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1、2017年湖南农业大学教育学院611教育学专业基础综合之当代教育学考研导师圈点必考题汇编一、单选题1 学校工作的中心是（ ）A. 政治活动B. 教学活动C. 科研活动D. 生产劳动【答案】B 2 班主任工作的首要任务是（ ）A. 促进全班学生的全面发展B. 建立班集体C. 培养学生健康的精神和民主作风D. 形成良好的学习风气【答案】B 3 在文献检索时，研究者不仅要搜集那些与自己观点一致的资料，也要搜集与自己观点不一致甚至对立的资料。这体现了文献检索的（ ）。A. 矛盾性原则B. 逆时性原则C. 选择性原则D 全面性原则【答案】D 4 下列现象中，可以说明教育对社会发展起促进作用的是（ ）A.
2、 班级授课制为普及义务教育提供了便利B. 普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的需求C. 僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生D. 学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展【答案】B【解析】本题旨在考查考生对教育的社会功能的理解程度。教育对社会的经济、政治、文化、科技和人口等有一定的促进作用，特别是普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的需求。仔细分析ABCD 可以发现，除了B 选项，其他的都不符合题意，A 的意识是班级授课制对义务教育的作用，C 是教育对社会和个人的负面影响，D 选项指的是教育对个人的功能。故本题的正确答案为B 。 5 根据马斯洛的需要
3、层次理论，下列选项属于缺失性需要的是（ ）A. 自我实现的需要B. 自尊的需要C. 认知的需要D. 审美的需要【答案】B 6 下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是（ ） 教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求 教师劳动的成效具有滞后性 教师的工作时间和业余时间没有明显的界限A. 、B. 、C. 、D. 、【答案】A【解析】作为专门职业具有三个基本特征:一是需要专门技术和特殊智力，在职前必须接受过专门的教育; 二是提供专门的社会服务，具有较高职业道德和社会责任感; 三是拥有专业自主权或控制权，如对从业人员聘用、解职的专业权利不受专业外因素控制，表
4、现为专业工作者应获得本专业资格证书，专业内部有不同的职称来标志专业水平差异等。教师劳动的专业性突出表现在教师对育人的崇高敬业精神和道德修养上，对教育教学专门化知识和技能的掌握以及教育活动的自主权上。 7 李老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查。这种测量属于（ ）A. 定名测量B. 定序测量C. 定距测量D. 比率测量【答案】B【解析】本题旨在考查考生对不同类型测量调查的理解与掌握情况。定名测量是最简单的测量水平，数字仅表示事物，而无任何数量大小的含义，学生的学号、机动车的车牌号等属于定名测量; 定序测量中的数据已有数量大小的含义，数字代表等级或顺序位置，如体育能力等级、比赛中
5、的名次等:定距测量中，数字不但可以按大小排序，而且一定数量的差异在整个量表的所有部分都是相等的; 比率测量是最高水平的量表，它既有绝对零点，又有相等单位。对不同类型测量的考查在好几年的题中都出现过，都是最基本的考查不算难，只要理解定义，选对不是难事。故本题的正确答案是B 8 青少年身心发展的（ ）决定着教育工作应该因材施教A 顺序性B. 阶段性C. 差异性D. 不均衡性【答案】C 9 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于（ ）。A. 描述性定义B. 纲领性定义C. 解释性定义D. 规定性定义【答案】D【解析】此题考查的是教育
6、定义的方法。美国教育哲学家谢弗勒在教育的语言一书中探讨了三种教育定义的方式，即“规定性定义”、“描述性定义”和“纲领性定义”。规定性定义是作者自己创制的定义，其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的，也就是说，不管其他人是如何定义某个词的，我就是这么定义的，并且我将始终在我定义的意义上来使用这个词。描述性定义是指对被定义对象的适当描述或对如何使用定义的适当说明。纲领性定义是一种有关定义对象应该是什么的界定。谢弗勒有关定义方式的区分为我们研究纷繁复杂的教育定义提供了一个逻辑的视角，具有较强的代表性。 10将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的（ ）。A. 科学取向B. 实践取向C. 规范取向D. 人文取向【答案】A 二、辨析题一、单选题考研试题
