《西藏自治区拉萨市2018_2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西藏自治区拉萨市2018_2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西藏自治区拉萨市拉萨中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）（满分150分 考试时间150分钟）一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列各组词语中加点的字的读音，完全正确的一项是：A. 不无裨（b）益 长虹饮涧（jin） 混（hn）凝土 丘壑（h）B. 镂（lu）空 侃（kn）侃而谈 干涸（h） 惩（chng）罚C. 七弦（xin）琴 怠（di）惰 挑（tio）担星 辖（xi）制D. 血（xu）浆 供（gng）应 游目骋（chng）怀 凛（ln）然【答案】D【解析】【详解】本题考查考生识记现代汉语字音的
2、能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。A项，混（hn）凝土hn；B项，惩（chng）罚chng；C项，挑（tio）担星tio。故选D。2.下列各组词语，没有错别字一项是：A. 嗷嗷待哺 蓊郁 鹊跃 俯首帖耳B. 怯懦 风尘扑扑 减震器 安然无恙C. 诀别 沧海一栗 游弋 勃然大怒D. 全军覆没 不计其数 镌刻 改邪归正【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关
3、键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，鹊跃雀跃；B项，风尘扑扑风尘仆仆；C项，沧海一栗沧海一粟。故选D。3.下列多音字读音归类正确的一项是：A. 载 zi 载歌载舞 下载 千载难逢 三年五载B. 着 zhu 穿着 着想 着落 着陆C. 禁 jn 禁止 禁闭 弱不禁风 忍俊不禁D. 咽 yn 呜咽 咽喉 难以下咽 哽咽【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查考生识记现代汉语字音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合
4、词义、词性、运用场合等记忆。A项，载歌载舞（zi），下载（zi）；C项，弱不禁风（jn），忍俊不禁（jn）；D项，呜咽（y），咽喉（yn），哽咽（y）。故选B。4.下列各组用横线连接的词语，不全是近义词的一项是：A. 强劲刚劲 峻峭险峻B. 粗犷豪放 小题大做千头万绪C. 宁谧幽静 别具匠心别出心裁D. 邂逅相遇 怯懦胆怯【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查分析理解词语意思的能力。解答此类试题，需要理解词语意思，然后判断是否意思相近。B项，小题大做：比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思。近义词：小题大作、大做文章、大惊小怪、借题发挥、舍近求远等。和“千头万绪”
5、不是近义词。故选B。5.下列各句中画线的词语，全是褒义词的一项是：A. 大致来说，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。B. 先知鲁特劝他们改邪归正，但他们拒绝悔改，于是上帝决定惩罚那些执迷不悟的人们。C. 当我离开高原回到城市，突然发现城市的夜晚是那样寂静。汽车喇叭和锅碗瓢勺的交响，实在是隔靴搔痒的皮毛。D. 在突然出现的秃鹫袭来之时，你们是如何严阵以待，殊死相搏【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题主要考查辨析词语感情色彩的能力。解答此类试题，褒义词是情感词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是
6、褒义词。A项，“庸俗”，是指平庸鄙陋，不高尚。贬义词。B项，“执迷不悟”，形容坚持错误而不觉悟。贬义词。C项，“隔靴搔痒”，比喻说话写文章没有抓住主题和要点，不中肯，不贴切。或比喻做事没有抓住关键，不解决问题，徒劳无功。中性词。故选D。6.下列各句中画线的词，使用不恰当的一项是：A. 从欧洲回来，他络绎不绝地讲述旅行见闻。B. 鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事，内容大体雷同。C. 第一次看到小鸟嗷嗷待哺的样子，大家都感到非常新奇。D. 这家咖啡厅的老板，对每个熟客喜好的口味了如指掌，难怪大家一再光顾。【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首
7、先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。结合“他”分析，使用对象不当。B项，雷同：指随声附和，也指不该相同而相同。结合“鸳鸯蝴蝶派小说多描写才子佳人、郎才女貌的故事”分析，使用正确。C项，嗷嗷待哺：比喻饥饿时急于求食的样子，也比喻处境极为困难，亟待救济、援助。多形容灾民饥饿的惨状。结合“小鸟”分析，使用正确。D项，了如指掌：形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看。结合“对每个熟客喜好的口味”分析可知，使用正确。故选A。7.下列短语类型归类正确的一项是：A. 死海不死 声名显赫 僧人云集 昂起头颅B. 勃然大怒 远古时代 统筹方法 空中楼阁C
