《五年级下语文期末测试学期人教版1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下语文期末测试学期人教版1（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu 2013年7月五年级期末水平测评语 文 试 题 (满分：100分；时间：8:3010:30 )题号一二三四总分(一)(二)(三)(四)(五)(一)(二)(三)得分【卷首语】亲爱的同学，相信五年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次测试。请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。最后不要忘了自我评价哦！一、倾听表达。(6分)【倾听是一个人最基本的语文学习能力，听教师朗读三遍，完成下列测试。】1、这一片段选自课文 。讲胡杨是一种
2、的树。作者采用了 和 的表达方式。(4分)3、短文中的“它们”指的是 。我记住了三个描写它们的四字词语： 、 、 。(2分)二、积累运用。( 19.5分)【语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。】(一)看拼音写词语。(4分)qio cu d j jun zng kng kii zhng j s s hu zhn xu (二) 给下列形近字辨析音、形、义组词。(2分)澈( ) 躁( ) 瞩 ( ) 渍( )撤( ) 燥( ) 嘱 ( ) 啧( )(三)补充成语并说一说对所填字的理解，再进行分类。(4分) 废( )忘( ) 垂( ) ( )滴 ( )钉( )鉄 ( )心( )
3、想 1、表示喜爱的： 2、表示憎恨的： (四)学语文在于运用，单积累不会运用，就只是知识的容器。来检查运用能力吧。1、关联词语填空。(2分)( )敢于拼搏的人，( )可能取得成功。 老师误解了，我( )不想发言，( ) 不敢发言。 鲁迅眼中的少年闰土，( )机智勇敢， ( )知识丰富。 ( )明天下雨，运动会( )延期举行。 2、请你找出下面广告语中借用的同音字将成语中正确的字写在横线上。(1分)默默无蚊(某蚊香广告) 随心所浴(某热水器广告) 3、仿照例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。(2分)例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 。 。4、星期天
4、，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀！”( 2分)老大爷的话外之意是什么？ 如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。 5、有的同学为了走近路，学校的草坪被踩出了一条小路，请你拟一条警示标语，提醒同学不要踩踏草坪。(1分)例：小草正在生长，请不要打扰 _ 6、人物对话描写有三种形式，请写出：涅利对妈妈说：“你会知道的，妈妈。” 涅利很严肃地说：“我能跟其他同学做得一样好！”的
5、三种表达方式，并保持意思不变。(1.5分) 【你已经顺利闯过第一关，相信在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧！】三、阅读理解(49.5分)(一)课堂内外、改写填空(12.5分) 1、按要求改写句子。(4分)美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。改写成反问句： 海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。把句子缩写得更简练： 黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。A、改写成“把”字句： B、改写成“被”字句： 2、积累填空(8.5分)。(1) 秦时明月汉时关，( )。这首诗的作者是( )朝的( )，这首诗的题目是 。(2.5分)(2)大明经常不能完成家庭作业，老师批评他，他还振振有词地
6、说：“我没有时间写作业！”你可以用鲁迅的名言“( )，( )，( )。”来劝告大明。(1分)(3)有一天，我伏案写作时，它居然( )在我的肩上。我手中的笔不觉停了，()惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟( )在我的肩头睡着了，( )的眼睑( )了眸子，小红脚刚好被( )上长长的绒毛( )。我轻轻一抬肩，它没醒！还咂咂嘴，( )？句中“居然”的意思是：( )。这段话说明小珍珠鸟( )，所以作者在文章结尾写下了“一时的感受”：( )。(4分)(4)我国四大古典名著之一三国演义你一定读过吧？小说里的故事情节引人入胜，人物塑造栩栩如生。请你写出小说里给你留下深刻印象的四个人物的名字：( )、( )、
7、( )、( )。(1分)100%的精品 75%的价格特价版小学生阅读文库 中国少年儿童出版社 让读书走进人生 让人生飘逸书香(二)生活体验、读懂广告。(5分)每套68元右侧是一幅图书广告宣传画。观察画面后回答：1、这则广告介绍的书名是 。(1分)2、出版社编写这套书的用意是：_ 。(1分)3、“100%精品”说明这套书 ；“75%价格”说明这套书 。两个意思用一个成语概括就是 。(3分)(三)现代文阅读(32分)课内片段阅读(7分)“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从
8、尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有( )的感情。(1分)A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是( )。
9、(1分)A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉 D、得到机会3、文中“打发”的意思是( )。(1分)A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子) D、安排、照料4、把这段话分成两层，第一层应到( )。(2分)A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。”C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。”5、简答节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？(2分) 课外短文阅读藏羚羊的跪拜 (25分)这是听来的一个故事。发生在距今有好些年的西藏(cn zn)。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 那时候，枪杀、乱逮野生
