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1、教育局党委20XX年党建工作汇报第一篇：教育局20XX年党委党建工作汇报教育局党委党建工作汇报各位领导：大家好！今年我县教育系统党建工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实党的十七大、十七届五中全会精神，以建设为民、务实、清廉机关为目标，以加强党员干部党性锻炼，转变机关作风为重点，紧扣“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”的要求，以深化“双联双促”活动，争创“三优”和建设学习型党组织为抓手，不断提高机关党建工作科学化水平，为“十二五”开局之年和创建省级教育强县及“双高普九”顺利通过验收提供坚实的思想和组织保证。一、及时组织召开会议，认真传达会议精神。县委
2、组织工作会议结束后，教育局党委及时安排，于20XX年3月12日召开了教育局党委会，在会上教育局局长和党委书记分别就20XX年3月7日召开的20XX年全县纪检组织宣传武装暨政法信访安全生产工作会议精神进行了传达，对今年教育系统党建工作，创先争优，党风廉政建设责任制工作，精神文明建设及创佳评差工作进行了安排部署，并对各项工作的开展及落实提出了具体要求。二、“创先争优”主题实践活动已全面展开。- 1 -1、教育局党委根据教育系统的实际情况，制订印发了教育系统20XX年创先争优活动的安排意见，教育系统创先争优活动要紧扣“推动科学发展、促进教育和谐稳定、服务人民群众、加强基层组织建设”的总要求，坚持“四
3、项原则”，做到“五个结合”，着力解决“三个问题”，切实将科学发展观落实到创先进、争优秀的具体实践上，实现党组织“五个好”、党员“五带头”的目标要求。2、积极开展领导点评创先争优工作。根据教育系统的实际情况，教育局党委领导干部点评工作在年前主要对城区个别学校党支部开展了点评工作，年后对城区其余学校及乡镇两所初级中学党组织开展创先争优工作进行了点评。在开展点评工作之前，首先分层召开动员会、分析情况，各支部先自我小结，总结成绩、查找问题，分析原因，各包抓领导摸清单位情况，然后深入基层采用听、查、看、访等方式全面了解创先争优活动的开展情况，采取年终总结，年前慰问老干部及贫困职工、年后下乡检查、召开座谈
4、会、个别谈话等形式进行点评。对活动开展成绩突出的单位和个人进行表扬、对活动开展不力的单位和个人进行批评、并限期整改。三、提早安排部署，积极开展“三优机关”创建和“双联双促”活动的落实工作，加强基层组织建设。1、县上专题会议结束后，教育局党委提早安排布置，制定下发了教育局党建工作安排，教育系统开展争创“优良作风、优质服务、优异成绩”党组织活动的安排意见，紧紧围绕“为民服务、创先争优”主题实践活动，以“双承诺四评议一考核”为抓手，以庆祝建党90周年活动为重要节点。以开展“三优”创建为主要内容，精心组织实施“比学习、争素质模范，比效能、争服务模范，比贡献、争业绩模范，比作风、争形象模范，比廉洁、争文
5、明模范”的“五比五争”实践活动，引导党员干部讲党性、重品行、做表率，转变职能、改进作风、提高效率。2、“双联双促”活动，本年度教育局帮扶对象是太贤乡太贤村，年初，教育局领导再一次深入太贤村，了解村情民情，在去年帮扶的基础上，针对太贤村党组织和党员实际，及时调整思路，制定了20XX年帮扶计划，教育局与所联系村党支部签订“双联双促”活动责任书，要求党员干部与贫困户建立“双联双促”明白卡，认真落实党组织和党员承诺制，每名党员至少要联系一户贫困户和一名贫困学生，结对子帮扶，帮助他们转变观念、找路子、想办法、注重扶志、扶智、扶困。3、加强教育系统党建信息化建设，党员教育管理实现了与组织部、机关工委并网的
