《高校继续教育与学习型城市建设几个问题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高校继续教育与学习型城市建设几个问题（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高校继续教育与学习 型城市建设的几个问 题 姚洪越 1 高校继续教育 机遇与挑战 2 学习型城市的建设 努力 成绩与方向 3 高校继续教育助力学习型城市建设 4 当前的几个突出问题 一 高校继续教育 机遇与挑战 1 不同的高校 不一样的风景 985 211 行业领头大学 地方普通综合性大学 地方普通大学 成人高校 依托声望 依托实力 依托人脉 我的地盘我做主 先行先试 占领先机 夹缝中求生存 扎根基层 立足社区 服务本地 2 身份决定权力 地位决定资源 提升学校声望 经济利润不菲 体制决定成败 约束因素不同 全力以赴 深耕本土 面向大众 几个关键因素 学校实力 有远程吗 有地盘吗 有行业吗 运
2、行机制灵活吗 领导咋想的 特色何在 3 环境变了 准备好了吗 互联网 企业大学 重点在能力 学历也重要 农民工进城了 学习 无处不在 4 竞争力在哪里 学习真本领 掌握系统知识 学历教育 查漏补缺 紧跟时代 非学历教育培训 证书 还是证书 认可 还是认可 5 有问题吗 学生时间能保障吗 精力能保障吗 兴趣充足吗 前期知识足够吗 老师 老师在哪里 老师因材施教吗 老师的投入产出计算 经费 没有补贴 学校计较吗 在学校里的地位 处境 身份 6 怎么样活着 怎么样死亡 学习必须在学校吗 老师还需要认证吗 教学场所还需要吗 需要那么多学校吗 时时 处处 人人 谁都行 啥都能教 谁也管不着 特色 还是特
3、色 优势 有啥优势 服务谁 咋服务 服务对象满意吗 二 学习型城市的建设 努力 成绩与方向 1 谁学习 学习主体 2 学什么 学习内容 3 为什么学 学习动力 学习有啥用 4 怎么学 5 学习的条件和便利 6 学习成果的变现和转化 7 学 不可以已 吾生也有涯 而知亦无涯 1 学习主体 城市的领导者 城市的管理者 城市的精英阶层 城市的居民 与城市相关的非城市居民 2 学习什么 如何提高自己的城市领导水平 做一个好的城市领导者 领导知识 领导视 野 领导艺术 领导智慧 结合自身具体管理工作 做一个好的城市管理者 管理知识 管理视野 管 理艺术 管理智慧 研究城市治理 提供城市生活的智慧 宣传普
4、及城市生活的规范规则 调节 城市生活的质量品质 如何做一个身心幸福 有助于城市建设管理的城市人 3 为什么学 各种考核 评比 为了更好地提升城市运营水平 提升自身素质能力 为了更好地提升自己的竞争力 胜任力 更好地适应城市生活 更便利 更舒心 更有效 更好地提升身心安康程度 更安心 更顺心 更健康 更和睦 更智慧 4 学什么 国家指导思想 大政方针 运行机制 国家法律法规 城市管理规则 管理战略理论 行政管理艺术 专业管理技能 部门管理规则 专业技术技能 行业业务水平 文史哲 数理化 心理生理保健知识 人际交往领域的知识 日常生活的相关知识 等等等等 4 怎么学 自学 上学校 拿文凭 参加培训
5、 拿证书 遇到问题 在解决问题中学 网上学习 有问题 找度娘 无心插柳柳成荫 无心之学 通过参加各种活动 增加知识和感受 5 学习的便利和条件 各种网络学习平台 培育 提升各类教育机构的水平 促进社会力量的办班办学 加强各种教育培训的管理协调 建设各种学习型组织 学习型单位 学习型区域 通过各种媒介进行知识普及 宣传教育 各种考核 评比 展示 展览 6 学习成果的变现和转化 学习成果的认可 学分 学历 证书 奖励 学习成果的用武之地 行业 企业 岗位 健康 舒适 平和 学习成果的实现与保障 知识产权 权益保障 利益提升 生活品质提升 学习型城市从学习开始 经过学习成果的获得 到达学习成果的医用
