烧后闻气味C.硫酸铵固体和氯化铵固体:加熟石灰混合研磨后闻气味D

7、.氢氧化钠固体和硝酸铵固体:加水溶解后测温度23.下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.加热试管内的碱式碳酸铜,绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体C.镁条在空气中燃烧,产生黑烟,生成黑色粉末D.向少量氧化铜中加入稀硫酸,有气泡产生,黑色粉末逐渐消失,溶液变蓝24.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是()A.CaCO3粉末(CaCl2粉末)水B.CaO粉末Ca(OH)2粉末水C.KCl溶液(KOH)稀硝酸D.NaOH溶液(Na2CO3)稀盐酸25.甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件

8、已略去)。下列选项不能实现图示转化的是()选项甲乙丙AH2SO4H2H2O BCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3非选择题(共50分)26.(5分)请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点(每个点只能连接1次)。27.(5分)化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,燃烧时化学能转化为能。(2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是。(3)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有作用。(4)家庭用净水器利用活性炭的性,除去有色有味的杂质。(5)人体缺钙易患的疾病是(用序号填写)。骨质疏松贫血28.(10分)根据下列

9、反应事实写出相应的化学方程式。(1)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气: 。(2)在尘埃的作用下,二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3):。(3)Cu和AgNO3溶液反应,生成Cu(NO3)2溶液和Ag:。(4)少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液: 。(5)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)在高温下反应,生成铁和二氧化碳:。29.(8分)实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。(1)写出实验室制取CO2的化学方程式:。(2)若用如图所示装置(固定装置省略)制CO2。连接好装置后,需检查装置的气密性。具体操作方法是:先(填字母,下同),后,

10、若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好。A.用手捂住试管B.将导管一端浸入水中(3)实验室收集CO2可用的方法是(填字母)。A.排水法B.向下排空气法C.向上排空气法(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2,写出反应的化学方程式:。(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:查阅资料:.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用(填字母)。A.浓硫酸B.NaOH溶液C.澄清石灰水D.CuSO4溶液装置

11、丙的作用是 。30.(6分)某工厂产生的烧渣(主要含FeO、Fe2O3,还有一定量的SiO2)可用于制备七水合硫酸亚铁晶体(FeSO47H2O),其工艺流程如下:查阅资料:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应。(1)“浸取”步骤中,FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4 FeSO4+H2O、。(2)为提高“浸取”步骤的反应速率,可采取的具体措施有(写2条,不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。(3)“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+,试剂X可用SO2或Fe。若试剂X是SO2,转化原理为SO2+Fe2(SO4)3+2Y 2FeSO4+2H2SO4,则Y的化学式

12、是。若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe2(SO4)3 3FeSO4。测得“还原”后溶液的pH明显增大,其原因是 。31.(8分)为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性,某兴趣小组同学进行如下两组实验。(提示:本实验所用汽油与KMnO4、碘均不发生化学反应)【实验1】KMnO4晶体在不同溶剂中的溶解实验根据实验步骤、实验操作图示填写相关实验现象。实验步骤实验操作图示实验操作及现象步骤1振荡后静置:(1)A试管中晶体全部溶解,溶液呈色;B试管中晶体不溶解,汽油不变色步骤2将步骤1中A试管内溶液倒入B试管中,振荡后静置:(2)B试管中观察到的现象为【实验2】碘在不同溶剂中的溶解实验根据实验

13、操作图示回答相关问题。实验操作图示实验结论或解释(3)由图2所示现象可知:碘(选填“不”“微”或“易”)溶于水(4)图3所示试管中液体分层。上层紫红色溶液的名称是。说明碘在汽油中的溶解性比在水中(选填“强”或“弱”)【反思与应用】(5)碘易溶于酒精。若【实验2】中汽油用酒精代替,振荡后静置,最终所得液体(选填“分层”或“不分层”)。“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤,其原理类似【实验2】中第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油,这种挥发性液体必须具备的条件是 。32.(8分)实验室常会产生含硫酸的废水,需经处理至中性。某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。(1)定性检测废水检测废水呈酸性的方法是。(2)配制200 g质量分数为5.6%的氢氧化钾溶液计算m(KOH)=g,V(H2O)=mL(水的密度近似为1.0 gmL-1)。称取氢氧化钾调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后(按操作先后顺序,填字母),直至天平平衡。A.向烧杯中加氢氧化钾固体B.按需要添加砝码、移动游码量取水;溶解;转移

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