6、网络化管理，教育局党委现配备有电脑、电话，有专门负责党务工作的工作人员，局党委及所属支部能及时召开组织生活会和民主生活会。重大事项都能多方征询意见，认真讨论，经党委会、局务会论证通过后，予以实施，党员都能积极参加组织生活，按时足额缴纳党费。各支部都能结合创先争优活动，积极培养积极分子，党员教育、发展、培训安排到位，现有4名积极分子已上报，正在进行组织考查，及将接纳为中共预备党员。总之，教育局党委各项工作已安排部署到位，做到了早计划、细安排、重落实，党建工作已全面展开，各项工作已按计划有序进行，如有不足之处，请各位领导批评指导。二一一年三月十八日第二篇：区区教育局党委下设机关、教研室、泽林高中、
7、秋林高中4个党支部，共有党员152人。全区现有中小学119所，学生45388人，在职教职工3213人。各乡镇中心学校均设教育总支，共10个。乡镇中小学共设立党支部47个，党小组156个，党员教职工1137人。近年来，区教育局在区委、区政府的正确领导下，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，为教育改革和发展提供了坚强的思想和组织保证。一、抓灵活多样的学习教育，促思想建设有新提升1、完善学习制度。区教育局党委按照“一二三四五”的思路，深入开展理论学习。即：每名班子成员参加一个课题调研，每年撰写两篇理论文章或学习心得，集中学习做到“
8、三个定位”：定时间、定地点、定数量，坚持四项制度：集中学习考勤制度、学习情况检查通报制度、领导干部带头上党课制度和“三会一课”制度，落实“五个一”要求：一天一读、一周一学、一月一议、一季一查、一年一评。局党委书记、局长邓福兵论文做好“五结合”文章，推进农村教育协调发展在中国教育发展与研究上发表，论文践行科学发展观，办人民满意教育在湖北教育上发表，调研报告鄂城区好乡一体化发展策略受到市、区领导和专家重视。2、创新学习方式。全区中小学采取“校园网络展示学”、“qq教育群共享学”、“轮流主讲定时学”、“白天上课晚上学”、“对工勤人员帮带学”、“骨干教师引导学”、“领导专家辅导学”、“远程手段集中学”
9、 等“八学”方式，较好地解决被动应付、工学冲突、水平参差不齐等问题。今年以来，全区中小学充分利用远程教育手段，下载学习资料170套，组织观看视频会议5次，播放学习光盘166碟，灵活、方便、快捷的学习方式深受教师欢迎。3、拓展学习途径。选派5名干部去市委党校学习，安排20名校长参加全省校长高级研训、100名教师参加全省教师素质提高培训、300名教师参加全市新课程培训，组织全区3000余名教师进行为期14天的暑期集中培训，组织干部和教师学理论、学管理、学知识、学技术，提高干部教育管理和改革发展的能力，提高教师教书育人和实施素质教育的能力。二、抓严格规范的制度体系，促组织建设有新进展1、抓党建制度建
10、设。建立了“三会一课”制度、组织生活会制度、党内外监督制度、党员廉洁制度、党建工作例会制度、党务公开制度等十项制度。2、抓党员活动室建设。区教育局机关建立了党员活动室，配置了电脑、大屏幕、投影机等设备，设立了宣传专栏、学习专栏、体会专栏。全区中小学均设有网络电教室，一方面服务党员教师学理论、全体教师学业务，另一方面，通过网络下栽农业科技知识、收集用工信息，组织农村党员培训和农民科技致富培训。3、抓双带体系建设。开展党员教师带头参与学校管理、带头提高教育教学质量的“双带”体系建设，开展“党员示范教研组”、“党员示范年级组”、“党员示范班级”创建活动，形成了比学习、比创新、比管理、比服务、比贡献的
11、“五比”竞争局面。4、抓干部作风建设。倡导机关干部“三四五六七”工作风范，使机关干部思想认识有新提高，工作作风有新面貌，各项工作有新成效。树立学习、服务、效率“三种意识”，落实目标责任制、包点负责制、服务承诺制、检查督办制“四个制度”，履行负责一项工作、包一个乡镇、联系一所学校、救助一个贫困学生、创造一个工作亮点“五个一工作职责”， 落实不让事情在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让办事的同志在我面前受冷落、不让单位形象在我这里受影响、不让党员称号在我这里玷污、不让党员作用在我这里削弱“六不让要求”，执行机关干部“七禁止工作纪律”：禁止工作日午餐饮酒；禁止上班迟到早退、串岗聊天、上网游戏、抹