6、及其收益 的获得 完成一个循环 并且看是下一个循环 螺旋上升 不断提升整个城 市 所有城市居民的运营管理发展 生产生活生命质量的不断提升 三 高校继续教育助力学习型城市建设 1 高校继续教育助力学习型城市的主体 2 高校继续教育助力学习型城市的途径 3 高校继续教育助力学习型城市的针对性和效果 4 高校继续教育助力学习型城市面临的有利和不利因素 1 高校继续继续教育助力学习型城市的主体 高校 所有教师 所有院系 所有部门 特别是学校党委 学校领导班子 2 高校继续教育助力学习型城市的途径 咨询建议 课题研究 论文成果 专利智慧 讲堂讲座 学历教育 专题培训 知识普及 活动策划和参与支持 评审考
7、核检查工作 3 高校继续教育助力学习型城市的针对性和效果 针对专业 愿者上钩 有门槛 学历教育 迎合企业 专题培训 针对岗位 专业培训 针对大众 普及培训 针对任务 专项培训 活动参与 指导策划 带动推动 学历教育 时间 地点 方式 考核 社会认可 学生自我感知 培训 考核 抽检 问卷 宣传 走穴 个人行为 突出特色 构成体系 活动参与 4 高校继续教育助力学习型城市面临的有利和不利因素 高校继续教育的定位 高校继续教育的评价与考核 高校继续教育的平台和资源 高校继续教育的体制机制 高校继续教育的传统保守性与开放时代性 高校继续教育助力学习型城市的能力培育和针对性提升 四 当前的几个突出问题
8、1 学历教育的萎缩与展望 2 企业大学的崛起与高校的前景 3 互联网的学习功能对高校继续教育的影响 4 问题引导 兴趣引导 急用先学与高校的学科专业导向 5 学习型城市建设与高校体系的分工合作 6 新的人群 新的行业 新的环境 新的学习任务 7 学习 仅仅是问题之一 1 学历教育的萎缩与展望 适龄青年的减少与普通高考的扩招 时间的冲突与教学的实用性 学业考核与能力提升 研究生教育能放开吗 学分互换 学历互认 可行吗 2 企业大学的崛起与高校的前景 跟踪前沿 企业还是高校 哪一种前沿 问题导向 企业与高校 哪一个更敏感 企业大学 优势与劣势 企业大学与高校继续教育的合作与互补 企业大学 民办大学
9、 公办大学 企业大学可以办学历教育吗 3 互联网的学习功能对高校继续教育的影响 远程教育 利弊得失 认可程度 知识的碎片化与体系化 互联网与高校继续教育的互动 Mooc 微课堂 翻转课堂 线上与线下教学的融合 高校管理运行体系的转换与高校继续教育的发展 4 问题引导 兴趣引导 急用先学与高校的学科专业导向 知识大爆炸 我学不完 来点有用的 更有用的 直接有用的 没意思 没兴趣 不好玩 读图时代 读屏时代 注意力不集中与教学方式 方法的创新 独生子女与高校继续教育 以谁为中心 你算老几 5 学习型城市建设与高校体系的分工合作 城市战略 城市规划与高校 城市管理 岗位培训与高校 行业建设与高校 社区学院与基层城市管理 高校与个人学习 6 新的人群 新的行业 新的环境 新的学习任务 农民进城与学习 农二代与学习 产业调整与学习 生态建设与学习 城市疏解与学习 法治时代与学习 城乡互动与学习 7 学习 仅仅是问题之一 不仅仅是学习 纸上得来终觉浅 不仅仅是学习 更重要的是人品 不仅仅是学习 智商不能是硬伤 不仅仅是学习 组团才有战斗力 不仅仅是学习 更需要良好的氛围和机制 不仅仅是学习 目的在于生产生活得更美好 谢谢各位 姚洪越 13522082495 yaohy