8、. 苏州园林 翩然归来 织女星 山盟海誓D. 储存水分 面临危险 显踪迹 暴风骤雨【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题主要考查辨析词语类型的能力。解答此类试题，需要了解常见的词语类型，如偏正短语、补充短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语和动宾短语。A项，“昂起头颅”是动宾结构，与其他的词语主谓结构类型不同；C项，“山盟海誓”是并列结构，与其他的偏正短语不同。D项，“暴风骤雨”是并列结构，与其他的动宾结构不同。故选B。8.下列依次填入横线上词语最恰当的一项是：高山上的积雪融化得很快，_的溪水一路欢歌，带着粼粼波光_，在暗坑中打着漩涡，或在深潭里稍事休息，然后翻身跃起，伴着_的呼喊，带
9、着激情和力量越过巨石组成的堤坝，每一种形态都欢欣跃动、美丽万分。A. 充足 跳动 狂野B. 充足 颤动 狂妄C. 充沛 跳动 狂妄D. 充沛 颤动 狂野【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。充足：着重指数量足够，能满足需要。常形容物品、资金、光线、空气等具体的东西；有时也形容理由、论据等抽象的事物。充沛：不仅足够，而且丰富、旺盛。一般形容精力、感情等。修饰“溪水”，应该用“充沛”。颤动：短促而频繁地振动。跳动：一起一伏地动，一明一暗地闪动。结合“带着粼粼波光”分析，用“颤动”。狂野：形容人到了一种歇斯底里的疯狂
10、状态。狂妄：极端自高自大；十分嚣张，目中无人。修饰“呼喊”，选用“狂野”。故选D。9.将下列关联词语依次填入语段横线处，恰当的一项是：我的父亲是个裁缝。他_是从一个小村庄来到这里的，在很多方面不及大城市的居民，_对针线活有十分精细的感受。_，他也把那些带有他独特风格的感受和理解，带进了他的作品里面。他是行针走线的艺术家，却_不在意钱挣得多还是少。A. 尽管 而且 但是 并B. 虽然 却 而且 并C. 虽然 而且 但是 也D. 尽管 却 然而 也【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，懂得各类关联词语的作用，注意配对使用关联词语，关联词语位置不能放错，该用
11、关联词的地方不能缺少，不滥用关联词等。结合“从一个小村庄来到这里的”“对针线活有十分精细的感受”分析，此处应该用表示转折的关联词，排除A项、D项。结合“他也把那些带有他独特风格的感受和理解，带进了他的作品里面”和前面内容是并列关系，“但是”表转折，排除C项。故选B。10.将“但是水运的路线有限”插入下面的语段中，位置最恰当的一项是：古代的交通，水运的费用比陆运便宜得多，也经常快捷得多。不能随心所欲到任何的地方去。有些河流有时也不深或太过湍急，不易航行。在河川不到的地方修建运河更是耗费财力，所以陆运终归是比较普及的交通方式。陆运需要依靠畜生的力量，牛温顺有力，行步缓慢，宜于载重，是平日或战时载重
12、的主力。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查学生语言表达的连贯性。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。结合“但是水运的路线有限”分析，应该和前面内容形成转折，后面主要讲“路线有限”。结合“不能随心所欲到任何的地方去”分析，该句应该填在处。故选B。11.下列括号内的缩句，与原句的基本意思不相符的一项是：A. 快乐王子的像在一根高圆柱上面，高高地耸立在城市的上空。（王子耸立在城市上空。）B. 过了不久，皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。（皇帝派官员看情况。）C. 那工程
13、简直能绕地球一圈，对于拙于针线的我，真是可怕的命题。（工程是可怕的命题。）D. 鹰王和它的鹰后从遥远的地方来到远离人类的森林。（鹰王和鹰后来到森林。）【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题主要考查理解语句意思的能力。解答此类试题，需要注意把握句中的关键词语，找到它们，也就意味着把句子的理解转化成了对主要词语的理解。还需要注意是否使用修辞手法等。A项，原句的主语是“快乐王子的像”，缩句的主语是“王子”，意思发生了改变。故选A。12.下列各句中，没有语病的一项是：A. 消费者一旦被认定受到经营者的损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。B. 由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。C.
14、 我们并不否认这部电视剧没有不足之处，但它整体上是成功的。D. 大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，还能丰富情感。【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，表意不明，“至少五万元以上”表意不明，删除“以上”。B项，成分残缺，缺主语，去掉“由于”。C项，不合逻辑，否定不当，去掉“没”。故选D。【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语
