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1、2013-2014学年度第一学期班 务 工 作 计 划 七 年级 3 班 班主任 孙小丽 基 本 情 况 分 析本学期我接任七年级（3）班的班主任工作，面对这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，为了使他们在三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，激发全班学生团结奋进、努力学习的激情，培养全面发展的人才，完成教育教学任务，大部分学生来自农村家庭,对子女教育的思想观念落后，教育方式、方法简单粗暴，家庭文化背景差，缺乏良好的学习环境和氛围。还有近50%的学生家长常年外出打工，学生留守在家，学习无人指导，致使多数学生学习目标不明确，缺乏正确
2、的行动导向，没有良好的学习习惯，意志不坚定，自制自控能力差，学习方法单一，学习效率不高。本班学生都具备农村孩子纯朴、善良的本性，思想觉悟达到一定的水平，能够遵守校规校纪，集体荣誉感强烈，积极参与班、校的各种集体活动。课任教师都是本校的骨干教师，业务精湛，事业心强，工作兢兢业业。教 育 目 标1、本学期围绕学校德育工作计划，紧扣中学生日常行为规范和班级常规管理，严管和引导相结合，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，对学生进行法制教育、人格修养教育、感恩教育、安全教育等。培养成有强烈社会责任感、珍爱生命、身心健康、意志坚强的新时期的中学生。2、以心理健康教育为重点，提倡民主平等
3、、团结协作、积极进取的精神，加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。建立有进取心、能力较强的班干部队伍，学风优良的班集体。工 作 安 排周次工作扼要实施方法1入学思想教育，常规教育，用品发放。全班师生2班干部选拔，制订班计划。投票3强化常规管理，住宿生安全检查，班会：自我介绍和入学感想。4学习先进人物事迹观看影片、学生收集资料5主题班会：“中秋节”-感恩教育， 全班师生6班干部座谈会。班主任与班干部7住宿生安全检查，留守学生座谈。座谈会、个别交流8期中考试动员全班师生9考风考纪教育，复习迎考。全班师生10督促学生积极备战期中考试。全班师生11做好期中考试得失总结。班干部主持12加强“一日常规”的巩固，形成，班主任主持13主题班会：特长展示（绘画、书法等）。学生展示14举行钢笔字比赛、硬笔书法赛。学生展示并评比15主题班会：学习经验交流会。班干部主持16筹备“迎新年，读书活动”协助语文老师17节日大畅想全班师生18珍爱生命教育思考“国际家庭日”19主题班会“责任”，期末考试复习动员。全班师生20期末复习心理调整。全班师生21做好期末考试的准备，以及总结工作。全班师生22做好假期学习生活的安排，认真作好假期安全教育工作。全班师生
