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1、授课老师 伍伟琴 图中究竟有几个人 分别在哪里 据说可以找到九张脸的人 智商可以达到180 同学们赶快找找 测测自己吧 第一题 现在老师展示的是 白色背景上画有一个黑色的杯子 请问 右边哪一选项的图形可以和杯子的边缘相吻合 第二题 现在我们看到白色背景上画有两个面对面奔跑的人 请问 如果他们背对背奔跑的话 你会发现选项中的哪个图形 第三题 现在我们看到白色背景上画有一个奔跑的人 请问如果复制它 然后把复制图粘贴在椭圆形的位置 并让复制的图形和原图首尾相接 请 问你可以发现选项中哪个图形 正形 形体本身 负形 形体周围的空白 杯子 反向奔跑的人及同向奔跑的人人脸侧面 蝴蝶 箭头 奇特的正负形 有
2、机 结合 优秀作品赏析 联想大爆炸 创意无限 作业评价 种族主义 优秀作品 你在图中你看到了什么 优秀作品 埃舍尔 木刻 骑士 你在图中你看到了什么 优秀作品 太极图 你在图中你看到了什么 正形与负性共用了一条 轮廓线 联想大爆炸 苹果的缺口 是被谁咬掉 的 例 可能是被虫子咬掉的 可能是被乔布斯咬掉的 可能是被一条拉链咬掉的 可能是被 联想大爆炸 苹果具有什 么象征的意 义 例 我们可以联想到 和平鸽 枪支 我们可以联想到 书籍 大脑 我们可以联想到 由 苹果具有什么象征意义 联想到的事物 和平鸽 枪支 书籍 大脑 由 苹果的缺口是被谁咬掉的 联想到的事物 虫子 乔布斯 拉链 联想大爆炸 第
3、 一 小 组 联想的事物 虫子拉链乔布斯和平鸽枪炮书籍大脑 例 把两组联想到的事物都填在表格里 我们以 苹果 作正形 以联想的事物作负形 从 苹果的缺口 出发进行正负形创意 乔布斯 创意无限 乔布斯与苹果 拉链 苹果形状的包 创意无限 0 和平鸽 向往 创意无限 2 你认为除了在正形的边缘设计负形 还可不可以把负形设计在正形的中间位置 1 你认为下面A B选项哪个是正负形作品 笑里藏刀 蚕食 笔墨 鱼钩 蛇 头 创意无限 作业 1 围绕图形 苹果的缺口 进行联想 创意 完成一幅创意图形 2 选择生活中的任何一件物体做正形 如树叶 杯子 小鸟 鱼等 进行联想 创意 完成一幅创意图形 要求 1 构思巧妙 2 共用轮廓线的处理要概括 请自主选择并完成其中一项作业