天津市南开区南大奥宇培训学校2019_2020学年高二生物上学期周测试题(二)(培优)

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1、天津市南开区南大奥宇培训学校2019-2020学年高二生物上学期周测试题(二)(培优)一、单选题(本大题共20小题,共60分)1. 下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述,正确的是()A. 蓝藻细胞中含有2种核酸,但DNA是主要的遗传物质B. 蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的C. 核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜D. 细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活2. 某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需要的水分子总数依次是()A. B. C. D. 3

2、. “SARS”病毒、人口腔上皮细胞和细菌的核酸中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是()A. 4、5、4和4、8、8B. 5、8、8和4、4、8C. 4、8、4和4、5、4D. 4、8、8和4、5、54. 为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的幼苗。一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如图所示。相关叙述中正确的是()A. 水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:v(Si4+)v(水)v(Mg2+)B. 植物对离子吸收速率取决于培养液中该离子浓度C.

3、水稻和番茄对Mg2+和Si4+的吸收是由细胞膜的结构特点决定D. 为使实验结果更有说服力,应增加以清水为培养液的对照组5. 如图表示细胞间信息交流的三种方式,叙述不正确的是()A. 图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,但不能交换物质B. 精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式C. 图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合,从而接受信息D. 激素调节过程中,信息交流方式与图A所示相同6. 下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1 mol/L的葡萄糖溶液,B为1 mol/L的乳酸溶液,下列说法不正确的是

4、( )A. 由于磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部,图甲人工膜在水中磷脂分子排列成单层B. 若图乙所示细胞放在无氧环境中,葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响C. 若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,当液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面D. 图丁中为信号分子,与靶细胞细胞膜上的特异性结合,体现了细胞膜的信息交流功能7. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图,表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是( )A. 细胞膜主要由和组成B. 细胞识别与有关C. 细胞膜的各种成分是静止不动的D. 可以选用猪的红细胞制备纯净的细胞膜8. 如图中X代表某一生物学概念,其内容包括四部分。下列与此概念图相关的描述错误

5、的是 ( )A. 若X是人体细胞干重中含量最多的4种元素,则可代表C、O、N、HB. 若X表示植物细胞的结构,则代表细胞壁、细胞膜、细胞器、细胞核C. 若X为参与合成并分泌消化酶的细胞器,则是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D. 若X为具有单层膜的细胞器,则表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡9. 如图为某植物细胞示意图,-为细胞有关结构。下列有关叙述正确的是()A. 为无膜细胞器,参与多肽链的折叠、组装等修饰B. 是细胞的“动力车间”,能分解葡萄糖并释放能量C. 与该细胞相比,酵母菌细胞壁的组成成分与不同D. 与该细胞相比,乳酸菌不具有的只是、结构10. 下列与细胞有关的描述,错误的是( )A

6、. 细胞膜是细胞的边界,承担着细胞内外物质交换和信息交流等功能B. 细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关C. 细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞遗传和代谢的控制中心D. 细胞内具有多个相对独立的结构,保证了生命活动高效有序地进行11. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是( ) A. 是粗面内质网,附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所B. 是叶绿体,双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所C. 是线粒体,双层膜细胞器,是真核细胞有氧呼吸的主要场所D. 是中心体,与水稻根尖细胞有丝分裂有关12. 胰岛素的A、B两条肽链是由同一个基因编码的。下列有关

7、胰岛素的叙述,正确的是( )A. 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B. 沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C. 胰岛素以碳链为基本骨架,能促进肝糖原分解D. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素13. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A. 核孔是DNA、RNA等大分子物质进出细胞核的通道B. 核糖体、染色体主要由蛋白质和核糖核酸组成C. 线粒体内膜折叠形成嵴,使得附着与丙酮酸分解有关酶的膜面积大大增加D. 胰蛋白酶的分泌过程能够说明内质网膜与高尔基体膜组成成分和结构的相似性14. 生物膜上常附着某些物质或结构以与其功能相适应。下列相关叙述正确的是(

8、 )A. 内质网和高尔基体膜上附着核糖体,有利于对多肽链进行加工B. 叶绿体内膜上附着光合色素,有利于吸收、传递和转化光能C. 细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质D. 线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶,有利于分解丙酮酸15. 下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是( ) A. 成熟的植物细胞能发生质壁分离原因之一是其细胞膜相当于图甲中的B. 图乙中,三种物质进入细胞的方式中只有钠离子的运输不是主动运输C. 图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不具有特异性D. 图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量16. 如图表示物质跨膜运输的一种方式,相

9、关叙述正确的是( )A. 乙醇分子是以这种方式进人肝细胞B. 这种转运方式可逆浓度梯度进行C. 细胞产生的能量增加能够提高这种物质的转运速率D. 载体蛋白在物质转运过程中结构会发生改变17. 如图表示番茄随环境中氧浓度的变化从培养液中吸收Ca2+和Si4+的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是()A. 离子浓度、载体数量B. 载体数量、离子浓度C. 载体数量、呼吸强度D. 离子浓度、呼吸强度18. 图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中,错误的是( ) A. 甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动

10、运输B. 甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体蛋白的数量C. 乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜的结构具有选择透过性D. 乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP19. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A. 主动运输、主动运输B. 被动运输、主动运输C. 主动运输、胞吞D. 胞吞、主动运输20.在质壁分离和复原过程中,洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,共40分)21.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用图13表示3种生物膜结构

11、及其所发生的部分生理过程请回答下列问题:(1)生物膜系统的基本支架是_,图13中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_(3)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这体现了细胞膜的_功能(4)图3中吸收的光能的用途是_(5)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、最简便的方法是_,而分离细胞器常用的方法是_(6)图1、3两种生物膜的共同点是_,从而有利于酶、色素的附着以提高代谢效率22.如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题。 (1)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有_(填编号),其中不符合孟德

12、尔遗传规律的遗传物质存在于_(填编号)中。(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是_(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是_(填编号)。(3)图甲、图乙所示的两细胞中,含遗传物质的结构有_(填编号),能产生水的细胞器有_(填编号)。(5)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现其对Ca2的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是破坏了_。20. 下图表示小肠上皮细胞亚显结构示意图,请回答下列问题(括号中填数字编号,横线上填文字): (1)此细胞是动物细胞而不是植物的叶肉细胞是因为无细胞器_,的膜构成_。膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP,产生ATP的结构主要是 _。

13、ATP的结构简式是_。(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上 _数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(3)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有_功能。图中的四种膜蛋白功能不同,其原因是_。答案DCDAA ACBCC DDDCB DCCDA21.【答案】磷脂双分子层;含有的蛋白质的种类和数量不同;信息交流;参与水光解和转化成化学能贮存在ATP;将细胞放到蒸馏水中,细胞吸水涨破;差速离心法;扩大膜面积23.【答案】(1) (2) (3) (4)钙离子载体24.【答案】(1) 液泡和叶绿体 生物膜系统 线粒体(2)载体蛋白(膜蛋白A)(3)生物催化(或催化) 氨基酸的种类、数目、排列顺序、肽链的空间结构不同- 8 -

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