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教师在和幼儿玩“娃娃家”过程中的交谈顾客(老师):售货员你好!售货员(幼儿):顾客你好!你想买什么?顾客:我要买奶粉,要买两袋。你能给我两袋不同的奶粉吗?售货员:可以,这两袋是不同的。顾客:这两袋奶粉有什么不同?售货员:一个袋上印牛头,一个袋上不印牛头。顾客:太好了,谢谢你,再见。在“娃娃家”这个宽松的氛围中,老师以玩伴的身份出现,情绪饱满,兴致勃勃的和幼儿玩“娃娃家”,把幼儿当作“售货员”,同他平等交谈,听说交替,有来有往,对答自如,在交谈中自然的教给幼儿“分类”的知识。