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1、命题点1电学基础知识 第14讲了解电路 目录 考点梳理 教材图片分点练 实验一 实验二 电学基础知识 电阻 电路 电流表与电压表 电荷 定义 单位及换算 三种状态 定义 摩擦起电 电荷间的相互作用 验电器 方向 串 并联电路 电荷量 单位及换算 测量 电压 单位及换算 影响因素 滑动变阻器 通路 断路 短路 特点 电流 电压规律 使用 读数 导体与绝缘体 面对面 过 考点 考点梳理 1 摩擦起电 2019 19第2空 2018 20第2空 2017 5C 1 定义 一些物体被摩擦后 能够吸引 就说这些摩擦后的物体带了 电 或者说带了电荷 2 实质 在物体之间的转移 轻小物体 电子 返回思维导图
2、 2 两种电荷 1 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为 2 电荷间相互作用 同种电荷相互 异种电荷相互 2018 20第1空 3 验电器a 作用 检验物体 b 原理 正电荷 负电荷 排斥 吸引 是否带电 同种电荷相互排斥 返回思维导图 正电荷 A 103 返回思维导图 V 103 10 3 1 5 2 36 220 返回思维导图 1 电流表 电压表及其使用和读数方法 串联 并联 正 负 量程 返回思维导图 0 02 0 1 0 1 0 5 0 28 1 4 0 5 2 5 返回思维导图 1 电路的组成 电源 开关 用电器 导线等 2 电路的三种状态 连通
3、 电流 断开 电流 电源 电流 返回思维导图 3 串联电路和并联电路 2018 10 2017 15 均考查电路设计 一条 返回思维导图 互相 不能 互不 能 不变 干路 返回思维导图 相等 各支路电流之和 等于 相等 返回思维导图 教材图片分点练 HK九年级P57图14 1 考向 摩擦起电 带电体的性质1 如图甲 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下 塑料梳子就会因带电而 纸屑等轻小物体 这种使梳子带电的方式叫 如图乙 将与毛皮摩擦过的塑料棒靠近细水流 细水流将会 吸引 摩擦起电 靠近塑料棒 HK九年级P59图14 3 c 考向 摩擦起电 电荷间的相互作用2 用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电 如图所示
4、将橡胶棒靠近丝绸摩擦过的玻璃棒时 观察到的现象是它们相互 负 吸引 福建近3年中考真题精讲练 1 2017福建5题2分 如图所示的 吸引现象 由静电引起的是 C 第2题图 2 2018福建20题2分 如图 悬挂在一起的两个气球 被毛织品擦过后彼此排斥分开 此时两个气球带 选填 同种 或 异种 电荷 气球是因为 而带电 同种 摩擦 拓展训练 3 2019福州5月质检 东汉时期的哲学家王充在 论衡 乱龙 中记录了 顿牟掇芥 d nm udu i 这个词的意思是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳 顿牟 能吸引 掇 芥菜子 干草等的微小屑末 芥 这一记述说明 A 摩擦起电的实质是创造了电荷B 同种电荷相互吸引
5、C 自然界存在正 负两种电荷D 带电物体能吸引轻小物体 D 4 2019厦门5月质检 四个轻质小球A B C D之间的相互作用情况如图所示 已知A球带正电 则对D球的带电情况判断正确的是 A 一定带正电B 一定带负电C 一定不带电D 可能带电也可能不带电 第4题图 D 5 2019郴州 如图所示 一根支在支架上的塑料吸管 能在水平面内自由转动 用餐巾纸摩擦吸管使其带电 将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端 吸管被吸引 说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中 A 失去电子带正电B 失去电子带负电C 得到电子带正电D 得到电子带负电 第5题图 D 6 2019北京 如图所示 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电
