新部编本四年级下语文习作:游________精美课件

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1、习作 游 习作内容 本次习作的要求是 写一处自己游览过 的 给自己留下深刻印象的地方 在横线上 填上这个地方的名称 把题目补充完整 按 照游览的顺序写写这个地方 把游览的过程 写清楚 写法指导 第一步 审题 写自己游览过的印 象最深的地方 第二步 立意 表达对这个地方的 喜爱和赞美之情 第三步 思维导图 写什么 旅游胜地 神奇的九寨沟 美丽的杭州西湖 雄伟的长城 黄山奇景 身边美景 美丽的公园 瓜果飘香的 果园 竹林 植物园 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 怎么写 开头 交代时间 地点 人 物等 中间 写游览的经过及所见

2、所想 结尾 抒发喜爱 留恋或赞 美之情 第四步 方法 运用移步换景的写法 选择有代表性的景物 运用多种修辞手 法 抓住景物的特点来描写 佳作引路 游北海公园 去年夏天 我和妈妈游览了 北海公园 开篇 简洁 点明 游览时间 人物 地点 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 刚进公园大门 北海公园 的景点之一 白塔便映入我 的眼帘 它是那样高大 雄伟 走过石桥 绕过小亭 便来 到了山顶 看 美丽的白塔以 蓝天作衬 以绿树为家 简直 是一幅美丽的图画 远望 白塔高大 雄伟 走 绕 等动词用得 准确 生动 近看白塔 约有五六层楼高 活像

3、一位顶天立地的巨人站在 那里 直冲云霄 近 观 白塔 直冲云霄 下了山 一眼便看见那平静 的湖水 它像一面明亮的镜子 柔柔垂柳 弯弯石桥一一倒映在 水中 美不胜收 微风拂过 湖 面上微波粼粼 盛开的荷花犹如 水中仙子 披着轻纱翩翩起舞 写下 山游湖看到 的美景 沿着湖边 我和妈妈来到湖 的北岸 看到了精美的九龙壁 乍一看 壁上的龙有的似乎在互 相嬉戏 有的在云雾中穿梭 还 有的在仰头咆哮 龙的姿态各 异 让你不得不赞叹古代劳动人 民的智慧和才干 运用 排比句式描 绘出九龙壁 上的龙的姿 态各异 游览结束 我依依不舍地 离开了北海公园 但北海公园 美丽的湖光山色却永远留在了 我的心底 结尾表 达了作者对北 海公园的留恋 与喜爱 总评 这篇习作按游览的顺序来描写 首先进入公园大门 走过石桥 绕过小亭 来到山顶 观赏白塔 然后下山 看见湖水 最后沿着湖边到达湖的北岸 欣赏精美的 九龙壁 移步换景 美不胜收 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 小作者还把自己对北海公园的喜爱之情 融入对景物的描写中 语言生动 形象 富有感染力

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