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教师在和幼儿玩“娃娃家”过程中的交谈顾客（老师）：售货员你好！售货员（幼儿）：顾客你好！你想买什么？顾客：我要买奶粉，要买两袋。你能给我两袋不同的奶粉吗？售货员：可以，这两袋是不同的。顾客：这两袋奶粉有什么不同？售货员：一个袋上印牛头，一个袋上不印牛头。顾客：太好了，谢谢你，再见。在“娃娃家”这个宽松的氛围中，老师以玩伴的身份出现，情绪饱满，兴致勃勃的和幼儿玩“娃娃家”，把幼儿当作“售货员”，同他平等交谈，听说交替，有来有往，对答自如，在交谈中自然的教给幼儿“分类”的知识。