6、器的金属球 就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上 这两片金属箔带 选填 同种 或 异种 电荷 由于互相 选填 吸引 或 排斥 而张开 第6题图 同种 排斥 拓展训练 7 2019广东省卷 如图所示 图甲中电流表的读数为 A 图乙中电压表的读数为 V 第7题图 1 4 1 5 拓展训练 8 2019广安 如图所示 开关S闭合时 灯泡L1 L2组成并联电路的是 C 9 2019河池 如图所示的电路中 如果闭合S1 S2 则下列判断正确的是 A 灯L1 L2都亮B 灯L1 L2都不亮C 灯L2不亮 灯L1亮D 灯L1不亮 灯L2亮 第9题图 D 10 2019泉州九上期末质检 如图所示 闭合开关
7、S后 下列说法正确的是 A 开关S只能控制灯泡L1B 灯泡L1和L2并联在电路中C 电流表可以测量灯泡L1的电流D 电压表测量灯泡L1两端的电压 第10题图 C 11 2018福建10题2分 小明为养鸡场设计报警电路 养鸡场的前 后门分别装有开关S1 S2 动物闯入时开关会自动闭合 要求 只要动物闯入任意一个门 电铃都能响起报警 图中符合设计要求的是 A 12 2017福建15题2分 为了提高行车的安全性 有的汽车装有日间行车灯 如图所示 当汽车启动时 S1闭合 日间行车灯L1立即亮起 再闭合S2 车前大灯L2也亮起 下图所示的电路图中符合这一情况的是 D 拓展训练 13 2019达州 下图是
8、物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图 身高仪都由电压表改装而成 能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是 A 方法指导 1 滑动变阻器的连接 1 两根导线必须按照 一上一下 的原则连接 2 遵循 远大近小 的规律 滑片与下接线柱的距离越远阻值越大 距离越近阻值越小 2 电表连接及量程选取 1 电流表 a 串联接入电路 b 按 正进负出 原则连接 c 根据电压 电阻值 由欧姆定律求得电流 或根据小灯泡额定电压和额定功率由I 求出额定电流 确定电流表量程 如小灯泡额定电压为2 5V 电阻为10 则I 0 25A 电流表选0 0 6A量程 2 电压表 a 并联接入电路 b 按 正进负出 原则
9、连接 c 根据电源电压 灯泡的额定电压或实物图中电池的节数确定电压表量程 如小灯泡额定电压为3 8V 电压表选0 15V量程 电源为两节干电池 则电压表选0 3V量程 考向1根据要求连接实物图 2019 30 1 拓展训练 14 在 测量小灯泡正常发光时的电阻 的实验中 小灯泡标有 3 8V 字样 请你用笔画线代替导线 将图中的实物电路连接完整 要求 导线不能交叉 滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗 第14题图 考向2根据电路图连接实物图 2018 30 1 2017 28 1 15 小明和同学们在探究 通过导体的电流与导体两端电压的关系 时 准备了两节新干电池 定值电阻R 滑动变阻器
10、电流表 电压表 开关各一个 导线若干 请根据电路图将实物图连接完整 第15题图 考向3电路图改错16 小高为了测定标有 2 5V 字样的小灯泡的额定功率 连接了如图所示的电路图 其中有一根导线连接错误 请你在图中应改动的导线上打 并用笔画线代替导线画出正确的接法 第16题图 拓展训练 17 2018北京 如图所示的电路中 电阻阻值R1 R2 闭合开关S后 电阻R1 R2两端的电压分别为U1 U2 通过两个电阻的电流分别为I1 I2 下列判断中正确的是 A I1 I2B I1 I2C U1 U2D U1 U2 第17题图 A 18 2019广西北部湾经济区 如图所示 在探究 并联电路的电流规律
11、时 闭合开关S后 电流表的示数是0 1A 电流表的示数是0 3A 则电流表的示数是 A 0 1AB 0 2AC 0 3AD 0 4A 第18题图 D 19 2019自贡 图 a 所示电路 当闭合开关S后 两个电压表指针偏转均为图 b 所示 则电阻R1和R2两端的电压分别为 A 8V2VB 10V2VC 2V8VD 2V10V 第19题图 A 实验突破 命题点 设计与进行实验 1 主要实验器材的选取及作用 电表的使用和读数 2 画电路图或连接实物图 连接时开关要 电表要 正进负出 3 开关闭合后电表指针异常偏转的原因 a 偏转幅度过小 说明量程选择过 b 偏转幅度过大 说明量程选择过 c 反向偏