12、牌娱乐；禁止参与赌博；禁止接待群众敷衍推诿、态度生硬；禁止下乡工作收受土特产等各种物品；禁止下乡工作擅自要求基层单位派车接送；禁止工作不负责任，无原则办事。5、抓干部队伍建设。建立健全正确的选人用人机制，推行干部“竞争上岗、岗位交流、全员轮训、年度考核”制度，严格执行选拔任用干部的程序和纪律，对中小学校长实行竞争上岗，并适时对教育干事、学校校长进行交流轮岗，营造了“风清气正、干事创业”的良好氛围。严格机关党员干部岗位管理，实行“半月工作汇报、一月工作考评、半年工作述职、年度工作评议”。努力造就一支理念先进、素质精良、管理科学、作风严谨的干部队伍。6、抓教育行风建设。一是坚决制止“三乱”，切实减
13、轻农民负担。即制止乱收费、乱办班、乱补课行为。二是推行校务公开，规范办学行为。高中招生实行“五公开”：公开招生政策、公开招生计划、公开招生程序、公开择校生收费标准、公开监督电话”；教师高级职称评审向向业绩突出的一线教师倾斜、向能履行岗位职责的年老教师倾斜。全区学校收费行为、办学行为、招生行为进一步规范，全区教育安全稳定，人民群众对教育的满意率不断提升。区教育局接受区人大xx年度教育工作评议，获满票通过。三是严格财务公开，提高资金使用效益。学校通过固定公开栏、专题会议定期向教师和社会公开学校财务情况，区教育局通过年度审计、专项检查、回收拨款回执等举措，强化学校财务管理，确保教育经费运行通畅，使用
14、合理。7、抓师德师风建设。推行教师“十不准”行为规范，健全师德考评，推行师德承诺，举办优秀教师巡回报告会，评选表彰师德标兵、十佳校长和十佳教师，进一步增强广大教师爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的意识，形成了“以党性铸师魂、以党风带教风、以教风促学风”的良好局面。三、抓贴近实际的创新改革，促各项工作有新发展实施五大工程、推进五项发展，取得明显成效。即：实施义务教育学校标准化建设工程，推进教育均衡发展；实施教育质量提升工程，推进教育优质发展；实施区域教育统筹发展工程，推进教育协调发展；实施师资队伍创优工程，推进教育持续发展；实施平安校园创建工程，推进教育和谐发展。今年以来，取得了九个方面的亮点成绩：
15、1、11月4日，我区代表湖北省接受国家教育部对我省中小学学习实践活动工作的调研巡查，教育部领导对我区“全覆盖无盲点多方联动，查问题寻思路讲求实效”等作法给予高度评价，并在全国推广我区经验。2、6月16日，区教育局党委作为区直部门唯独一家接受省委党建工作检查并获好评。3、今年教师节，区教育局局长邓福兵个人代表全区教育系统被省委、省政府授予“湖北省农村优秀教育工作者”称号。4、10月份，我区被授予“湖北省农村教育双推进改革实验先进区”。5、11月17-18日，省教育厅主持的全省中等职业学校和中小学学习实践活动现场会在我区召开，区教育局作典型经验交流，楼下小学接受参观学习。6、今年，省委常委张昌尔、副生长郭生练，省委高校工委书记、省教育厅党组书记蔡民族，市委书记范锐平、市长陶宏等领导分别视察我区教育工作，并给予高度评价。7、6月10日，市政府主持的全市xx年度农村寄宿制学校建设工作现场会在我区召开。8、中考夺得五连冠。9、区教育局机关被评为全市学习型机关。虽然我们在党建工作中取得了一定成绩，但离上级区委和区委组织部的要求有较大距离。今后的工作，我们将认真贯彻落实全区党建工作会议精神，深入开展学习实践科学发展观活动，以办人民满意教育为目标，以促进教育发展为中心，以创新党建工作为抓手，加强学习，注重教育，规范管理，强化监督，努力构建大政工格局，不断开创党建工作新局面。