12、转 说明电表正负接线柱接反 断开 大 小 4 实验表格的设计和数据的记录5 电路故障分析6 根据实验数据 分析总结结论 交流与反思 7 换用 规格的灯泡 或电阻 多次测量的目的 保证结论具有普遍性 8 实验电路改进 仅添加一个开关 不需要更换电流表位置就可以分别测出干路和支路的电流 如图所示 实验结论 串联电路中各处的电流都相等 并联电路中 干路中的电流等于各支路电流的总和 不同 一题练透一实验 例1小明在 探究并联电路电流规律 的实验中 1 图甲是小明同学设计的实验电路图 他在测量C点干路电流时连接的实物图如图乙所示 其中有一根导线连接错误 请用 在错误导线上标出 并用笔画线代替导线在图中画
13、出正确的连线 例1题图 2 小明同学在测量中发现电流表的指针偏转如图丙所示 可能的原因是 3 进行多次实验后小明得到三组如下表所示的实验数据 表格中存在的问题是 同组的小刚发现小明记录的数据中0 80A是错误的 可能的原因是小明在读数时 4 小刚仔细观察小明的实验数据 发现小明的实验设计有一不足之处 你认为改进方法是 电流表正负接线柱接反了 测量数据没有单位 按0 3A量程读数 换用不同规格小灯泡再次进行实验 避免电流取值的特殊性 补充设问 5 同组的小红认为实验过程中需要多次拆 接电流表很不方便 请你提出一项改进措施 6 小明在完成实验后又把两个不同规格的小灯泡连接在如图丁所示的电路中来 探
14、究串联电路的电流特点 闭合开关后 发现两灯均发光 但L1较暗 L2较亮 这是为什么呢 他猜想是 由于L2靠近电源正极 所以流过L2的电流比流过L1的电流大 请设计实验验证猜想是否正确 补充设问题图丁 同时使用三个电流表分别测量通过两灯和干路的电流 用电流表分别测出不同位置的电流大小进行比较 命题点命题点1 7见实验一命题点 交流与反思 8 如图所示 测量完R2两端电压时不能将电压表与C点接线柱相连的导线直接换到A点接线柱 会导致电压表正负接线柱接反 实验结论 串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和 并联电路中各并联支路两端的电压都相等 一题练透一实验 例2 2019邵阳 小芳在 探究串
15、联电路电压特点 的实验中 连接好了的实物电路图如图甲所示 请你协助完成 例2题图 1 在方框内画出与图甲对应的电路图 并在电路图中标上L1 L2 2 在某次测量时 电压表的示数如图乙所示 此时灯L1两端的电压为 V 3 闭合开关后 小芳发现L1 L2均不发光 电压表有示数且大小接近3V 则电路中出现的故障可能是L1发生了 选填 短路 或 断路 4 排除故障后 小芳在测量了灯L1两端的电压后 断开开关 然后将导线AE的A端松开 接到D接线柱上 测量灯L2两端的电压 这一做法会造成 1 9 断路 电压表指针反偏 补充设问 5 正确连接电路 小芳将得到的数据记录在下表中 分析实验数据得出两个实验结论
16、 a 串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和 b 串联电路中 各部分电路两端电压相等 老师指出结论b是错误的 造成结论错误的原因是 小芳在设计方案上还存在的一个不足之处是 等于 所选的小灯泡规格相同 只做了一次实验 得出的结论具有偶然性 6 小芳完成实验后又设计了如图丙所示的电路对并联电路的电压关系进行探究 其中电源电压为2节干电池串联 按照图丙连接实物图时 当连接上最后一根导线 发现两灯泡立即发光 小芳连接电路时存在的问题是 补充设问题图丙 连接电路时没有断开开关 改正后换用不同规格的灯泡进行实验 记录实验数据如下表 分析表中数据得出的结论是 并联电路各支路两端的电压相等 小芳进一步分析实验数据后提出疑问 电源为2节干电池串联 电源电压为 V 而两个灯泡两端的电压仅为2 8V 还有部分的电压哪里去了呢 请您分析电压的减少原因可能是 写出一条即可 3 电池存在内阻
